22 下列那一組陳述的順序屬於「演繹邏輯」的進行程序？(A)先驗理論→建構假設→實地觀察→資料分析(B)建構假設→實地觀察→資料分析→先驗理論(C)實地觀察→資料分析→先驗理論→建構假設(D)資料分析
25 有關研究之概念化與操作化的敘述，下列何者正確？(A)一個變項只能有一種操作性定義 (B)一個變項只能有一種概念性定義(C)從變項的語意性定義可知如何測量該變項 (D)從變項的操作性定義可知如何測
30 關於問卷編製的注意事項，下列何者正確？(A)同一行裡面儘量多放一些題目，以節省問卷空間(B)如果題目只適合部分受訪者填答，可以設計成條件式問項(C)使用矩陣式問項可以減少「同一回應傾向」（res
31 比較質性研究取向和量化研究取向的訪問調查方法，下列何者正確？(A)質性研究與量化研究皆採開放式的問項，並皆須記錄訪談的情境脈絡(B)量化研究的訪問調查中，由訪談者控制訪談的方向與時間，且從頭到尾
34 某安養中心社會工作師辦理團體方案，將有失智傾向住民依隨機分派為 2 組，一組每週介入園藝課程方案，另一組沒有介入方案，3 個月後再進行失智傾向後測，以此了解園藝課程方案對失智住民是否有助益。這是
36 有關實驗設計，下列何者正確？(A)一項研究只可以有一組實驗組和一組控制組(B)介入處遇放在控制組，觀察實驗組是否有變化(C)一項研究可以有二組實驗組，但介入內容必須不同(D)安心丸設計不具有功能
37 下列何者比較適合歷史比較研究法（historical-comparative research）？(A)社會工作發展過程之研究 (B)酗酒個案成因之研究(C)單親家庭復原力之研究 (D)高齡者代
2 有關「文獻評閱」的目的，下列何者錯誤？(A)界定研究主題在學術脈絡裡的位置 (B)確立研究的核心問題，並建立明晰的分析架構 (C)呈現研究者對該知識體系與相關文獻的理解與掌握 (D)說明本研究的發
3 某社會工作者觀察到數位時代的青少年偏差行為有一些新樣態，很難以過去的研究發現來解釋，因此社會工作者想進行一項研究了解青少年新的行為模式。請問該研究係屬於下列那一種目的？ (A)現象探索 (B)複製