24. ( ) 「你是誰啊，讀者，一百年後誦讀我文章的人？我不清楚你的一切，而我所寫的景物或許皆已消逝，但請相信我一百年前的誠心誠意。」（林文月）下列何者最能與這段文字的主旨相呼應？(A)古者，自天子
25. ( ) 「這種無形的枷鎖」中的「枷鎖」，本意為「鐐銬」，引申為「束縛」。依此原則，下列哪一選項中的詞語都適用此法則？(A)圭臬、砥礪、干戈(B)嫵媚、污穢、樞紐(C)規矩、準繩、土阜(D)跋涉
26. ( )老師要同學形容對射鵰英雄傳——智鬥書生一文的感受，下列何者最貼切？ (A)小天：黃蓉與書生交手之間充滿刀光劍影，真是血腥 (B)小年：黃蓉用智答出對聯同時揶揄書生師兄弟，令人莞爾 (C)
27. ( )下列文句的敘述，何者與「達則兼善天下，窮則獨善其身」的涵義最接近？ (A)工人制器利用，賈人搬有運無，皆有便民之處 (B)得志，澤加於民；不得志，修身見於世 (C)皆苦其身，勤其力，耕種
28. ( )「對某一食材的好惡，可能因為身體年輪改變漸漸有了新的感悟；對於一道菜的回憶，往往來自烹煮料理的人，享用時的場景、心情、溫度，還包含了一點點當年童樨稚氣的不理解。然而時間移動，舌尖上鄉愁無
29. ( )鄭燮在寄弟墨書中以「愚兄」自稱，表示謙虛。下列文句「 」中的詞語，何者也具備這種特色？ (A)與「足下」分別已久，今日特來問候 (B)「在下」才疏學淺，請各位前輩多多指教 (C)這首曲子
30. ( )「味要濃厚，不可油膩；味要清鮮，不可淡薄。此疑似之間，差之毫釐，失之千里。濃厚者，取精多而糟粕去之謂也；若徒貪肥膩，不如專食豬油矣。清鮮者，真味出而俗塵無之謂也；若徒貪淡薄，則不如飲水矣
31. ( )「日曆／一則方程式／在蒼白的牆壁上／驚慌了起來／像不祥的阿拉伯數字／錯誤的習題／鏡中的青春痘／模擬地預測／它的紅腫／深夜的眼睛／每天倒數著／日曆」（焦桐 日曆）本詩首末兩句均為「日曆」所
32. ( )袁枚 隨園食單：「夏日長而熱，宰殺太早，則肉敗矣。冬日短而寒，烹飪稍遲，則物生矣。」這段文字的主旨為何？ (A)說明烹飪應注意火候 (B)強調烹飪技巧的重要 (C)說明烹飪應講究食材的性
33. ( ) 以下詩詞季節何組相同：(A)「六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。」 / 「凜凜歲云暮，螻蛄夕鳴悲。」 (B)「臘後寒梅發，誰人在故山。」 / 「微雲淡河漢，疏雨滴梧桐。」(C)「昨夜庭前
斫 蟒 胡田村 胡姓者，兄弟採樵，深入幽谷。遇巨蟒，兄在前為所吞，弟初駭欲奔，見兄被噬，遂怒出樵斧斫蟒首。首傷而吞不已。然頭雖已沒，幸肩際不能下。弟急極無計，乃兩手持兄足力與蟒爭，竟曳兄出。蟒亦負痛去
8. 有關〈與宋元思書〉的詮釋，下列何者說明不合理？(A)「負勢競上，互相軒邈，爭高直指」三句，用轉化法將山景化為鮮活的動態描寫(B)「鳶飛戾天者，望峰息心」，暗指自然山水具有使人淡泊心志、滌盡俗慮的