14. 「輸血給沒有生機的土地／沒有太陽照耀的地方／徒然染紅了殘缺的地圖」，關於這段詩句的解讀，何者敘述正確？ (A)這裡的「輸血」是指可以救人活命 (B)有生機的土地，就會有輸血的人們 (C)「沒有
15. 培根：「金錢是好的僕人，卻是不好的主人。」這句話的含義與下列何者最接近？ (A)金錢是世界上最堅實的基礎 (B)手裡的金錢，是保持自由的工具；追求的金錢，是使自己當奴隸的工具 (C)用金錢買來
17. 冰心的小詩：「只是一顆星罷了！在無邊的黑暗裡，已寫盡了宇宙的寂寞。」下列選項何者最能闡釋此意境？ (A)前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下 (B) 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，
28. 關於元曲的說明，下列何者正確？ (A)曲依照有無科、白，又可分為小令、散套 (B)曲的曲調名為曲牌，只標明音樂性，和內容無關 (C)小令是單支的曲子，與詞相似，可以換韻 (D)元曲四大家為：王
29. 某文人因罪被貶後，寫道：「得罪以來，深自閉塞，扁舟草屨，放浪山水間，與漁樵雜處，往往為醉人所推罵，則自喜漸不為人識。」根據這段文字，下列對於此文人境況的描述，何者正確？(A)因罪人身分為人所不
【題組】32. 根據本文，作者的治國理念，與下列何者最接近？ (A)道之以政，齊之以刑，民免而無恥 (B)為政，得民情則治，不得民情則亂 (C)君之視臣如手足，則臣視君如腹心 (D)明主之治國也，重其
【題組】38. 根據文末所言的「牢騷」判斷，下列何者最可能是文中「你」的想法？ (A)取法於自然，才能使人類的生存永續不絕 (B)走進自然，才能知道人與動物的區別何在 (C)心存尊重，才能瞭解如何與自
7.在寫景的文句中，精確地使用動詞，可以使景物活潑，畫面生動。例如「雖無刎頸交，卻有忘機友：點秋江白鷺沙鷗」，「點」這個動詞，使秋江靜景轉瞬有了律動感。請判斷哪個句子沒有達到這樣的效果？(A)明月別枝
8.潔西卡正在調整文句，讓文義通順，請問「」中句子調整後，何者的意思改變了？(A)「何必名山吾廬邪」→吾廬何必名山邪(B)「世界難道不是一個舞臺」→舞臺難道不是一個世界嗎(C)「傲殺人間萬戶侯，不識字
9.塔矢名人深怕大家為了下棋而荒廢學業，所以便以成語造句考驗院生的國文能力，請問何者「」中的用詞不恰當？(A)近藤：對人對事都要客觀，切忌有「先入為主」的觀念(B)塔矢亮：做人還是要腳踏實地，光靠「阿
10.嘉爾打算把不同季節的詩句放在同個選項裡，但是有一個選項沒有符合。請你幫他找出何組選項的季節是相同的？(A)六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝／草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕(B)臘後寒梅發，誰人在故山／微雲