7.「冬天還有遮風的棉罩,十分地『優待』。」句中的「優待」實則指得是「虐待」,這種文句的說明與心中真實情緒相反的修辭技巧,叫做「倒反」優辭,請問下列何句沒有使用此種修辭? (L.8)(A) 整條街上只
9.下列 哪一句「 」中的成語使用不當? (綜合)(A)這篇文章內容皆是「標新立異」,毫無自己的創見,令讀者大失所望。(B)參加比賽的選手,個個「瞵視昂藏」,鬥志高昂。(C)若只會死讀書,不會活用書中
10.關於「華、王優劣」與「王藍田食雞子」兩文的敘述,何者正確? (L5)(A) 「歆輒難之」是因為食物不足,船的空間也太小。(B) 兩則文末都有引用第三者來評論主角個性,且以「對話」來凸顯人物特性。
11. 「美,到處都有,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。」這段文字的主要用意是在說明什麼? (L.7) (A) 唯有用心觀賞,才能看見美的事物 (B) 美是非常主觀的,人人感受各自不同 (C
12. 老師要同學上台介紹「世說新語」這本書,下列四位同學說法何者正確? (L5)(A) 仲綸:「為我國長篇諷刺小說的名著。」(B) 沛欣:「是南朝宋劉義慶嘔心瀝血寫成的。」(C) 鈺瑜:「記載東漢到
14. 關於下列語氣的判斷,何者與其他三者最不相近?(A)使安期有此性,猶當無一豪可論, 況藍田耶(B)吾數年來欲買舟而下,猶未能也,子何恃而往(C) 王曰:「齊無人耶,使子為使?」(晏子使楚)(D)
16. 梁實秋鳥一文:「說鳥到這種地步,我想牠的苦悶,大概是僅次於黏在膠紙上的蒼蠅;牠的快樂僅優於在標本室裡住著罷?」這句話真正意旨是: (L8)(A)同情籠中鳥失去自由,無法遨遊天際。(B)說明鳥類
18. 張潮《幽夢影》:「善讀書者,無之而非書」說明大自然本是最佳的無字的書,下列何者不能為此作注解? (A) 好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章(B) 萬物靜觀皆自得,四時佳興與人同(C) 映階碧草自春
19.華王優劣一文中的「寧可以急相棄邪」的「相」字為代詞性助詞,表示「動作是由一方到另一方進行」,請問下列何者的用法與此不同?(A) 深林人不知,明月來「相」照(王維竹里館)(B) 兒童「相」見不相識
20.「一個人的聰明才智可以有高低,如將聰明才智集中於某一個特定的工作,必定比分散 於各個目標,易於成事。」依照上面說明,涵義與哪個選項最為接近?(A)青,取之於藍 而青於藍(B)寧為小人之所罵,毋為
21.<有人說:「壞書如損友,危害甚大」但更多的情況是好人讀壞書仍是好人,壞人讀好書仍是壞人。>下列何者最符合這句話所呈現的觀點?(A)讀書應慎選書籍,以免受到不良影響(B)讀書方法掌握得宜,好人也可
(甲)止知其一,惟恐不止其一,復求知其二者,上也;止知其一,因人言始知有其二者,次也;止知其一,人言有其二而莫之信者,又其次也;止知其一,惡人言有其二者,斯下之下矣也。 --選自張潮 幽夢影【題組】2
(乙)石崇每要客燕集(1),常令美人行酒(2)。客飲酒不盡者,使黃門(3)交斬美人。王丞相與大將軍(4)嘗共詣崇。丞相素不能飲,輒自勉強,至於沉醉。每至大將軍,固不飲,以觀其變;已斬三人,顏色如故,尚
(丙)郗太尉在京口,遣門生與王丞相書,求女婿。丞相語郗信:「君往東廂,任意選之。」門生歸,白郗曰:「王家諸郎,亦皆可嘉,聞來覓婿,咸自矜持;唯有一郎,在東床上坦腹食,如不聞。」郗公云:「正此好。」訪之
(丁)少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書如臺上玩月。皆以閱歷之淺深,為所得之淺深耳。--選自張潮 幽夢影【題組】25.作者認為在不同時期對讀書的體認有所不同,是因為什麼而有所不同?(
(戊)我們每個人都是別人的戰場。某些政治操縱慾特強的人,意圖征服我們的心,為他們的決策背書;有些特別行業則意圖征服我們的判斷力,讓我們欣然去做對自己不利的事。在這個政治力和市場力有如水銀洩地的時代,什
(己)石頭記 蔣勳我有一塊石頭,看起來斑剝鬼奇;不但滿是皴皺,而且還有多處被蝕鏤成空洞,姿態奇磔。 我常常拿在燈下,細看它的紋理。小小一塊頑石,線條的流走牽連卻如驚濤駭浪, 彷彿依稀可以聽見水聲迴旋,