55、求助者若出现情绪和思维很容易随环境变化的现象,应注意评估其心理活动的( )。(A)耐受性 (B)意识水平(C)平衡性 (D)受暗示性
56、一般来说,心理测量是在( )变量上进行的。(A)命名 (B)顺序(C)等距 (D)等比
57、在心理咨詢中,“理解”一词是( )的最恰当表达词。(A)中性态度 (B)赞同(C)感同身受 (D)反对
88.关于色盲,正确的说法是( )。(A)色盲大多数是遗传的原因造成的 (B)女性色盲比男性色盲多(C)色盲患者一般也能“辨认”颜色 (D)男性色肓比女性色肓多
58、由于个体智力增长是一个由快到慢再到停止的过程,即心理年龄与实足年龄( )增长, 所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者。(A)不同步 (B)同步(C)成比例 (D)成反比例
89.下列说法中正确的是( )。(A)人耳对1000~4000赫兹的声波最敏感(B)人耳对16~20000赫兹的声波最敏感(C)老年人首先丧失的是对高频声波的听觉(D)老年人首先丧失的是对低频声波的听
59、一般而言,若获得信度的取样团体较为异质的话,往往会( )测验的信度。(A)高估 (B)低估(C)忽略 (D)不清楚
60、在能力测验中通常有反映难度水平的指标,在非能力测验(如人格测验)中,类似的指标称为( )。(A)流畅性 (B)灵活性(C)通俗性 (D)相似性
90.关于时间知觉,正确的说法是( )。(A)视觉比触觉估计时间的准确度高 (B)听觉比触觉估计时间准确度高(C)生物钟是人们估计时间的重要依据 (D)个体的情绪状态会影响时间知觉
91.常用的印象管理策略包括( )。(A)隐藏自我 (B)投人所好 (C)自我抬高 (D)按社会期待管理自己
92.亲合的作用包括( )。(A)获得信息 (B)减轻心理压力 (C)避免窘境 (D)协调群体内行动
93.下列说法中正确的是( )。(A)目标的吸引力越大,个体的成就动机越高(B)目标价值较小,成就动机的激励作用也小(C)个体的机会越多,成就动机就越强(D)文化水平越高,成就动机越强
61、受应试动机影响较小的是( )测验。(A)成就 (B)智力(C)能力倾向 (D)投射
94.凯利指出,人们的归因所涉及的因素包括( )。(A)刺激客体 (B)背景 (C)行为主体 (D)社会视角
62、关于神经症,以下描述正确的是( )。(A)自知力相对完整 (B)出现某些思维和行为异常(C)不会有人格基础 (D)症状有器质性病变的基础
95.自我概念的功能包括( )。(A)印象管理 (B)决定期待 (C)解释经验 (D)保持个体内在的一致性
63、咨詢性会谈中不涉及的是( )。(A)精神病患者 (B)心理健康者(C)神经症患者 (D)心理不健康者
96.下列说法中正确的包括( )。(A)自然科学和数学领域的创造力高峰在青年期(B)自然科学和数学领域的创造力的高峰在中年期甚至老年期(C)人文科学领域的创造力的高峰在青年期(D)人文科学领域的创造力
97.青春期思维的特点主要表现为( )。(A)能够建立假设和检验假设 (B)思维形式与思维内容分离(C)能够进行辩证思维 (D)认识到解决问题的方法的多样性
98.自我意识第二次飞跃的主要表现为( )。(A)十分关心自己的人格特征和情绪特征 (B)强烈关注自己的外貌和体征(C)一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心 (D)自我评价开始具有批判性
64、以下说法正确的是( )。(A)心理诊断应该贯穿于心理咨詢的全过程(B)心理诊断应以群体平均特征为主要目标(C)心理咨詢师在做出初步诊断前不需要进行讨论或会诊(D)摄入性会谈的会谈计划不需要考虑求
99.幼儿期儿童口头表达能力的发展主要表现为( )。(A)对话语的发展 (B)连贯语的发展(C)独白语的发展 (D)情境语的发展
100.婴儿的恐惧包括( )。(A)本能的恐惧 (B)怕生 (C)预测性恐惧 (D)习惯性恐惧
101.不协调性精神运动性兴奋的特点包括( )。(A)动作和行为无目的 (B)行为杂乱无章难以理解(C)动作和行为可理解 (D)行为的增加与环境一致
65、心理发育停滞是一种( )。(A)智能障碍 (B)引发心理问题的认知因素(C)思维障碍 (D)引发心理问题的生物因索