4. 依據下文，張李德和想表達的看法，正確的選項是： (A)相較之下，繪畫的學習比寫書法困難(B)為了鍛鍊畫功，不免須犧牲家庭時間(C)希望能將陶潛菊花圖的神韻模擬出來(D)期待賞畫者能包容自己作品的
5.閱讀下文，最符合本文旨意的選項是： (A)權勢不可以借人，上失其一，臣以為百。故臣得借則力多，力多則內外為用，內外為用則人主壅(B)人主者，守法責成以立功者也。聞有吏雖亂而有獨善之民，不聞有亂民而
6. 張曉風〈沒有談過戀愛的〉：「一百一十多年前，英國的作家王爾德講了一個故事給法國的作家紀德聽，故事後來被人按上一個題目叫『講故事的人』。在我看來，這故事簡直是《老子》中『 』的註解。故事是說有一個
8. 閱讀下文，最符合本文旨意的選項是：(A)愛有等差，可與「親親而仁民，仁民而愛物」呼應(B)人倫相處應符合禮制，可與「親親有術，尊賢有等」呼應(C)聖人存心，能汎愛天地萬物，可與「子釣而不綱，弋不
9. 根據下文，孔子認為一般人若想從行仁至入聖，較合理的進程是：(A)己立己達→立人達人→博施濟眾 (B)己立立人→己達達人→博施濟眾(C)博施濟眾→己立己達→立人達人(D)博施濟眾→己立立人→己達達
10. 請以甲文的敘述為基礎，對照乙圖呈現的訊息，判斷下列正確的選項是： (A) 水田在整田期的用水量，與旱田一期的總量相當(B) 旱田與水田的成本差異，主要來自於用水量的多寡(C) 無論何種方式，稻
【題組】5. 根據上文，提出①②兩項推論，最適當的研判是：①文章的辭意關係是間接的，詩歌的辭意關係是直接的。②文章尚實用，意在釋疑解惑；詩歌述情志，旨在陶冶性情。(A) ①②皆正確(B) ①②皆錯誤(
【題組】8. 就《課綱》所訂文本種類而言，本文最接近於下列哪一種文本？(A) 記敘文本：以人、事、時、地、物為敘寫對象的文本(B) 抒情文本：由主體出發，抒發對人、事、物、景之情感的文本(C) 說明文
9～10 題為題組：請閱讀以下甲、乙兩段文字，並回答 9～10 題：【甲文】翌日，街上還是鬧熱，因為市街的鬧熱日，就在明後兩天。──人們的信仰，媽祖的靈應，是策略中必需的要件；神輿的繞境，旗鼓的行列，
2. 對於以下各書籍之敘述，正確的選項是： (A)《論語》：主要記載孔子的言談舉止，各篇命名具特殊意義，或紀念學生，或有修德之意，篇名概括全篇要旨，為語錄體之祖(B)《石頭記》的情節安排中，以賈寶玉與
3. 關於「唐詩」與「宋詩」的比較，下列敘述何者正確？ (A)以形式而言，宋詩可說是唐詩的延續，因此在創作量上宋詩也遠少於唐詩 (B)在表現手法上，前者語言流麗、格律嚴謹，僅用近體詩抒懷；後者語言有散
4. 古人記錄時間的方式多使用文字，而非數字，如〈晚遊六橋待月記〉：「然杭人遊湖，止午、未、申三時」，「午、未、申」是指上午十一時至下午五時。以下說明正確的選項是：(A)「三五之夜」，指的是農曆十五的
5. 錯綜修辭格中有所謂的「交蹉語次」，意思是把句子或語詞的次序，刻意不按原式順接，而改以交錯的方式呈現。例如：「岈然洼然，若垤若穴」，如依語意，依序應為「岈然若垤，洼然若穴」。下列句子，修辭手法和題
7. 甲、「餔」糟歠醨乙、駕一葉之「扁」舟丙、「燔」百家之言丁、壯士斷「腕」戊、山川相「繆」。以上「 」內文字的字音，依序與哪一選項文字的字音完全相同？(A)哺／遍／藩／婉／漻 (B)脯／艑／幡／琬／