60.一位在學校系統服務的職能治療師，積極參與各種有關學校系統的繼續教育和專業活動，以維持其專業能力的高度水平，此治療師的作為符合下列何種倫理守則之考量？(A)正義（justice）(B)平等（equ
27.關於Allen認知階層的描述，下列何者錯誤？(A)將認知功能分為六個階層，階層越高，障礙程度越嚴重(B)每個階層有3個要素：注意力、動作控制與語言表現(C)強調特定認知缺陷的訓練矯治(D)適用於
28.下列有關職能的分類，那一項敘述最正確？(A)傳統分類包括自我照顧、工作、休閒與教育四大項(B)職能分類目前遇到最大的困難是：同一個職能有多種形態來執行，例如吃飯的種類包括中西式等，所以無法以職能
29.下列那一個測驗評估孩童的職能表現？(A)Test of Visual-Perceptual Skills-3(B)Test of Handwriting Skills- Revised(C)Te
30.根據2008年美國職能治療實務架構（二版），職能領域（areas of occupation）不包括：(A)教育（education）(B)儀式（rituals）(C)睡眠（sleep）(D)社
61.依「醫事人員人事條例施行細則」之規定，於公立或立案之私立大學、獨立學院職能治療系組畢業已達師（二）級最低俸級之師（三）級職能治療師，除專業訓練之要求外，尚必須實際從事職能治療臨床、教學、研究工作
63.職能治療的執業場所依據其所提供的照護特質，可分為生物型、心理型及社會型，請問以下何者為社會型的執業場所？(A)醫院及社區心理健康機構（community mental health center
65.醫事人員執業登記及繼續教育辦法第13條規定：職能治療師執業，應每六年接受繼續教育之課程，積分達150點以上。就專業管理而言，屬於那一種品質控制方式？(A)持續品質改善（continuous qu
33.根據Tuckman的團體發展理論，團體發展正確的順序為何？①形成期（forming） ②規範期（norming） ③操作期（performing） ④風暴期（storming）(A)①②③④(B
66.依民國102年修正之身心障礙者權益保障法第34條規定，各級勞工主管機關對於具有就業意願及就業能力，而不足以獨立在競爭性就業市場工作之身心障礙者，應依其工作能力，提供：(A)醫療復健(B)產業治療
34.Llorens提出的發展理論中，有關青年及中年階段（young and middle adulthood）的敘述，下列何者錯誤？(A)三明治世代（sandwich generation）(B)職
35.標準化評估工具包括常模參照（norm-referenced, NR）與效標參照（criterion-referenced,CR）二種，下列有關二者的比較何者正確？(A)NR比CR更適合ADL與I
67.有關身心障礙者運動輔具之規劃、推動及監督等事項，依照民國102年修正之身心障礙者權益保障法的規定，屬下列那一個主管機關之職掌？(A)教育主管機關(B)體育主管機關(C)衛生主管機關(D)科技研究
36.下列那一個理論對人類表現生態的模式（Ecology of Human Performance Model）、人-環境-職能-表現的模式（Person-Environment-Occupation
69.根據美國職能治療學會（AOTA）的定義，所謂常態督導（routine supervision）指的是下列何種督導與被督導者的接觸頻率？(A)至少需兩星期現場直接督導一次(B)每當執行職能治療時督
70.一個職能治療師開設了一間以成人復健為主的職能治療所，並定期對其所開設之職能治療所做財務管理，若以財務管理的觀點視之，下列何者不是一個職能治療所可能有的固定成本（fixed cost）？(A)每個