34.下列對話與人物、表情的配對，何者錯誤？ (A)「令他馬，固不敗傷我乎？而廷尉乃當之罰金！」—刻畫出漢文帝的憤怒、不滿 (B)「民安所錯其手足？唯陛下察之。」—以反詰、祈使句作結，表現出張釋之對文
甲、 有一位經驗豐富的船長說：「在海上看到颱風，有三條路可選擇：第一條路就是趕快掉轉船頭逃走，但這條路行不通，因為颱風的風速比任何輪船跑得快。第二條路就是右轉或霎時間，天昏地暗，抬頭一看，黑壓壓的左轉
乙、知己幾乎是另一個自我。人生得一知己足矣。事實上絕大多數人的一生只有若干好朋友與眾多一般性的朋友。知己是可遇不可求的存在。「士為知己者死」。能生死相與，可見知己之稀罕。西方把夫妻比喻為兩個「一半」結
【題組】5. 有關本文的理解，以下何者敘述有誤？(A)本文在抒發「相識滿天下，知音有幾人」的感慨(B)知己之難得，遠比親情為甚(C)知己是要努力尋覓的，不像夫妻乃「天作之合」(D)能得一知己，此生無憾
丙、私房書（節錄）婚前，詩人對情人說：感謝你讓我有做詩人的勇氣；婚後，詩人對妻子說：感謝你讓我有不做詩人的勇氣。（簡媜）【題組】6.為什麼婚後詩人會對妻子說：「感謝你讓我有不做詩人的勇氣」？ (A)因
4.下列關於句意的闡釋，何者正確？ (A)西北雨末段中，作者以貝多芬 田園交響曲第四樂章牧羊人之歌，寫雨過天晴的景象和感受。 (B)大明湖：「胡亂吃點晚飯，也就睡了」可見客店的飯菜不合老殘的口味。 (
6.下列何句是因果關係？ (A)在青少年時期，我們固然可以喜悅地接受溫暖的關心，但也要培養自己的獨立精神。(B)捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。 (C)月色入戶，欣然起行。 (D)搖著串鈴滿街踅了一趟，虛應
7.下列「 」中疊字的使用，何者最「不恰當」？ (A)考試時，教室一片安靜，只聽到筆尖劃過紙張「窸窸窣窣」的聲音 (B)聽到門口傳來「格格」的笑聲，就知道是媽媽回來了 (C)空曠的山林，在「丁丁」伐木
9.關於「天氣」的臺灣諺語，何者說明有錯誤？ (A)四月初八落到五月節：比喻梅雨時節，陰雨連綿 (B)九月風颱無人知：比喻農曆九月颱風難測 (C)西北雨落無過田岸：比喻夏天驟雨往往限於一隅 (D)好天
10.關於老殘遊記一書以及作者，下列敘述何者錯誤？ (A)老殘是小說中的主角，姓鐵名英號補殘，以遊歷四方替人治病為主，實為作者的化身。 (B)劉鶚所著，字洪都百鍊生為一部遊記體的章回小說，其清新的語言
12.下列哪一組句子所描述的季節，前後相同？ (A)吹面不寒楊柳風／卻有一層蘆葦密密遮住，現在正是開花的時候(B)朔氣傳金柝／月落烏啼霜滿天 (C)秋山紅葉，老圃黃花／鏡湖三百里，菡萏發荷花 (D)元
13.以下有關文章寫作的敘述，何者正確？ (A)記承天夜遊是一篇安排巧妙的小品文，其內容結構依序是寫景Æ記事Æ抒情。 (B)西北雨採日記的手法寫作，其內容寫作順序是滿天烏雲Æ雷電交加Æ大雨滂沱Æ雨過天