（一） 子曰：「君子之德風，小人之德草，草上之風，必偃。」 （二） 子曰：「君子喻於義，小喻於利。」【題組】1.根據第一則， 下列何者敘述正確？(A)君子較風流文雅， 小人較草莽個性(B)君子的勢力大
【題組】2.根據第二則孔子對君子和小人的看法， 下列何人比較像個君子？(A)為班上被霸凌的同學仗義直言的小君(B)利用上課時間偷偷上網賭博的大白(C)沒有飲料就不願幫老師做事的現哥(D)為了比同學多吃
日本前郵政大臣野田聖子：「我大學畢業後第一份工作是在酒店洗廁所。第一天伸手進馬桶刷洗時，差點當場嘔吐，因此我決定這個月做完馬上辭職。但有一天，和我一起工作的一位老清潔工，居然在清洗工作完成後，從馬桶裡
【題組】4.下列何者最能和本段文字相呼應？(A)建立豐功偉的人， 往往借助於最微弱者之手(B)機會來的時候像閃電一般短促， 全靠你不假思索地利用(C)平時在學識與經驗上的努力， 是我們到了危急關頭最有
「馬虎圖，馬虎圖，似馬又似虎，長子依圖射死馬，次子依圖餵了虎。草堂焚毀馬虎圖，奉勸諸君莫學吾。」【題組】5.根據本詩， 下列何者正確？(A)長子喜歡射死馬(B)次子的工作是餵養老虎(C)兄弟二人都弄不
5. 「一旦把冰抽離，相信每個人的童年都會黯然失色。」這句話的含義與下列何者最相近？(A) 冰品添加物的色彩鮮豔，奪人眼目，成為大家最難忘的童年記憶(B) 現代冰品不斷推陳出新，為孩子創造更加愉快美好
6. 「每到夏天吃冰時，我都會想起這些往事，像鄉愁般的隨著現代化的冰淇淋一一嚥下，竟別有一番古老的滋味在心頭。」這段文字的主要含義為何？(A) 夏天吃冰，勾起作者童年的回憶，引發懷舊之情(B) 夏天吃
14. 有關瑞穗的靜夜一文，文意的詮釋何者正確？(A)「但是我沒走，猶自留在迴廊發呆，好讓老闆知道我不甘心」：顯示出作者的胡鬧(B)「我們依然說笑打鬧，在木板迴廊上追逐嬉戲，整座小木屋被我們踩得碰碰響
15.「在這之前，我從來不知，我是可以不喧譁的，可以將耳目精敏到這個程度，讓心思澄明得像一面鏡子，清晰反照童年往事，也隱隱顯現未來的路。我第一次嘗到沉靜的美味，在這個身心不安的少年時代。」根據上段文字
16.根據老師的十二樣見面禮的內容，下列同學說明本文主旨，何人最正確？(A)宥馨：透過作者兒子學習英文的衝勁，讓作者反思學習的態度是否正確(B)安圓：描述美國老師對待學生的差異，讓作者思考中西教育觀的
18. 從老師的十二樣見面禮首段對話內容中「午餐不要選油炸的。」「好好好」「好你個頭，敷衍我，到時你一定忘光光。上學有沒有信心？」，可知本處母子的情緒應為下列何者？(A) 母──殷切叮嚀；子──馬虎回
19. 「一個老師大費周章準備二十三個紙袋，確認每個紙袋都裝齊了東西，開學第 一天，送給每個孩子當見面禮，還寫了信，充滿濃厚的人文氣息與溫暖情懷。」請問哪句成語可以形容當時情景?(A) 光風霽月 (B
20. 簡媜在老師的十二樣見面禮中曾寫到十二種禮物，其中各有含意，如「牙籤」便有「挑出別人長處」的象徵意義。請問「恢復別人及自己受傷的感情」應是何種禮物的含意？(A) 橡皮筋 (B) OK 繃 (C)
22. 如果我想知道李白的生平與著作，下列何種搜尋方式無法達到目的？(A) 查＜＜光復科技百科全書＞＞ (B) 在 GOOGLE 裡鍵入「李白 詩」(C) 查＜＜李太白詩文集＞＞ (D)在教育部重編國
24. 工具書是將各種類型的知識或資料，按照一定的方式編排，使我們從中找到所需資料的答案。根據上述定義，下列何者不屬於工具書？(A) 林園美食指南 (B) 科學年鑑 (C) 教育部成語辭典 APP (
25.秉祐同學閱讀時遇到一個生字，不知道它的讀音和部首，請問他應該如何利用工具書來解決疑問?(A) 查「專門性質的辭典」 (B) 查「總筆畫檢字表」 (C) 查「部首索引」 (D) 查「字音檢字表」。