5. 「回想這些年，父親教我寫字，卻不督促我勤練；教我弈棋，卻不鼓勵我晉段；教我廚藝，卻不准我拜師，讓我在每件事情上，都是一個初入門庭的半吊子，一個略知一二的旁觀者，最後他寫給我的一張字是『君子不器』
8. 下列詩句，何者最能呈現作者對百姓困苦生活的關懷？ 1.稊米：小米。稊，音ㄊ一ˊ2.地黃：多年生草本植物名 (A)人生百歲內，天地暫寓形。太倉一稊米 1，大海一浮萍(B)朱門有勳貴，陋巷有顏回。窮
9. 「一個人存在的目的，必須由自己來建立。不過，我認為這個時代的年輕人，已經不再從自己的心底深處、從熾熱的靈魂出口構築存在的目的。頂多把存在的目的替換成『夢想』這個字眼，拿來高唱口號，將自身的淺薄暫
10.下列購票方式，何者符合這張海報的內容？(A)小芳可以在 8 月 25 日買到最便宜的票(B)固定上夜班的阿德可選擇週六白天的場次(C)讀大學的小君打算花 1800 元買首演場最貴的票(D)臺中的
11. 「府吏倪尋、李延共止，俱頭痛身熱，所苦正同。華佗曰：『尋當下之，延當發汗。』或難其異，華佗曰：『尋外實，延內實，故治之宜殊。』即各與藥，明旦並起。」關於倪尋、李延的症狀與治療方式，下列何者最符
15.「空中沒有一絲風，海面平靜得連一道□□都沒有。時間一小時一小時過去，你窮極無聊，竟陷入近似昏迷的冷漠狀態。緊接著海洋波濤起伏，你像挨了一鞭，感官紛紛□□，各種情緒奔騰翻攪。但這兩種感受之間並不涇
16. 「只有讓各種思想和原則公開衝突才能讓事情明晰。衝突或許很痛苦，但無痛的解決方案在任何情況下都不存在。追求那種方案是把鴕鳥尊奉為神，只會導致痛苦的後果。」這段文字中「把鴕鳥尊奉為神」的涵義，最可
17. 「春天一到，滿阡陌原是到處黃蝴蝶， 【甲】千點萬點，起起落落，【乙】停下時是蝴蝶花，飛起時是花蝴蝶。 【丙】我一直將它看成世上唯一會飛會舞的花，異常珍貴，卻隨著童少時光消逝了。今年初，我在一處
19. 「力不足以勝之，_______ 。不求幸勝，不求過勝，此其所以終勝歟！」根據這段文字的文意脈絡，若要將甲、乙、丙、丁四句填入畫線處，其順序應為下列何者？ 【甲】又長慮深思 【乙】則避而不爭 【
20.「魏博節度使韓簡，性粗質，每對文士，不曉其說，心常恥之。乃召一孝廉，令講《論語》 ，及講至〈為政〉篇，明日謂諸從事曰：『僕近知古人年至三十，方能行立。』外有聞者，無不絕倒。」故事中韓簡的表現，以
23. 「汙水氣曝池不斷地冒著白色水花，好似透明水母在海中一張一縮的身軀。……從豬舍排放出來的廢水，含有飼料、糞便等有機汙染物，也有許多微生物。這些微生物必須靠水中的溶氧，以及分解有機物維生。因此須不
24. 根據以下三種造字原則，判斷表中甲、乙二處依序應填入下列何者？ 象形：根據物體的形象描繪而成 指事：以象徵性的符號表示意義 會意：合成兩個以上的文字表示一個意義 (A)會意／象形 (B)會意／會
25. 「夫不諫則危君，固諫則危身，與其危君，寧危身，危身而終不用，則諫亦無功矣。智者度君權時，調其緩急而處其宜。上不敢危君，下不以危身，故在國而國不危，在身而身不殆。昔陳靈公不聽泄冶之諫而殺之，曹羈