【題組】34、( ) 下列文句「 」中的字詞，意義相同的選項是 (A)三「顧」臣於草廬之中／每移案，「顧」視無可置者 (B)未若柳絮「因」風起／「因」人之力而敝之，不仁 (C)此則人之變，而風何「與」
【題組】35、( ) 下列各組「 」內的詞語，意義相同的選項是 (A)由是「感激」，遂許先帝以驅馳／我「感激」你的慷慨解囊 (B)「春風」得意馬蹄疾／畫圖省識「春風」面 (C)不畏「浮雲」遮望眼，自緣
【題組】36、( ) 有關〈雪夜訪戴〉一則的評析，以下說明正確的是 (A)全文不足百字，緊扣一個「雪」字取材 (B)「眠覺」，「開室」、「酌酒」、「四望」、「仿偟」、「詠」、「憶」、「乘」、「就」、「
【題組】37、( ) 〈一桿「稱仔」〉中，塑造秦得參由「順民」到「硬漢」的形象轉變，關鍵性的語言分別是 (A)剩下的錢積積下，待贖取那金花，不是更要緊嗎 (B)難道我們的東西，該白送給他的嗎 (C)什
【題組】38、( ) 以下有關〈出師表〉的文義解讀，說明正確的是 (A)「作姦犯科，及為忠善者，宜付有司，論其刑賞」：如果有違法犯紀以及假裝忠懇信實的人，應交給主管官吏，加以責罰 (B)「必能使行陣和
【題組】39、( ) 關於文體的敘述，下列說明何者正確 (A)古代人臣言事於君，有章、奏、表、議四種，表用以陳請，如〈出師表〉 (B)「說」用以說明著作之旨趣及經過，一般置於全書之末，如〈師說〉 (C
【題組】40、( ) 關於〈黃州快哉亭記〉一文，下列敘述正確的選項是 (A)為蘇轍因烏臺詩案被貶黃州所寫的作品 (B)「快哉」一詞出自《莊子》，可見蘇轍也頗受道家思想影響 (C)文中先推闡為亭命名的深
【題組】41、( ) (甲)〈項脊軒志〉(乙)〈醉翁亭記〉(丙)〈黃州快哉亭記〉(丁)〈晚遊六橋待月記〉。以上所列「雜記類」文學名篇，試比較各篇文意內容，其中敘述正確的選項是 (A)(乙)(丙)(丁)
【題組】42、( ) 關於古文運動的敘述，畫線部分正確的是：唐初文風，沿襲南北朝駢儷之習，徒重華美文辭，而內容空洞。(A)韓愈等人為救當時駢文之弊，提出「漢魏風骨」，首倡古文運動。韓愈古文師法兩漢、魏
【題組】43、( ) 描述一件事物時，轉變其原來性質，化成另一本質截然不同的事物而加以形容敘述者，稱為「轉化」，又稱「比擬」。如描寫一個人，卻把人比作東西，借用了外物的特質，就叫「擬物」。下列敘述中使
【題組】44、( ) 文化就是生活的總和，下列關於文化常識的敘述，正確的選項是 (A)「崩殂、見背、填溝壑」上述皆有稱人死亡之意 (B)古代人臣上書言事，章以謝恩，表以陳請，奏以按劾，議以執異 (C)
2.（ ）下列文句中，何者用字完全正確？ (A) 蟬聲亦有甜美溫柔如夜的語言的時候，那該是情歌吧。總是一句三疊，像那傾吐不盡的纏綿 (B) 部分餐館以廉價牛肉充當高級牛排，被媒體揭發之後，業者以「拼裝
3.（ ）古代國君自稱「寡人」，謙稱自己是寡德的人，下列哪一個選項的文句，有自謙之詞？ (A)捷報貴府老爺范諱進，高中廣東鄉試第七名亞元 (B)在下倒有一個主意，不知可以行得行不得 (C)魏武謂脩：「
4. （ ）下列各組「 」中的字詞，何者意義兩兩相同？ (A)謝太傅寒雪日內集，與「兒女」講論文義／昔別君未婚，「兒女」忽成行 (B)今其智「乃」反不能及，其可怪也歟／我才不及卿，「乃」覺三十里(C)
5.（ ）(甲)古之學者必有「師」／(乙)「師」道之不傳也久矣／(丙)不恥相「師」／(丁)聖人無常「師」／(戊) 「師」者，所以傳道、受業、解惑也。以上文句中「師」字的意思何者相同？ (A)甲乙丙 (
6.（ ）下列關於〈夏之絕句〉的句意說明，何者錯誤？ (A)以「四面楚歌、鳴金擊鼓」來形容齊鳴的蟬聲 (B)「應該找一條清澈潔淨的河水洗洗我的耳朵」，作者想洗掉的是吟遊詩人的喧囂聲 (C)「生活的鏡頭
7.（ ）夏天的蟬聲「有點近乎自然詩派的樸質，又有些曠達飄逸」、「當牠們不約而同地收住聲音時，我覺得牠們胸臆之中，似乎有許多豪情悲壯的故事要講。也許，是一首抒情的邊塞詩」。根據上述，下列何者可以呼應蟬
8.（ ）簡媜在〈夏之絕句〉中認為不同時間的蟬聲會引起不同的感受，下列敘述何者正確？ (A)晨間聽蟬，喧囂了點。蟬像不想作詩的吟遊詩人，於是聲浪陣陣，缺乏韻律也沒有押韻 (B)午後聽蟬，分外輕逸，似遠
9.（ ）〈范進中舉〉中人物的形象鮮明深刻，下列關於人物性格的敘述，何者正確？ (A)范進：唯唯諾諾、忠厚老實、擇善固執 (B)范進母親：吃苦耐勞、克勤克儉、孟母遺風 (C)胡屠戶：粗俗鄙陋、前倨後恭
10.（ ）「曹公少時見喬玄，玄謂曰：『天下方亂，群雄虎爭，撥而理之，非君乎？然君實是亂世之英雄，治世之奸賊。恨吾老矣，不見君富貴，當以子孫相累。』」以上所言應置於《世說新語》哪一類別中？ (A)〈識
11.（ ）韓愈在〈師說〉文中慨嘆師道淪喪，下列哪一句話最能說明當時「恥於相師」的風氣？ (A) 位卑則足羞，官盛則近諛 (B)師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣 (C)道之所存，師之所存 (D)小學