【題組】研究者之後又加入一個變數:年齡,分為老(65 歲以上)、中(36-64 歲)、青(35 歲以下)三組,發現在老年組裡女性每週擔任志工時數顯著高於男性,但是中年組和青年組裡男、女每週擔任志工時數
某研究者和小兒神經科醫生合作,想長年追蹤同一群亞斯伯格症患者在接受馬術訓練後社交技巧成效,他們適用: (A)橫斷性研究(cross sectional study) (B)世代研究(cohort st
下列敘述何者正確?(A) 要知道兩個變項是不是線性關係,最簡單方式是求其迴歸線 (B)一般說來,我們可以使用同一個的迴歸方程式來以X 預測Y 或以Y 預測X (C)若兩變項間完全相關,則估計(以一個變
下列有關眾數(mode)的敘述,何者正確﹖ (A)它只適用於分析順序尺度的資料 (B)它適用於分析類別、順序、等距、等比尺度的資料 (C)它容易受到極端值(extreme value)影響 (D)它屬
下列對於實驗與準實驗設計中,內、外在效度的敘述,何者正確﹖ (A)某依變項觀察到的作用的確是由自變項而非由其他因素所造成的程度,稱為內部效度 (B)一項研究所描繪的因果關係在研究條件下可概化的程度,稱
請選出紮根理論(grounded theory)方法所包含四個階段的正確順序組合:1.萃取理論精髓 2.整合不同類屬與其特質 3.撰寫理論 4.比較各事件在各類屬中的適合性 (A)1243 (B)42
某媒體對縣市長施政滿意度調查結果,甲縣長得76.3 分、乙縣長得73.9 分、丙縣長得70.7 分。若95%的信心水準下,抽樣誤差皆為正負2.5 分,則甲、乙、丙縣長的支持度為: (A)甲縣長>乙縣長
當檢定統計量的P 值為小於預定的α值(α=.05 2tail)時,下列關於此假設檢定的敘述,何者正確?1.得以拒絕虛無假設 2.可能犯了第二類型錯誤 3.研究結論預定承擔至多5%的第一類型錯誤風險4.
當社會工作研究者面臨接受服務的權利與評估服務效果義務的研究倫理兩難時,比較適切的作法是: (A)當遇到接受服務權利和評估服務效果義務的兩難時暫不處理 (B)考量服務使用者接受服務的權利,拒絕進行新處遇
下列有關「效度(validity)」的敘述,何者正確﹖ (A)研究者或其他專家對效度所作的客觀評估,稱為預測效度(predictive validity),它具有相當的說服力 (B)內容效度(cont
在社會科學方法中,演繹取向(deductive approach)的研究步驟是: (A)問卷→施測→變項→概念→理論(B)施測→問卷→變項→概念→理論(C)理論→概念→變項→問卷→施測(D)概念→理論
鍾教授為了解社會工作系畢業生的生涯流向,她從2012年社會工作系畢業的學生中,以分層隨機抽樣的方式抽出180人為樣本,並每2年對樣本進行一次持續性的追蹤調查,預計進行到2024年,樣本流失不予遞補。以
關於量化研究與質化研究對於「事實」(reality)的理解,下列敍述何者錯誤? (A)質化研究透過所蒐集到的資料來探求變項與變項間的關係,以產生數量化的「事實」 (B)量化研究認為「事實」是存在於外在
關於文獻探討的敘述,下列何者錯誤?(A)文獻探討可以幫助研究者了解自己研究的重要性,並與先前的研究接軌 (B)在文獻探討中,要能呈現出自己的意見及想法,避免文獻的堆砌 (C)藉由文獻探討的過程,研究者
關於社會工作研究倫理情境的敘述,下列何者正確?①若在研究過程中參與者表達出想退出研究的意願,應無條件讓參與者退出 ②為了更突顯質性研究所重視的脈絡關係,應在研究報告中詳述受訪者的個人背景資料,以保障研
小英社會工作者想了解縣內國中生對十二年國教的看法。她決定採用系統隨機抽樣法(systematic random sampling)來進行抽樣,於是向教育行政單位索取全縣國中教職員生的名冊。假設該縣共有
有關機率抽樣(probability sampling)的敘述,下列何者正確?①量化研究一定要依此原則來進行抽樣 ②依此原則進行抽樣,才能將對樣本測量的結果推論回母群體 ③依此原則所形成的樣本,才能由
某研究生使用隨機抽樣的方法進行一份量化研究,且該研究生的研究具有「95%的信賴水準(confidence level)」。請問下列敘述何者錯誤? (A) 這代表該研究生以同樣的方式重複進行100次隨機
情況:李教授針對已在全臺各縣市家暴中心開案的受暴婦女進行調查研究,她以隨機抽樣的方式獲得120位的隨機樣本。李教授想了解這些婦女的社會階層、社會支持,以及社會工作者的處遇是否對減緩其憂鬱程度及增進其睡