3.下列文句「 」中的詞語,何者經替換後意思不變? (A)我「刻意」和班上同學比較數學成績/大意 (B)希望改日有機會在田徑賽中與你正式「較量」一場/打量 (C)經過這次事件後,我已經澈底消除了「憎恨
4.下列文句「 」中的詞語,何者運用最正確? (A)他平常總是「盛氣凌人」,今日卻一反常態,溫順的協助同學打掃 (B)在公園裡可看見一群長者,跟著健康操指令「捶胸頓足」的做運動 (C)臺灣汽車的駕駛座
6.「於是我(岡本)立刻趕回家,得到父親的同意,跑去買了粉彩筆,然後帶著畫板出門。」岡本的決定,正體現了下列何者? (A)有多少力量,就做多少事 (B)勿以惡小而為之,勿以善小而不為 (C)在哪裡跌倒
7.關於〈畫的悲哀〉一文,下列說明何者正確? (A)節選自《國木田獨步集》,作者姓國木田,名獨步,被譽為日本近代短篇小說的開創者 (B)本文以第一人稱為敘事觀點,採追憶筆法寫成 (C)內容描述岡本與志
8.「他不時抬起頭看著水車,然後低頭面向畫板,臉上浮現出愉快的微笑。當他微笑時,我也不由自主的露出笑容。」這段文句中的「笑容」,具有什麼意義? (A)兩位少年對繪畫的堅持 (B)兩位少年將對方當作競爭
3.關於「頂著豔陽 頂著雨/頂著單純兒歌的透明音符」這段詩句,下列敘述何者錯誤? (A)運用了類疊修辭 (B)「豔陽」與「雨」分別象徵了人生中的順境與逆境 (C)描寫天氣對傘的影響 (D)「頂著單純兒
6.〈風箏〉中的「細細一線,卻想與整座天空拔河」一句,所要表達的含義為何? (A)諷刺人的不自量力 (B)人生就像放風箏,看似簡單卻複雜 (C)希望遙不可及,不必汲汲營營去追求 (D)象徵人以微弱的力
7.關於〈風箏〉這首詩,下列敘述何者錯誤? (A)「扶搖直上,小小的希望能懸得多高呢」→鼓勵大家順應環境,知福惜福 (B)「長長一生莫非這樣一場遊戲吧」→意謂人生就像放風箏的遊戲,看似簡單,卻需要長長
4.本文一開始形容弗氏海豚是迷途羔羊,最後為什麼轉而說「也許,在牠們眼裡,我們才是迷途的羔羊」? (A)人類比弗氏海豚缺乏方向感 (B)人類比弗氏海豚還慌亂 (C)人類對弗氏海豚及海洋不夠了解 (D)