2.請問下列「 」中的詞語，何者使用不恰當？ (A)在朋友最潦倒的時候，他竟然投下「薛西弗斯的巨石」，真是令人氣憤。 (B)原本罹患重病，加上誤入詐騙集團的陷阱，翟教授承受不了「壓垮駱駝的最後一根稻草
3.有關《論語》、《孟子》二書的比較，下列何者的敘述不正確？(A)皆是語錄體、記言類散文 (B)皆是「四書」之一，為儒家的重要經典 (C)篇名都取自首章開頭的幾個字，皆有特定含意 (D)《論語》篇幅短
4.下列有關詩體的說明，何者是正確的？ (A)樂府詩因每首詩皆入樂，故又稱「歌行」 (B)近體詩為有別於古體詩，故又稱為「新體詩」 (C)樂府詩、古體詩、近體詩皆用韻自由，可以轉韻 (D)現代詩的先驅
5.欣宜把四季的風和描述季節的詩句配對在一起，請問下列哪些項目的季節前後相同？（甲）「東風」習習／蜀國曾聞子規鳥，宣城還見杜鵑花（乙）「金風」送爽／明月照積雪，北風勁且哀（丙）「薰風」拂面／荷風送香氣
6.中國融合多種民族，因而出現了一些罕見姓氏，請問下列何人的讀音完全正確？静香：「仇」英：ㄑ一ㄡˊ／「佘」太君：ㄕㄜˊ／「單」國璽：ㄕㄢˋ小夫：「任」賢齊：ㄖㄣˋ／「聶」小倩：ㄋ一ㄢˋ／「庾」澄慶：ㄩ
7.「蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘明失明，厥有《國語》。」請問這段文字所表達的意涵和下列何者最不相近？ (A)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 (B)世界榮譽
8.請同學閱讀下列各首新詩，並根據詩文選出正確的歌詠對象。 (A)整個夏天／你的鼓噪／很像我家悍婦／那種重複調子／令人思慮的／不知誰抄襲誰的語言─杜鵑 (B)現在／你是夏日裡／最快樂的水聲了—蟬 (C
9.《青鳥就在身邊》一文以「青鳥」象徵幸福，試問下列所代表的意涵，何者不恰當？ (A)誰言寸草心，報得「三春暉」。－子女對母親的愛 (B)昔我往矣，「楊柳」依依。今我來思，雨雪霏霏。－離情 (C)斬「
10.請根據詩歌的特點，判斷下列四首詩何者為古詩、樂府詩、近體詩，和新詩？須依照順序選出正確者。（甲）去年今日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風。崔護〈題都城南莊〉（乙）庭中有奇樹
12. 正興國中三年級以「不抱怨的世界」為作文題目，老師請同學就所學過的課文與作文結合，請問下列哪位同學應用的文句不恰當？ (A)佳穎：「不抱怨的世界」讓我體悟到「真正的幸福應該是一種肯定而堅實的幸福
13.「終日尋春不見春，芒鞋踏破嶺頭雲。歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分。」請問下列何者的意境與此相似？ (A)無可奈何花落去，似曾相識燕歸來 (B)人生到處知何似？應似飛鴻踏雪泥。 (C)山迴路轉不見
14.「近朱者赤，近墨者黑。」即所謂：人受環境影響很大。下列何者例外？ (A)一齊人傅之，眾楚人咻之，雖日撻而求其齊也，不可得矣。 (B)與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香 (C)出淤泥而不染，濯清
15.「晚聽鴟鴞、麻鷺暗裡輕呼，四野清空冷寂。」這是藉鳥聲反襯寂靜的寫法，請問下列詩句，何者也是採用這一種寫法？ (A)春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 (B)地僻人煙斷，山深鳥語譁。 (C)夜來風雨聲，花落