40.戴爾(Dale) 於 1946 年提出經驗塔(cone of experience)模式來說明經驗學習的進展，認為學習通常由具體的學習開始，再慢慢趨向抽象的學習。他認為最抽象的經驗是?(A)視覺
2. 著有『與孩子分享自然（Sharing Nature With Children）』，期待透過大自然覺察(nature awareness)的遊戲活動，為成人自己及孩子，激發出喜悅、透徹清朗的洞察
9. 身為一位童軍教師或童軍團長，在教室經營和童軍團的運作當中，是否能夠清楚認知自我角色並且加以調整，是相當重要的。試問在一個團體發展過程當中，進行到『處理成員衝突』的階段，這時候身為團隊引導員應該扮
13. 有關營火下列敘述何者正確？(A)營火進行時，為確保節目進行順暢，活動組要安排司儀報幕(B)營火材的點火口位置是背對風向(C)『獻節目』的意義是將營火節目單獻給營隊主持人、貴賓或是一個值得感謝的
19. CJK (CJK ROVERS INTERNATIONAL COOPERATIVE PROJECT) 計畫是指拿筷子的中、日、韓三國一起規劃進行的國際服務計畫，今年(2014)服務地點所在國家
21. 呂建政認為童軍教育的教學順序為(A)會前的準備、全團活動、小隊時間、會後時間（會後協調、練習、小隊聚會、個別談話..等）四個部分(B)投入、探索、解釋、精緻化及評量(C)先小隊會議、小隊長會議