5. 「曾參」:
134駕駛人如果在道路上發現圖中的橫向標線時,應該如何反應?(1)減速慢行。(2)加速通過。(3)檢查輪胎。
三、請問就幼兒發展的角度而言,為什麼不建議幼兒提早拿筆寫字?
083圖中紅色實線為:(1)禁止停車線。(2)禁止臨時停車線。(3)車輛停放線。
038(1)禁止左轉。(2)禁止迴車。(3)禁止會車。
6. 活「ㄌㄧㄥˊ」活現:
084圖中黃色虛線為:(1)車道線。(2)分向限制線。(3)行車分向線。
四、請問「遊戲」對幼兒而言,有那些教育價值?老師輔導幼兒時應注意那些事項?
7. 背「脊」:
039(1)雙向道。(2)禁止會車。(3)分道。
085圖中白色斜紋線為:(1)斑馬紋行人穿越道線。(2)枕木紋行人穿越道線。(3)停止線。
阿芬手持一條拉直的繩子的左端上下抖動製造連續週期波,經過2秒時,繩上波形如圖,若阿芬的手抖動的最高點和最低點垂直距離為8cm,請依此回答下列1~4題:【題組】1.該繩波的波長為多少cm?
8. 平「仄」:
040(1)車輛寬度限制。(2)單行道。(3)車輛高度限制。
086圖中白色橫向實線為:(1)車輛停放線。(2)禁止超車線。(3)停止線。
【題組】2.繩波的振幅為多少cm?
9. 「掙」開:
041(1)車輛總重限制。(2)車輛載重限制。(3)車輛空重。
087圖中白色紋線為:(1)斑馬紋行人穿越道線。(2)枕木紋行人穿越道線。(3)停止線。
【題組】3.繩波的週期為多少秒?
10. 眾說紛「ㄩㄣˊ」:
042(1)禁止行人通行。(2)當心行人。(3)當心兒童。
088圖中黃色雙實線為:(1)分向限制線。(2)禁止變換車道線。(3)車道線。
043(1)最低速限。(2)最高速限。(3)車輛總重限制。
【題組】4.繩波的波速為多少cm/s?