宋末鄭思肖曾對著一個強迫他畫蘭的無理縣吏說：「頭可得，蘭不可得。」這樣的表現與下列何人透過言語所流露的氣節最相近？(A)慨歎「徒然食息於天地之間，是一蠹耳」的李文炤 (B)誓言「宋亡，惟可死，不可生，
「去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。」（崔護）關於這首詩的敘述，下列何者錯誤？(A)平起平韻，韻腳為中、紅、風(B)桃花指的是堅毅不拔的愛情 (C)人面指的是崔護去年所看
中國文學作品常以「魚」、「雁」借指書信，下列敘述何者不是借指為書信？ (A)魚沉雁杳天涯路，始信人間別離苦 (B)羊踏寒蔬新少夢，魚生空釜久諳窮 (C)我居北海君南海，寄雁傳書謝不能 (D)客從遠方來
下列句子中的春秋共有幾種不同的解釋？（甲）天子春秋鼎盛，行義未過，德澤有加焉。（乙）春秋匪解，享祀不忒。（丙）胸中自有涇渭，皮裡自具春秋。（丁）這篇文章並沒有春秋筆法，只是記錄事實而已。（戊）春秋多佳
俞！善哉！我亦從大辟之存也。使四海昇平，河清海晏，無盜竊亂匪，無寇賊姦宄，則大辟之猶若虛設也。而用刑之先，必察其所以；悔則輕之，靡則重之。書曰：「眚災肆赦，怙終賊刑。」是之謂也哉！【題組】四海昇平之於
【題組】30、關於此文的敘述，何者正確？(A)俞與夫相同，同為句首的提示作用助詞 (B)本文是在討論大辟的嚴重性與犯罪的處理方式(C)大辟是古代五刑之一，等同於死刑(D)使四海昇平，河清海晏屬於推測語
有些事情，有些時間，不對！有些時光，當下美好過就足夠了，之後的時間留給下一個人，因為知道有些人之間的緣分，是結束了。過往，留給未來回憶，甜甜就好。【題組】試著從本文判斷，並由大到小排列「過往、現在、未
下列「」寫成國字後，何組兩兩相同？ (A)攜家帶「ㄐㄩㄢˋ」—手不釋「ㄐㄩㄢˋ」 (B)「ㄨㄟˋ」為風尚—撫「ㄨㄟˋ」人心 (C)「ㄉㄧㄠˋ」兵遣將—陳腔濫「ㄉㄧㄠˋ」 (D)「ㄐㄧㄣˇ」管如此─絕無
1.面對亂世，詩人文士對於不可掌握的未來，往往在詩句中透露「及時行樂」的情感，現在亦然。猶如：「生年不滿百，常懷千歲憂。晝短苦夜長，何不秉燭遊。」以下出自《古詩十九首》的詩句，何者也是流露出「及時行樂
1.考試過後，小明在週記中寫到這次考試的結果：「小南的考卷令大家相形失色，上面爬滿了口水的痕跡。小云真是出類拔萃，這麼簡單的題目也可以考成這樣。小榕雖然成績遙遙領先，但也不應該太自鳴得意。小川這次的表
下列「」寫成國字後，何組兩兩相同？ (A)發「ㄈㄣˋ」圖強—「ㄈㄣˋ」發向上 (B)令人不「ㄔˇ」—沒「ㄔˇ」難忘 (C)年「ㄑㄧㄥ」有為—「ㄑㄧㄥ」年才俊 (D)「ㄌㄧˋ」弊得失─努「ㄌㄧˋ」向上。