5. 在10到40的整數中，共有幾個質數? (A)8(B)9(C)10(D)11
6. 140共有幾個質因數? (A)3(B)4(C)5(D)6
7. 判斷下列哪一組數互質? (A)14和49(B)39和52(C)18和33(D)23和63
8. ，則 a、b的最大公因數為 ? (A)1(B)3(C)32(D)
9. 比較 的大小關係。 (A) (B) (C) (D)
10. 的值與下列何者不相等? (A) (B) (C) (D)
1.( ) 將2.13x10-4 化為小數的形式，請問從小數點後第幾位開始出現不是0的數字?(A) 第三位 (B) 第四位 (C) 第五位 (D) 第六位 。
1.下列哪一個選項不符合科學記號表示法？(A)7.002×103 (B) 1×10-4 (C) 2.07958×10-15 (D) 10.1×10-1 。
1. ( ) 的大小順序為(A) A ＞ B ＞ C (B) B ＞ A ＞ C (C) C ＞ A ＞ B (D) C ＞ B ＞ A
2.( ) 若 ，則 a、b 兩數的最大公因數以標準分解式為下列何者?(A) (B) (C) (D) 。
3.( ) 忠孝國中七年級學生搭乘小巴士到六福村參加校外教學，已知參加人數共210人。若每部小巴士最多可坐20人，且每部車的人數要一樣多，則最少需要幾部小巴士才夠？ (A) 10 (B) 14 (
4.( ) 2016年12月17日對鳳家來說是一個非常有意義的日子，於是他想將 的結果，找出它所有相異質因數的總和當成自己的幸運數字，請問：鳳家的幸運數字為多少？ (A) 29 (B) 36 (C
5.( ) 若A＝26×54×113×172，則下列選項中所表示的數，何者不是A的因數？ (A) 24×85 (B) 103×113 (C) 22×53×772 (D) 2×5×11×17。
6.( ) 語庭把大小相同的正方形拼成一個長方形，若有4塊紙片時，共有如附圖的兩種不同拼法。請問下列哪一個數量的紙片，其不同的拼法最多？(A) 121個 (B) 72個 (C) 64個 (D)
7.( ) 下列哪一個數和675互質？ (A) 27 (B) 96840 (C) 98 (D) 291 。
8.( ) 已知a＝－2，b＝－ ，試將a、b、c、d由大到小順序排列?(A) d＞a＞b＞c (B) a＞c＞b＞d (C) d＞a＞c＞b (D) a＞b＞c＞d 。
9.( ) 已知a為正整數，若 為最簡分數，則滿足這樣關係的a數共有多少個?(A) 4 (B) 3 (C) 1 (D) 2 。
2.下列哪個數是4的倍數？(A) 2374 (B) 786 (C) 13592 (D) 6430 。
3.下列數中和78互質的有幾個？1、3、7、11、13、15、19、25、26、27(A) 7 (B) 6 (C) 5 (D) 4 。
4.下列哪一個分數和- 相等？(A) (B) (C) (D)
10.( )計算 ＝？ (A) (B) (C) (D) 。
5.下列選項為兩個科學記號的大小關係，哪一個不正確？(A) (B) (C) (D)
6.圖(一)中，將全部質數圈起來後，會形成哪個注音符號？(A) ㄛ (B) ㄜ (C) ㄝ (D) ㄒ 。
2. ( )某班有學生30人，欲將學生平均分成若干組參加社區服務，若每組人數須超過3人，且至少分成3組，有幾種分法 (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6
3. ( )若 下列何者正確 (A) (A + B)＞(A–B)＞(B–A)(B) (A + B)＞(B–A)＞(A–B) (C) (A–B)＞(B–A)＞(A + B) (D)以上皆可