20. 小娟是位走過日治時期和戰後台灣的女士，請問：他在戰後台灣初期，應該會出現何種言論？ (A)「總督府接收台灣還不到一年，米價就漲了五十倍！」 (B)「高級官員多為外省人士，歧視台灣民眾！」 (C
23. 請問哪部台灣新電影，引發「削蘋果事件」，反而突破當時台灣政治與電影保守勢力的抵制，於輿論、口碑與市場的支持下，為往後台灣電影的創作自由創造一片天空？(A)《光陰的故事》 (B)《兒子的大玩偶》
14.關於戰後台灣的人口變遷，下列何者是正確的？ (A)政府遷台時，帶來六百多萬的軍民 (B)戰後台灣人口快速增加的主因是政府推動「家庭計畫」 (C)隨著生活機能提升、工作機會增加，鄉村人口正逐漸增加
戰後台灣經濟得以成長，而被世人譽為「台灣奇蹟」、「台灣經驗」，其主要原因：（甲）日本遺留下來的基本建設與經濟制度（乙）降低關稅，鼓勵進口，以刺激市場景氣（丙）政府具強烈危機感，強調發展取向策略（丁）率
19.「美國出打馬膠，台灣出土腳」（美國出柏油，台灣出土地），說明美援對戰後台灣重建交通建設的貢獻，請問當時美援的背景為何？(A)韓戰爆發後，台灣的反共戰略地位重要(B)二戰時美國轟炸台灣，以美援做為
23. 作家寫作風格常反映時代背景，關於戰後台灣的文學發展中的「鄉土」文學潮流，請問下列敘述何者正確？(A)戰後首先發展的是「鄉土」文學，反映流亡來台軍民思鄉的情緒 (B)「鄉土」文學的代表作家是白先
19.()對於下列作家的描述，何者錯誤？ (A)吳濁流以《亞細亞的孤兒》、《無花果》、《台灣連翹》等長篇社會批判小說聞名。被譽為「鐵血詩人」 (B)洪醒夫是戰後台灣鄉土小說家代表之一，作品中反應早期台
10.戰後台灣,人口變動情形為政府關注焦點，人口素質也攸關國力基礎。附圖為1905-2013年台灣人口數量變化圖。請問:有關圖中數據的判讀,何者正確? (A)甲數據下降,導致人口呈現社會增加(B)乙數
13. 小明在上台灣史時，老師寫了一些關鍵字，希望能建構出戰後台灣的經濟發展史，例如(甲)新竹科學工業園區的成立，(乙)高雄加工出口區的成立(丙)台灣成為 WTO 會員，老師希望小明按照時間發展順序，
26.（甲）二二八事件、（乙）戒嚴、（丙）中華民國政府播遷來台、（丁）成立台灣省政府。戰後台灣社會遭遇極大的變化，請將上述事件依先後順序進行排列。(A)甲乙丙丁(B)甲丁乙丙(C)甲丙乙丁(D)乙丁甲
39.(甲)發表白皮書，表示不再插手中國事務 (乙)為拉攏中華人民共和國，與台灣斷交 (丙)將台灣納入防衛體系，大力提供軍事、經濟援助。對於以上二戰後台美關係的敘述，何者正確？(A)此三期的先後順序應
14.小明在上台灣史時，老師寫了一些關鍵字，希望能建構出戰後台灣的經濟發展史，例如(甲)新竹科學工業園區的成立、(乙)高雄加工出口區的成立、(丙)台灣成為 WTO 會員，老師希望小明按照時間發展先後順
43.有關戰後台灣行政長官公署與日治時期台灣總督府的共同之處，何者有誤？(A)都由文官擔任行政首長(B)皆集行政、立法、司法、軍事大權於一身(C)皆曾遭到台灣民眾武力反抗(D)對於菸、酒都實施專賣制度
26、( ) 電視台想製作一系列的紀錄片，介紹戰後台灣民主化的歷程，目前正播出《民國 70 年代的台灣》，片中可能會介紹下列哪一個事件？(A)發佈戒嚴令，嚴禁集會結社(B)二二八事件後，政府進行鎮壓、
5.戰後台灣曾經跟某個國家簽訂條約，此條約「將形成西太平洋地區對共產主義侵略防衛所不可欠缺的堡壘，本質上是在防衛」。請問：這應該是台灣與何國之間的條約？(A)日本 (B)美國 (C)中華人民共和國 (
52. 根據上文，「新電影」出現之前的戰後臺灣電影，最不可能播映下列何種劇情？ (A)中國 明朝年間，來自各路的武功高手在龍門客棧展開激烈戰鬥 (B)國軍將領對抗日軍時陣亡，蔣中正題字「英烈千秋」表示
24.歷史課堂上，花花就她對戰後台灣教育及社會發展的了解，發表了看法。她說：(1)台灣的義務教育是從中華民國政府播遷來台後才開啟。(2)政府為提高人口素質，民國57學年度起實施九年國教。(3)一直以來
25.戰後台灣人口不斷增加，政府曾推行「家庭計畫」希望減輕人口壓力。但近年來，人口成長速度逐漸緩和，未來台灣人口可能面臨什麼問題？ (A)死亡率增加和老年人口減少 (B)少子化趨勢和人口老化嚴重 (C
民權國中的歷史老師決定舉辦一個「台灣史話劇比賽」，競賽方式是每班必須從有關於台灣史的電影中選取部分劇情改編成戲劇來進行表演。以下是相關的電影內容：【題組】18.電影中吳湯興等所抵抗的敵人應該是哪個國家
1. 陳庭詩是戰後台灣著名藝術家，隨著 1950 年代美術現代化不斷推進之趨勢，其作品亦走向現代、抽象，請問《晝與夜 No.85》（右圖）所使用的媒材，以下何者正確？ (A) 油畫 (B) 膠彩 (C
29.台灣美術史習稱「渡海三家」中的哪一位，曾擔任台師大美術系教授兼任主任逾二十年，且任過蔣夫人宋美齡的繪畫老師，其畫風與創作理念，當時曾深深地影響著戰後台灣水墨畫的發展？ (A)溥心畬 (B)黃君璧
23. 板橋高中的高三學生正在舉辦一場台灣鄉土文學的討論會，以下是學生們的分享，下列何者正確？(A)秦大宇：洪醒夫的文學所處時代，正是戰後台灣文學本土自覺的關鍵年代。散戲、市井傳奇、黑面慶仔等小說表達
17.戰後台灣興起「正統國畫」之爭，論戰將近 30 年，造成美術社群分崩離析、省籍衝突矛盾擴大。直到 1977 年，哪一位畫家提出以「膠彩畫」取代東洋畫/日本畫等名稱的見解?(A)陳慧坤 (B)林玉山
33.戰後台灣的社會因不同的時代背景而有不同的文化特色，以下何者流行的年代與其他選項不同？(A) AFNT 美軍廣播網臺灣分臺 (B)黃春明《兒子的大玩偶》(C)東方白《浪淘沙》(D)電視轉播棒球熱。
24.十二年國教是目前政府重大的教育政策，回顧台灣的教育發展史，下列何者敘述正確？(A)國民義務教育最早在戰後初期實施 (B)台灣大學是政府遷台後設立的高等教育機構(C)戰後初期在學校可以說自己的母語
戰後台灣美術教育發展上最具劃時代意義的莫過於「國民教育法」中明白規定「德、智、體、群、美，五育均衡發展」，「美育」因此正式獲得合法的地位，此教育法令頒布於哪一年？(A) 民國三十一年(B) 民國三十七