7.()下列有關《臺灣通史》和《史記》的比較,正確的選項是: (A)均屬於紀傳體史書,列於正史 (B)皆有〈紀〉,用以記帝王的世系 (C)《臺灣通史》的〈志〉用以記典章制度,近似《史記》的〈世家〉 (
9.( )下列各組詞義的說明,敘述錯誤的選項是: (A)「草澤群雄」之「草澤」義同於「處江湖之遠,則憂其君」之「江湖」 (B)「風雨名山」與「雞鳴不已於風雨」的「風雨」兩者義同 (C)「半付祝融」之「
10.( )下列文句,屬於「假設語氣」的選項是: (A)苟欲以二三陳編而知臺灣大勢,是猶以管窺天、以蠡測海 (B)其嶔然相累而下者,若牛馬之飲於溪(柳宗元〈鈷鉧潭西小丘記〉) (C)已而,夕陽在山,人
11.()以下出自《詩經》的成語,使用正確的是: (A)人應趁年輕努力,否則「日就月將」,老來將落得一事無成 (B)他的父親雖然過世,但留給他的「甘棠遺愛」卻長存在他心中 (C)張部長退休之後,過著淡
14.( )下列關於〈漁父〉的敘述,正確的選項是: (A)採問答成文的形式結構 (B)長篇鉅製,以華麗的詞藻展現,直接影響漢賦的風格 (C)以漁父的執著對比屈原的灑脫 (D)題為〈漁父〉,故文中多以漁
15.( )《詩經.召南.摽有梅》:「摽有梅,其實七兮。求我庶士,迨其吉兮!摽有梅,其實三兮。求我庶士,迨其今兮!摽有梅,頃筐塈之。求我庶士,迨其謂之!」關於上段詩句之解析,正確的選項是: (A)全詩
16.()〈臺灣通史序〉:「朱、林以下,輒啟兵戎,喋血山河,藉言恢復,而舊志亦不備載也。」《臺灣通史》以紀繫年,有〈開闢紀〉、〈建國紀〉、〈經營紀〉、〈獨立紀〉(後改為〈過渡紀〉),分別敘述漢人及荷人
18.()〈蒹葭〉一詩由秋景「蒹葭蒼蒼,白露為霜」起興,以下出自《詩經》的篇章,也是「以景起興」的選項是: (A)青青子衿,悠悠我心 (B)桃之夭夭,灼灼其華 (C)靜女其姝,俟我於城隅 (D)采采卷
19.()〈漁父〉:「舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒,是以見放。」關於屈原內心悲憤之因,正確的選項是: (A)深惡當時楚人卑躬仕秦者,乃靦顏事仇之輩 (B)世人醉生夢死,奸佞惑君,美政不得實現,國家危
20.()〈國葬〉一文中,充滿了象徵意涵。下列文句「 」中物件的象徵意涵,敘述正確的選項是: (A)老和尚身披「玄色袈裟」,足登芒鞋,脖子上掛著一串殷紅念珠:象徵對於塵世的超脫和了悟 (B)秦副官,我
21.( )由於秦地民風強悍,勇於戰鬥,故《詩經》中的〈秦風〉詩篇多反映秦人慷慨威猛的民族性。下列詩句,具有〈秦風〉風格的選項是: (A)相鼠有皮,人而無儀!人而無儀,不死何為 (B)桃之夭夭,灼灼其
22.( )〈國葬〉一文中,最後兩段都用「敬禮」收尾,這樣的筆法有何作用? (A)葬禮當中的儀式,別無他意 (B)表現對一個輝煌時代的崇高敬意與哀悼 (C)激起讀者的愛國心 (D)秦義方身為軍人的下意
23 ( )閱讀下文,選出最適合填入□□內的選項:(甲)烈士的終站就是詩人的起點?/昔日你□□,今日我問河/而河不答,只悲風吹來水面(余光中〈汩羅江神〉)(乙)我遙立在春晚的淡水河上,/我彷彿嗅到□□
25.( )(甲)臺灣無完備的歷史記載,是臺人之痛(乙)寫此書的目的是為成就風雨名山之業(丙)效法祖先創業的精神,進而發揚民族性,繼承此歷史文化傳統(丁)史料蒐集不易,故臺灣史事不傳,是莫可奈何之事(
26.( )下列《論語》中孔子所言之語,與〈臺灣通史序〉中「正經界,籌軍防,興土宜,勵教育」等措施相符合的選項是: (A)老者安之,朋友信之,少者懷之 (B)庶之,富之,教之 (C)去兵,去食,民無信
28.( )〈蒹葭〉一詩,從「白露為霜」寫至「白露未晞」、「白露未已」,此處使用「層遞」法的用意是: (A)強調伊人渺遠難尋 (B)暗示尋人不見的焦急不耐 (C)渲染強烈的寂寞之感 (D)暗寫時間的流