7典論論文：「譬諸音樂，曲度雖均，節奏同檢，至於引氣不齊，巧拙有素，雖在父兄，不能以移子弟。」意謂(A)師父領進門，修行在個人 (B)才性各有偏長，非人力所能改變(C)陽春白雪，曲高和寡 (D)學者多
8要為《漢魏六朝經典選文》擬定章節名稱，下列標題與文章的配對，何者不恰當(A)楚漢相爭的起始點→〈鴻門宴〉 (B)多管齊下的勸降書信→〈與陳伯之書〉 (C)踏查武陵桃源的遺址→〈桃花源記〉(D)流觴曲
9有關以下兩個信封需要修改的地方，說明正確的選項是 (A)直式中路的「老師」應和「范」同樣大小，「小雯」二字應縮小偏右 (B)直式的收件人下應改用「敬啟」 (C)直式左下角寄件人「謹緘」應改用「謹寄」
2下列關於諸葛亮出師表的文句意義，闡述正確的是(A)「先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也」，先帝臨終交付的大事，就是要諸葛亮確立三分天下的局勢(B)「先帝不以臣卑鄙，猥自狂屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當
4「願請先王之祭器，立宗廟於薛。」馮諼認為立宗廟於薛可以:(A)提高孟嘗君國際聲望，以見重於齊王 (B)得到祖先保佑，子孫永享福祚(C)成為政治要地，鞏固孟嘗君地位 (D)成為國家重鎮，使孟嘗君受到他
9典論論文：「不假良史之辭，不託飛馳之勢，而聲名自傳於後」乃因古之作者：(A)寄身於翰墨，見意於篇籍(B)咸以自騁驥錄於千里，仰齊足而並馳(C)於學無所遺，於辭無所假(D)審己以度人，避免文人相輕之病
8「項王、項伯東嚮坐，亞父南嚮坐---亞父者，范增也。沛公北嚮坐，張良西嚮侍。」此數人之位次，由尊至卑依序是：(A)項氏、沛公、張良、亞父 (B)項氏、亞父、沛公、張良(C)項氏、沛公、亞父、張良 (
19.東晉衛夫人以「筆陣圖」：「點」、「一」、「豎」、「撇」、「弋」、「力」、「 」七大方向教導 王羲之書法之道，並以具體事物加以引導，如：「點」一如高峰墜石；「豎」一如萬歲枯藤。 請問，「撇」、「弋
9「坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。沛公已出，項王使都尉陳平召沛公。沛公曰：『今者出，未辭也，為之奈何？』樊噲曰：『大行不顧細謹，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？』於是遂去。」此段文字
20.元好問《論詩絕句三十首》第十首：「排比鋪張特一途，藩籬如此亦區區。少陵自有連城 璧，爭奈微之識赋砝」，以下敘述何者正確？(A)元好問稱讚少陵與微之在詩的造詣上鶴立雞群(B)元好問認為微之評少陵之
7梁以重禮聘孟嘗君，馮諼誡之曰：「千金，重幣也；百乘，顯使也。齊其聞之矣！」馮讓此諼語意在告誡孟嘗君：(A)梁聘以重禮之事，齊若知之，雙方會引起交戰(B)可藉此外力之援，抬高身價(C)齊可能已風聞此事
10下列各選項「 」中的注音，寫成國字後，哪一組的字形完全不相同 (A)憔「ㄘㄨㄟˋ」不堪／鞠躬盡「ㄘㄨㄟˋ」／出類拔「ㄘㄨㄟˋ」 (B)危「ㄔㄨㄛˋ」已極／絃歌不「ㄔㄨㄛˋ」／中「ㄔㄨㄛˋ」生 (C
21.傳統中式訃帖的内容和用語下列何者錯誤?(A)妻喪時，如果妻子生前曾服過家翁、家姑或太翁姑之喪的話，丈夫自稱爲「杖期夫」(B)傳統上，父歿時謙稱爲「孤子」，母歿時謙稱爲「哀子」，父母雙歿時謙稱爲「
11下列文句中的「以」字，意義與其他選項不同的是：(A)視其所「以」，觀其所由，察其所安，人焉廋哉！(B)晉侯、秦伯圍鄭，「以」其無禮於晉，且貳於楚也(C)不「以」物喜，不以己悲。(D)西伯幽而演易，