16. 右圖為顯微鏡視野下所觀察到的草履蟲，下列相關敘述何項正確？ (A)草履蟲有特定形狀，故其細胞具細胞壁 (B)草履蟲的細胞具有多項功能，屬於多細胞生物(C)草履蟲具有複雜的器官系統 (D)在顯微
18. 住院時有些病患需注射葡萄糖溶液，為什麼要注射 5%的葡萄糖溶液，而不注射 5%的澱粉溶液。關於此現象的解釋，下列何項可能是合理的推論之一？ (A)澱粉無法直接被細胞吸收 (B)人體無法分解澱粉
19. 以海水灌溉植物，其細胞可能會發生何種狀況？ (A)細胞進水量大於出水量，細胞脹破 (B)細胞進水量大於出水量，細胞不脹破 (C)細胞進水量等於出水量，細胞形狀維持不變 (D)細胞進水量小於出水
21.小明在校園中看見許多漂亮的蝴蝶飛舞，請問蝴蝶具有下列哪些「生命現象」？ (甲)繁衍下一代； (乙)能夠製造養分； (丙)對花朵中的蜜源產生反應； (丁)能夠生長； (戊)需要消耗養分，產生能量；
24.研究生命世界的問題，必頇使用科學方法。科學方法的步驟包括(甲)形成假說；(乙)觀察；(丙)提出問題；(丁)設計實驗步驟；(戊)新學說成立。請問正確的順序為何？(A)甲乙丙丁戊(B)乙丙甲丁戊(C
25.為了探究為什麼白飯在口中咀嚼數次之後會有甜味產生， 陳老師設計甲、乙兩組實驗，和 a、 b、 c 三個變因如表，有加入唾液的甲實驗是主要觀察對象，乙實驗則是作為比較。 試問此實驗的「 b 變因」
33.小滿觀察血液中的紅血球，使用目鏡 10X、物鏡 100X， 他把標準尺放於複式顯微鏡目鏡上，測得此血球的長度為 0.16 mm，由此實驗可知血球的實際長度是多少？ (A) (B) (C) (D)
36.如表為植物細胞在放入各種溶液前， 以及放入甲、乙及丙三種不同濃度的蔗糖溶液後，細胞變化情形示意圖，下列敘述何者正確？ (A)植物細胞在乙溶液中無水分子進出的現象，故細胞形狀不變(B)此現象不必消
37.如圖為一半透膜（類似細胞膜）與被該膜隔開的分子，請問下列敘述何者正確？（虛線代表半透膜， 分子後方的數據表示該分子的濃度大小） (A)水和氧自左向右擴散，而二氧化碳自右向左擴散(B)二氧化碳、澱
38.小芬到野外採集水筆仔標本，她觀察到保衛細胞、葉表皮、花及掉落長根的胎生苗。 下列的描述： (甲)胎生苗是植物的營養器官； (乙)胎生苗是植物的生殖器官； (丙)葉表皮是由葉肉細胞和表皮細胞所組成
40.小靜用顯微鏡觀察以亞甲藍液染色後的口腔皮膜細胞，下列關於此實驗的敘述何者正確？ (A)需使用解剖顯微鏡進行觀察(B)被染色後的部位主要為細胞核 (C)其構造與植物表皮細胞相同(D)以牙籤鈍端刮取
42.下列為動物體的組成層次項目，其由低至高依序排列為何？ (甲)心臟； (乙)紅血球； (丙)可愛的貓熊； (丁)循環系統； (戊)血液。 (A)丁→乙→戊→甲→丙(B)甲→戊→丙→丁→乙 (C)乙
※圖(一)及圖(二)為林園高中生物實驗室中的顯微鏡。請利用圖示回答第 47~50 題問題：【題組】47.操作圖(一)顯微鏡觀察細胞的相關事項，何者錯誤？ (A)若發生一半暗一半亮，則要調整己構造(B)