25 病人常因孤立，遠離社會而增強憂慮自己的問題是獨特唯一的；在團體中聽到其他成員袒露與自己相似的憂慮時，有種共鳴舒解的感覺，這是何種療效因子？(A)灌輸希望 (B)普同感 (C)存在因素 (D)宣洩
26 當治療師發現案主對他產生移情時，較適當的作法為何？(A)告訴案主他對治療師的感覺係來自他對於早期主要照顧者的感覺(B)以忽略的方式減弱案主對於治療師的感覺(C)和案主討論他對於治療師的感覺與他目
28 在實施代幣制度（token economy）時，治療師通常會使用代幣來代替初級增強物（例如：食物、活動等），目的是防止下列何者發生？(A)消弱（extinction） (B)刺激類化（stimu
29 小雅最近三個月來常常足不出戶，待在房內哭泣。她的治療師採取矛盾介入（paradoxical intervention），對小雅說：「妳這週的回家作業就是不要出門，千萬不要踏出家門一步。除此，妳也
30 在心理治療中，沉默（silence）有時會出現。有關沉默的敘述，下列何者正確？(A)都是個案等著心理師做決定 (B)只有個案會覺得無聊(C)有可能是個案對心理師產生敵意 (D)不會傳達出任何訊息
31 下列何種家族治療取向將治療焦點放在現在（present）與未來（future）？(A)策略派家族治療（strategic family therapy）(B)結構派家族治療（structural
32 下列何者與認知行為的個案概念化（cognitive-behavioral case formulation）有關聯？(A)功能分析（functional analysis） (B)辯證行為治療（
33 下列何者不屬於 Bandura 所稱，可帶來自我效能（self-efficacy）的四種來源？(A)言詞的說服（verbal persuasion） (B)替代性經驗（vicarious exp
34 下列何者在進行家族治療時，會依賴治療師自己對個案的立即性反應（spontaneous reactions），這樣的取向，成為其學派的特色？(A) Bowen (B) Satir (C) Whit
35 有關案主測驗資料的公開，下列何者不符合倫理原則？(A)心理師有義務提供測驗資料給案主(B)提供測驗資料給第三人時，需要案主的授權書(C)雖無案主的授權書，在法律或法院的要求下可以提供測驗資料(D
36 下列何者合於評量的倫理原則？(A)讓被推薦者自己填寫推薦信的內容，然後再由推薦者簽名(B)若無法親身接觸到被評量對象，可以由間接資料進行評量，但須註明評量過程及限制(C)若一位離婚的母親拒絕接受
38 有關團體治療，下列敘述何者錯誤？(A)開放式團體於成員離開時，允許其他的成員填補進來(B)通常團體圍坐的中間避免放任何障礙物，以便成員可以互相觀察到非語言的反應(C)學生透過螢幕觀察前，須取得團
39 當個案以「全無或全有」方式看待事情時，治療師可以要求個案將此兩個極端形成一連續向度，以此挑戰個案的二分法思考，此技巧稱之為：(A)挑戰化（challenging） (B)條例化（listing）
40 一位受聘於教育機構的臨床心理師，因為該機構相關的經費減縮而無法繼續為其案主提供心理治療的服務，為符合倫理原則，下列做法何者不適當？(A)在不同的地點繼續治療案主 (B)請案主向該機構要求繼續治療
2 精神分析導向治療所強調的「空白螢幕」，最恰當的定義為何？(A)治療師必須儘量像一面牆，對於案主的述說無動於衷(B)治療師不能對於病人的言詞或行為產生任何情緒(C)治療師應該儘量不做自我揭露，以促進
3 兒童畫人測驗（Human Figure Drawings）受到年齡的影響，Koppitz 整理 5-12 歲兒童畫出的項目，將之區分為「預期項目」與「未預期項目」，其區分點是多少比率的兒童會畫出（
4 在下列何種狀況下，即使 WAIS-III 的語文與作業智商間差異達到統計上的顯著，但仍可能被認為不具任何意義？(A)語文理解指數與工作記憶指數間具顯著差異時(B)語文理解指數與知覺組織指數間具顯著
7 有關魏氏智力測驗之圖畫補充分測驗的敘述，下列何者錯誤？(A)是評量視覺專注力的測驗(B)是評量一般常識的非語文測驗(C)將整體分析成組成要素的能力(D)某些人在此測驗犯錯是因缺乏經驗，而非缺乏智力