6. 若甲數＝5.8×107，則甲數為幾位數？ (A) 7 (B) 8 (C) 9 (D) 10
7. 設 ＝64，b5＝243，則 ＝？ (A) 9 (B) 25 (C) 216 (D) 243。
8. 若 x＝0.321×105，y＝2.13×104，z＝12.3×103，則 x、y、z 三數的大小關係為何？ (A) x＞y＞z(B) z＞y＞x (C) x＞z＞y (D) y＞x＞z。
9. 若某數可表示為科學記號 ，則 a 不可能是下列哪個數？(A) 0.9 (B) 1 (C) 3.141592 (D) 9.99。
10. 已知某運算方式如圖(一)，若第一層為 2、3、4 三數，第二層先作 2－3 得－1，再作 3×4 得 12，第三層再作（－1）×12＝－12；則運算圖(二)的結果，下列何者正確？ (A) a＝
2. 計算 12－7×(－32 )＋16÷(－4 ) 之值為何？(A)36 (B)－164 (C)－216 (D)232
3. 下列何者錯誤？(A)(－11 )＋6＝－( 11－6 ) (B)(－8 )＋15＝15－8 (C)(－59 )＋35＝－( 35－59 ) (D)72＋(－84 )＝－( 84－72 )
4. 下列敘述何者錯誤？(A)數線上 A (－3 )、B ( 4 ) 的中點在原點右邊 (B)數線上離原點愈遠的數愈大 (C)數線上 0 與 1 之間有無限多個點(D)在數線上代表 6 的點只有一個
5. 計算 125＋6×（6－3×3）3 之值為何？(A)－37 (B)37 (C)28 (D)42
6. 數線上 A、B、C 三點所表示的數分別是－8、13、－14，則 ＝？(A)54 (B)35 (C)14 (D)7
7. (－8 )－15 再加上哪一個數會等於 0？(A)－7 (B)7 (C)－23 (D)23
8. 當 a＝－7，b＝12 時，下列何者最小？(A) | a＋b | (B) | a－b | (C) | a |＋| b | (D) | a |－| b |
1. 以中午 12 時為基準，下午 3 時記作＋3，那麼上午 10 時可以記作多少？(A)＋10 (B)－10 (C)＋2 (D)－2
1. 數線上五個點，坐標分別為 A( - 9)、B( 5)、C( 3)、D( - 12)、E( - 5)，哪一點是在數線的最左邊？(A) A 點 (B) B 點 (C) C 點 (D) D 點
1. 下列敘述何者錯誤？(A) 0 不是正數也不是負數(B)正整數也叫自然數(C)正整數、0、負整數，合稱為整數(D)性質符號相異的數稱為同號數。
2. 一數線上 A、B 兩點所代表的數分別為 a、b，若 A 點在 B 點的右邊，且 A 在原點 O 與 B 之間，則下列何者為真？(A)a＋b＞0 (B)a－b＞0 (C)b－a＞0 (D)b＞a
3. 下列哪一個算式是正確的？(A)(－5)＋3＝－8 (B)(－7)＋(－2)＝9 (C)(－2)－2＝0 (D)(－7)－3＝－10
4. 下列哪一個算式的值最大？(A)367－239 (B)367－(－239) (C)(－367)－239 (D)(－367)－(－239)
5. 如下圖，數線上 A、B 兩點所代表的數分別是 a、b，且 a、b 均為整數，則下列何者錯誤？ (A)│a│＋│b│＞0 (B)a－│b│＜0 (C)│a│＋b＜0 (D) b＞a
6. 計算(26－│(－24)－(－13)│)－│7－10│＋│(－5)－12│之值為多少？(A)29 (B)15 (C)5 (D)-5
7. 在數線上，A 點所表示的數為－6，若有一 B 點在 A 點右邊，且與 A 點相距 8 個單位長，則 B 點所表示的數為何？(A)-14 (B)-2 (C) 2 (D) 14
8. 若數線上 A、B 兩點表示的數分別為－92、－40，其中 P、Q、R 三點將 分成四等分，如圖，試求 Q 點所表示的數為何？ (A)－66 (B)－68 (C)－70 (D)－72
9. 如圖，數線上 A、B 兩點所代表的數分別是 a、b，則下列哪一個是錯誤的？ (A)a－b＞0 (B)a＋b＜0 (C)(－a)－(－b)＜0 (D)│a│－│b│＞0
10. 已知在數線上 A、B 兩點分別在原點的兩邊，而且與原點的距離都是 5，那麼下列哪一個敘述不一定正確？(A)A 點表示的數小於 B 點表示的數 (B)A、B 兩點所表示的數之絕對值都是 5(C)
11. 如圖，數線上的哪一點可以表示 ？ (A)A (B)B (C)C (D)D