23.李家同:「閱讀應該是不受任何的限制,是隨興自在地看自己想看的書。小朋友的閱讀不夠,國文和作文就不好,連帶的數學也一定不好,因為抓不到文章的主旨,也看不懂題目。普通常識不可能都來自於課本,一定要大
(一)宰予晝寢。子曰:「朽木不可雕也,糞土之牆不可杇也。於予與!何誅?」注釋:1. 糞土之牆:用穢土築成的牆 。 2.圬:音ㄨ,粉刷。 3.誅:責備。 (論語 .公冶長)【題組】1.下列哪一選項是孔子
(二)哀公問:「弟子孰為好學?」孔子對曰:「有顏回者好學,不遷怒,不貳過。不幸短命死矣,今也則亡,未聞好學者也。」 (論語 .雍也)子曰:「十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學也。」 (論語 .公
(三) 子曰:「自行束修以上,吾未嘗無誨焉。」子曰:「不憤不啟,不悱不發。舉一隅不以三隅反,則不復也。」 (論語 . 述而)【題組】3.根據以上章句內容判斷,下列哪一選項是錯誤的?(A)只要學生能「尊
【題組】4.「不憤不啟」意謂? (A)不是到了想說出來而不能表達時,是不會去啟發他 (B)不是到了心想求通而未得時,是不會去開導他 (C)不是肯發憤圖強的人,不會去教導他 (D)不是勤學不輟的人,不會
(四)閱讀的最大理由是想擺脫平庸。一個人如果在青年時期就開始平庸,那麼今後要擺脫平庸就十分困難。何謂平庸?平庸是一種被動而又功利的謀生態度。平庸者什麼也不缺少,只是無感於外部世界的精彩,人類歷史的厚重
【題組】9.作者認為經濟危機的好處為何?(A)教人們懂得量入為出,節約開支 (B)使體質較弱的企業反省檢討,力圖振作(C)能化危機為轉機的企業得以生存下來,淘汰了弱者 (D)強者提攜弱者,發揮企業互助
2.杏林子說:「一個人只要能突破心靈的枷鎖,這個世界尌再也沒有什麼能困住他的了。」下列哪一種人被自己困住了?(A)花兒不能忘記過去貧困的生活,發誓要不擇手段追求富貴 (B)恩典沒有了雙手,卻能擁抱更廣
3.下列「 」中的成語,何者運用完全正確? (A)為了應付即將來臨的期末考,他一改平日的懶散,「通宵達旦」地用功(B)他是個惜才、重賞的老闆,這樣「同舟共濟」的態度贏得屬下敬重 (C)此地每到春節假日
5.「譬如為山,未成一簣,止,吾止也。」一段意思與下列哪一段文字相同?(甲)精誠所至,金石為開(乙)掘井九軔而不及泉,猶為棄井也(丙)行百里者半九十(丁)亡羊補牢,猶未晚也(戊)九層之臺,起於累土;千
10.跆拳國手蘇麗文說:「即使不合理的要求,只要讓我進步尌接受,如果能讓我體能進步,受惠的是自己,我會默默接受。」下列何者與蘇麗文的觀念相呼應? (A)節約和勞動,是人類最真實的二位醫師 (B)真正的
12.對於「日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學也已矣!」這段話的說明,下列何者錯誤? (A)「月無忘其所能」與「學而時習之」意旨相近 (B)「日知其所亡」是指「每日知道自己尚未複習的學問和知識」 (C
13.子貢曰:「有美玉於斯,韞匵而藏諸?求善賈而沽諸?」子曰:「沽之哉!沽之哉!我待賈者也。」這一章的意思是(A)孔子身懷美玉,無人願出高價 (B)孔子為出售美玉,沽酒以待商賈 (C)孔子有美玉在櫝,