【題組】37. 作家白先勇回憶聽大師上課如沐春風,「一聽就希望下課鈴不要敲」;此外,她雖是外省老師,但和本省學生毫無隔閡,颱風夜,先生不在家,有學生頂著狂風暴雨來探望她。請選出形容大師與學生之間關係錯
(二)大慶大城社區有三千一百多戶,社區內共有十四個社區管理委員會。由於社區車位不足,住戶下班回家就將車停在社區的主幹道中和路一六八巷兩邊,住戶擔心一旦發生火警,消防車開不進來,影響救災,於是組成大慶大
5.「學生自治」的目的是希望學生透過自動自發的討論公共事務,以培養民主法治的精神。請問下列何者不符合「學生自治」的學習目的?(A)展現實力,掌控權力 (B)理性表達自己的意見、尊重別人的發言 (C)保
8. ( )霸凌事件影響校園的和諧。下列何種情形已經構成霸凌? (A)同學們羨慕班長功課名列前茅,總是投以讚美的話語 (B)琪琪身高最矮,老師將其座位安排在最前面 (C)阿光上課愛問問題,同學不喜歡他
9. ( )巧巧與瑩瑩因誤會而起口角,巧巧心情非常低落,在好友的建議下,她向張老師傾吐心事,張老師提供解決的方法後,巧巧與瑩瑩終於恢復友誼。根據上述判斷,張老師的角色屬於下列何者? (A)知識的傳遞者
10. ( )下列四人對「終身學習」的敘述,何者觀念正確? (A)小麒:「只有學校才是進行學習的場所。」 (B)佳玲:「參觀動物園有助放鬆身心,但不算學習。」 (C)冠綸:「收聽廣播是休閒的方式,談不
11. ( )【甲】在會議中提到:「我在班會中站在指導的立場,除了提示會議規則,不參與任何意見,也不加入表決。」根據上述內容判斷,【甲】應為下列何者? (A)主席 (B)司儀 (C)紀錄 (D)導師。
12. ( )召開班會討論校外活動項目時,全班多數同學都贊成參觀博物館,只有小鈞持反對意見,這時,主席最適當的做法為下列何者? (A)重新表決 (B) 指責小鈞不合群的行為 (C) 採取權宜問題,制止
15. ( )「學生之間成立學習討論小組,經由腦力激盪來啟發創意。由於小組討論強調團隊合作和溝通協調,學生可培養發表、解說、溝通、負責、包容、傾聽等態度。」上述內容最主要在探討何種人際關係? (A)學
17. ( )學生自治是民主教育的基本訓練,在團體中表達意見、討論、表決並尊重其結果。此學習可以讓學生達到何項目標?(A)習得學科知能 (B)發展內省智慧 (C)培養人際關係 (D)培養參與公眾事務的
18. ( )班會進行中,胖虎與小夫因細故而發生爭吵,造成會場秩序混亂,靜香要求主席大雄立刻制止。上述靜香向大雄提出的要求,是屬於下列何種會議程序? (A) 秩序問題 (B) 程序問題 (C) 權宜問