032(1)禁止行人通行。(2)禁止任何車輛進入。(3)禁止四輪以上汽車進入。
130(1)捷運車站。(2)鐵路車站。(3)高速鐵路車站。
三、改錯(10%,每字1分)2.姣潔明亮的中秋月靜靜地升起,圓圓的月亮,象徵著家人的團圓,一家人在屋簷下賞月、烤肉,閒話家常,享受著溫欣和偕的天倫之樂;既使相隔兩地不能團聚的親人,仰望明月,就像家人在
078(1)禁止停車線。(2)行車分向線。(3)指向線。
二、試論述政治傳播對民意有那些影響效果?(25 分)
033(1)禁止任何車輛進入。(2)禁止聯結車進入。(3)禁止大貨車及聯結車進入。
131(1)公路汽車客運車站。(2)捷運車站。(3)計程車招呼站。
1. 「晝」夜:
一、發現因為學生有身體不舒服求助的情形,為了讓需要的學生能得到良好的照顧,於是希望以流程圖的方式說明校護的評 估、處理及通報(或處理)流程。
034(1)禁止汽缸總排氣量未滿550立方公分之機車進入。(2)禁止汽車進入。(3)禁止任何機車進入。
079圖中黃色雙實線為:(1)單向禁止超車線。(2)雙向禁止超車線。(3)車道線。
2. 開天「ㄆㄧˋ」地:
二、請說明學校護理師如何對特殊疾病學生於校園内提供照護。
132(1)車道指定自行車專行。(2)車道指定汽車專行。(3)車道指定機器腳踏車專行。
080圖中黃色單實線與黃色虛線併列部分為:(1)單向禁止超車線。(2)雙向禁止超車線。(3)車道線。
035(1)禁止任何車輛進入。(2)禁止汽車及汽缸總排氣量未滿550立方公分之機車進入。(3)禁止行人通行。
3. 老弱婦「ㄖㄨˊ」:
一、請敘述穩定性動作技能、移動性動作技能、以及操作性動作技能的定義(15分),並從上述三種類型中,各選取一至兩種動作表現(如:伸展、跨跳、投擲),設計一個幼兒體能活動(10分)。
133圖中路口交叉型標線是?(1)對角線行人穿越道線。(2)網狀線。(3)自行車穿越道線。
081圖中白色雙實線為:(1)分向限制線。(2)雙向禁止超車線。(3)禁止變換車道線。
036(1)禁止迴車。(2)禁止左轉。(3)禁止超車。
4. 熱氣「騰」騰:
二、請描述皮亞傑(J. Piaget)提出的認知發展階段理論包含哪四個階段?0至6歲幼兒的認知發展處於哪兩個階段?其特色為何?
082圖中黃色實線為:(1)禁止停車線。(2)禁止臨時停車線。(3)車輛停放線。
037(1)禁止超車。(2)禁止會車。(3)禁止汽車進入。