【題組】32 承上題，這位督導採取的研究方法是下列何者？(A)內容分析法（content analysis） (B)歷史比較研究法（historical-comparative research）(C
34 某教授因學生統計考試成績不理想，將學生成績考慮作如下的調整：甲、每個學生成績均加 10 分乙、每個學生成績增加原有的 10%請問下列何者正確？(A)以甲方法來調整，則中位數不變 (B)以乙方法來
38 下列敘述，何者錯誤？(A)母群參數（parameter）是一個固定不變的數字(B)不同樣本的統計量的值就可能改變(C)母群參數（parameter）是用來估計未知的統計量(D)統計量是描述樣本的
40 有關考驗力（the power of the statistical test）的敘述，下列何者錯誤？(A)樣本減少時，檢定的考驗力會減少 (B)變異數增加時，檢定的考驗力會增加(C)顯著水準增
1.陳教授研究65 歲以上的老人，發現年紀越大的老人，過得越快樂。因此，陳教授提出結論，認為 65 歲以下的人口群，也同樣會隨著年紀的增長，而過得更加快樂。請問陳教授可能犯了下列何種研究錯誤？(A)選
2.某一青少年工作者想要運用精確與客觀的研究方法來檢測某一介入方案(intervention program）是否能減少青少年的偏差行為。請問該研究所遵行的典範為：(A)後現代主義(B)詮釋主義(C)
3.某醫務社會工作師在星期六對參與某一病友支持團體的案主進行社會功能量表的施測。隔了一個星期，該社會工作師又對該病友團體的同一群案主進行同一份社會功能量表的施測。請問，該社會工作師是想要檢測該量表的：
5.某研究者針對 2000 年從某一個療養院出院的案主，做連續 10 年的追蹤調查，一直到 2010 年，以瞭解同一群案主們在出院後的 10 年內，其每一年的社會功能是否有所變化。請問該研究是一種：(
7.下列有關次級資料分析的敘述，何者正確？(A)官方的資料庫一定具有良好的信度(B)官方的資料庫一定具有良好的效度(C)使用次級資料不需要煩惱研究倫理的問題(D)使用次級資料可能比較省錢，因不需要自己
8.下列有關焦點團體的敘述，何者正確？(A)焦點團體的成員越多越好(B)焦點團體的成員通常具有代表性(C)焦點團體的動力可能會激盪出個別訪談所蒐集不到的資料(D)焦點團體所蒐集到的資料比結構性的問卷調
11.在準實驗設計中，要如何選擇比較組（comparison group）？(A)選擇和實驗組最不相像的比較組(B)選擇和實驗組各方面都相似的比較組(C)運用隨機分派（random assignmen
12.張教授研發一種讀書方法來增進學生考社會工作師的成績。張教授運用實驗設計來測試他所研發的讀書方法。請問，該實驗設計的預測應為：①02 應該比 01 的分數高 ②02 應該比 04 的分數高 ③04