16. 「母親摺船給孩子，讓孩子在雨天裡也有笑聲，這種美麗的感情要到年事稍長後才能體會出來。」這句話的道理近似於下列何句？(A)孩子是映照父母行為的鏡子(B)雙手抱孩兒，才知父母時 (C)身體髮膚受之
18. 紙船印象一文中提到「這些紙船都是有感情的」，主要是因為什麼？(A)製造懸疑，好讓劇情高潮迭起 (B)全都出自母親的巧手，紙船有著母親的愛心 (C)能在雨中玩紙船 (D)時間久遠，很難再摺出相同
19. 「或列隊而出，或千里單騎，或比肩齊步，或互相追逐，或者乾脆是曹操的戰艦——首尾相連。」這一段話可主要在說明紙船什麼樣的情景？(A)隊形千變萬化(B)動作整齊劃一(C)造型斑雜怪異 (D)製作巧
20. 「十字常常寫成千字，千字常常寫成十字」一句的結構是上句相同的文字改換次序而形成下句。下列文句，何者與這種結構不同？ (A)信言不美，美言不信 (B)沒事多喝水，多喝水沒事 (C)歸來見天子，天
22.「差不多先生真是一位有德行的人。」此句所使用的修辭技巧與下列何者不同？ (A)你沒有老子，是多麼得意的事 (B)昨天摔一跤，今天掉錢包，什麼好事全讓我碰上了 (C)最勇敢的戰士常常朝著最危險的地
25.「正因有死亡威脅，我們才知求生之喜悅 正因有嫉恨的可怕 才有愛與關懷的需要 正因人生有種種的缺憾與不完美 我們才不斷去超越創造 提升自己，並從種種的發現與獲得中，享受生命的喜悅與滿足。」上述文句
子游問孝。子曰：「今之孝者，是謂能養。至於犬馬，皆能有養。不敬，何以別乎？」 (《論語‧為政》)【題組】1.本章旨在表達何意？ (A)只要內心誠敬，不必管口體的奉養(B)奉養父母和飼養犬馬，所用的飲食
【題組】2.下列對於「養」字的音義說明，何者正確？(A)是謂能「養」：音一ㄤˇ，奉養父母(B) 是謂能「養」：音一ㄤˋ，養育子女(C)皆能有「養」：音一ㄤˋ，飼養犬馬(D)皆能有「養」：音一ㄤˇ，飼養