專技社會工作研究方法

5 下列那一項敘述是「歸納邏輯」的步驟之一？(A)先確定一個理論 (B)從理論發展假設 (C)蒐集資料驗證假設 (D)概念化蒐集到的資料

6 下列那一種研究方法符合「演繹邏輯」的研究設計？(A)焦點團體法 (B)自然觀察法 (C)介入實驗設計法 (D)敘事研究法

7 研究者試圖從研究中驗證因果關係，當無法執行實驗或準實驗設計可使用橫斷性研究（cross-sectional studies）時，如何增加由橫斷性資料進行因果推論的可能性，下列何者正確？(A)藉由多

8 下列何者不是影響外在效度的因素？(A)研究樣本的代表性 (B)成熟或時間歷程 (C)程序 (D)情境

9 有關概念、概念化與操作定義的說明，下列何者錯誤？(A)概念是無法直接測量的 (B)概念化的結果是可以測量的(C)操作性定義可以引導調查變項的設計 (D)操作性定義並非是真實的定義

1 Robert Merton 的緊張理論（Strain Theory）主張目標與手段間的衝突是導致偏差行為的重要因素。其所謂的「手段」與「偏差行為」，符合下列那一種說明？(A)前者是變項、後者是概念

2 在思考研究設計該採用何種研究方法時，通常研究者最先考量的應該是下列何者？(A)研究場域 (B)分析單位 (C)研究問題 (D)研究經費

3 「從普遍原理的基礎上，推導出特定的預期假設」這是何種邏輯模式？(A)演繹法 (B)否證法 (C)歸納法 (D)批判法

4 研究者以大學生「自主學習程度」與「學業成就」兩變項間的關係為例，說明因果關係形成的三大條件，下列敘述何者正確？(A)若欲證實自主學習程度與學業成就之間有因果關係，務必先行確認兩者的發生順序(B)若

5 某位社工員設計了一份量表，以評估青少年的學業表現，為確保此量表真能有效測量此概念，他將量表上的分數和學童段考成績做比較，屬於何種效度？(A)效標關聯效度 (B)理論效度 (C)表面效度 (D)專家

6 某位社工員計畫透過質性研究，探討其服務機構所在的社區內失能老人家庭照顧者之情緒調適過程，下列何種抽樣方法較為適合？(A)簡單隨機抽樣（simple random sampling） (B)配額抽樣

7 下列何項主題不適合運用調查研究法？(A)事實問題 (B)意見態度 (C)行為經驗 (D)事件發生的過程

8 針對集體施測的問卷調查，下列敘述何者錯誤？(A)依據每次施測的現場氣氛，用不同方式宣讀說明和指導語(B)有些受訪者可能覺得被迫參加(C)可提供裝問卷的信封等方式，保障填寫者的隱私(D)在學校、機構

9 下列有關電話調查的敘述，何者錯誤？(A)應答率可能受到來電過濾軟體等因素的影響(B)訪員的人身安全有較好的保障(C)可運用電腦輔助以提升效率(D)調查題目的順序可彈性調整

10 下列關於實驗設計的敘述何者正確？(A)實驗室實驗有較低內在效度與較高外在效度(B)自然場域實驗有較高內在效度與較低外在效度(C)實驗室實驗有較高內在效度與較低外在效度(D)自然場域實驗有較低內在

11 下列何者不是威脅研究內在效度的來源之一？(A)樣本無代表性 (B)樣本過小 (C)違反統計基本假定 (D)測量工具的信度低

12 為了解一群人每週工作時數的離散分布情形，下列方法何者正確？(A)找出極端值 (B)計算中位數 (C)計算眾數 (D)計算平均數與標準差

13 判斷行動研究品質的標準，下列何者錯誤？(A)是否有考慮到另類觀點 (B)是否對實踐行動有所貢獻(C)是否符合理論 (D)是否符合研究倫理

14 某社會工作師規劃兒童暑期活動方案，結束後進行評估研究以了解兒童行為改變狀況，下列何者正確？(A)兒童需求評估 (B)活動過程評估 (C)活動成果評估 (D)形成性評估

15 紮根理論的資料分析方法，通常從下列何者開始？(A)主軸式編碼 (B)開放式編碼 (C)選擇性編碼 (D)主題式編碼

16 有關行動研究的特徵，下列何者錯誤？(A)每個行動研究方案都有自己的特點 (B)發起於每日工作中所產生的實際問題(C)具有明確與特定的方法或技巧 (D)和行動場域有相容性

17 下列那一種資料蒐集方法，可以做到較高程度的匿名性？(A)焦點團體 (B)一對一個別訪談 (C)參與觀察 (D)網路線上問卷作答

18 下列何種行為違反了研究倫理？(A)研究者可以敏感覺察性別差異的不同(B)學校老師要求學生必須協助填寫研究問卷(C)研究者呈現研究結果時，刪除可以辨識研究參與者身分的重要訊息(D)研究者提供相對合

19 有關研究參與者的知情同意書，下列何者錯誤？(A)經過研究倫理委員會審查後，認為研究者有充分理由不需要研究參與者簽署知情同意書時，是可以省略此步驟(B)擔心研究參與者會拒絕，在知情同意書當中可以不

20 一位研究者想進行一項有關社會上性別平權問題的研究，該選擇下列何種研究典範？(A)女性主義典範 (B)建構典範 (C)衝突典範 (D)任何一種典範皆可能

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