43.下列有關佛洛依德（S. Freud）所提出的心理分析（psychoanalysis）論中對人格（personality）的結構及發展的敘述，何者正確？(A)自我（ego）比本我（id）早發展出來
44.職能治療師在帶領以減少兒童出現攻擊行為為治療目標之一的活動團體時，下列所描述之原則及技巧何者最適當？(A)不斷警告團體成員攻擊行為的可能後果(B)協助團體成員注意到憤怒的產生，以及其身體感覺和心
45.下列有關各種依附模式（patterns of attachment）中照顧者和兒童的行為特徵之敘述，何者正確？(A)安全（secure）依附型態中，兒童會時時刻刻尋求和父母身體的接近以獲得安全感
46.關於格林司班（Greenspan）等人所提出的嬰幼兒之情緒里程碑（emotional milestones），下列有關其各階段之敘述何者正確？(A)依附能力（capacity of attach
47.下列治療策略中，何者最不常用於注意力缺失過動症（attention-deficit hyperactivity disorder）患童？(A)環境調適(B)改善動作計劃能力(C)改善感覺調節能力
48.下列有關柴特林（Zeitlin）等人所提出的適應參考架構（coping frame of reference）的描述何者正確？(A)著重於個案病理現象之解除(B)創傷性腦部損傷（tramatic
49.下列有關改善兒童社交技巧的活動團體（activity group）之原則，何者正確？(A)鼓勵成員在自然情境中練習在團體中所習得之社交技巧(B)活動的選擇應以成員的生理年齡為最重要依據(C)活動
50.家庭成員可運用各項家庭資源（family resources）來均衡地參與必要性及喜愛的活動，藉以發揮出適宜之家庭功能。家庭資源包括下列那些項目？①財政（financial） ②情緒能源（emo
51.小乖今年六歲，在動作、語言及認知等方面的發展均落後於同年齡兒童。自半年前開始接受一週一次的職能治療。小乖在母親陪同下可大致配合治療，但一旦母親離開治療室，小乖就會嚎啕大哭不願繼續做活動。根據柴特
52.在運用下列那一種臨床推理過程（clinical reasoning process）時，特別重視評估個案的動機和興趣？(A)情境（conditional）(B)敘事（narrative）(C)科
55.全身張力低的孩子坐往後稍微傾斜的座椅，上身用肩部、胸部安全帶固定，使之能獨立進食，是應用何種治療參考架構？(A)獲得（acquisition）(B)職能（occupational）(C)神經發展
56.有關訓練孩童的如廁技巧，下列敘述何者錯誤？(A)當孩童排便、排尿有規則性時，表示其在生理上已經預備好適合接受訓練(B)女孩平均訓練時間比男孩早開始兩個半月(C)一般孩童大約三歲即可學會自己擦屁股
57.下列那一個評估工具是以面談及實際觀察的方式評估孩童的日常生活功能？(A)文蘭適應行為量表（Vineland Adaptive Behavior Scales）(B)加拿大職能表現測驗（Canad
59.對於有觸覺防禦（tactile defensiveness）的孩子，下列那一項建議不適當？(A)鼓勵他自己刷牙、洗臉(B)洗完澡後，可用大毛巾把孩子裹緊(C)洗完澡後，用軟毛刷輕刷其四肢，減少其
60.在協助兒童獲得穿衣服及進食之動作技巧時，下列敘述何者錯誤？(A)隨機練習（random practice）的長期學習效果較區段練習（blocked practice）為佳(B)必須根據兒童的近端