19. 「近視的人，想看清楚一些；耳聾的人，想聽清楚一些；愚笨的人，想懂清楚一些；直到一切事物都清楚了，才知道反而不如原來模糊時美好。」下列哪一句話與這段文字的意思最相近？(A)想要看得越遠，就要爬得
24.「近視的人，想看清楚一些；耳聾的人，想聽清楚一些；愚笨的人，想懂清楚一些；直到一切事物都清楚了，才知道反而不如原來模糊時美好。」下列哪一句話與這段文字的意思最相近？(A)想要看得越遠，就要爬得越
說到白居易的眼病，首先聯想到的是近視。近視主要由晶狀體變形引起，患有近視的人看遠處時，平行光線通過眼球屈光系統的折射後，不能在視網膜上形成清晰的成像，因此無法看清。然而白居易到了中老年時才罹患眼病，所
16 等量屈光差的遠視患者與近視患者，如果他們的調節幅度量相等，則他們的調節近點（眼睛可以看清楚的最近距離）的表現如何？(A)未矯正屈光差時，遠視者＝近視者 (B)未矯正屈光差時，近視者＞遠視者(C)
7 一位 45 歲的病人，兩眼均有-7.00 D 的近視眼，當病人戴上能完全矯正他近視眼鏡（-7.00 DS）的時候，頂點距離為 15 mm，他需要多少的調節力，才能看清楚在角膜前 20 cm 的物體
33 受檢者是-2.75 D 近視眼，戴上-2.00 D 的鏡片接受近視力檢查。檢驗者從-2.00 D 開始逐漸以 0.25 D 降低凹透鏡度數到平光時，受檢者無法再看清楚視標，檢查結果的紀錄是：(A
20小明觀看近處物體時，成像在視網膜之後而無法看清楚近處的物體。則小明患有近視眼還是遠視眼？需配戴何種鏡片矯正視力？(A)近視眼，凸透鏡矯正 (B)近視眼，以凹透鏡矯正 (C)遠視眼，以凸透鏡矯正 (
45 測量老花眼鏡度數時，何者錯誤？(A)一正視眼，調節幅度為 2.0 D，希望看清楚眼前 30 公分的字，可配戴+2.00 D 的老花眼鏡(B)一近視-2.00 D 眼睛，調節幅度為 2.0 D，希
13. 有關透鏡的敘述，下列何者正確？ (A)一凹透鏡可產生正立放大虛像 (B)物體置於凸透鏡焦距內，可產生一正立放大的實像 (C)近視眼鏡乃利用凸透鏡將物體放大，以便看清楚 (D)一凸透鏡不能產生正
27 受檢者有遠視+1.00 D，戴上矯正眼鏡後接受近視力檢查。逐漸以 0.25 D 降低凸透鏡度數後改用凹透鏡到-1.00 D 時，受檢者無法再看清楚視標，檢查結果是：(A)實性相關調節力（posi
24 受檢者為 46 歲，有-1.00DS 的近視，近一年來覺得查看地圖上的小文字時越來越困難。經過測量後發現不戴任何矯正眼鏡時可以看清楚的最近距離為 25 cm，此受檢者還有多少的調節幅度？ (A)
1 某測試請患者移除他的近視眼鏡並遮住左眼，此時請他將手上的近用視力檢測卡慢慢由遠往眼睛移動，患者於 40 公分處停下並告知從此處開始可以看清楚視標。若此患者僅有近視而沒有散光，則此測試及測量 結果為
13. ( )有關近視與遠視的敘述，下列何者正確？ (A)近視的人，眼睛晶狀體的焦距過長 (B)近視的人，遠處的物體成像將在視網膜前方使像模糊不清 (C)遠視的人，眼睛晶狀體的焦距過短 (D)遠視的人
31.有關近視與遠視的敘述，下列何者正確？(A)近視的人，眼睛水晶體的焦距過長(B)近視的人，遠處物體的成像將在視網膜前方，使像糢糊不清(C)遠視的人，眼睛水晶體的焦距過短(D)遠視的人，需配戴凹透鏡
44 一個遠視 +2.00 D 的人，在頂點距離 12 mm 處配戴一個 +1.95 D 度數之眼鏡，當此人要看清楚眼前 20 公分處的東西，需要使用多少的調節力？ (A) 4.7 D (B) 5.0
4.教學時需有各種發問技巧,以下哪一種發問是屬於創造性的問題,可以引導學生將概念重新組合?(A)台灣中學學生近視的人數統計結果如何?(B)為什麼台灣中學學生近視的人數逐年增加? (C)台灣中學學生近視
11 有關問卷設計一些相關注意事項，下列敘述何者錯誤？(A)涉及敏感或隱私的題項，應儘量放在後面(B)有時為了避免影響填答者的情緒，個人基本資料的填答，可放在問卷最後(C)為了避免填答時不看清楚問卷就
8. 教師教學時需有各種發問技巧，以下哪一種發問是屬於創造性的問題，可以引導學生將概念重新組合？ (A) 台灣地區小學生近視的人數統計結果如何？ (B) 為什麼台灣地區小學生近視的人數逐年增加？ (C
42 有關近點調節（near point of accommodation），何者錯誤？(A)近點調節是受測者可以看清楚的最近距離(B)一個正視眼，其調節幅度為 3 D，則其近點調節為 33 公分(C
22. 考量一項以生理測量和遺傳特徵預測某人是否易發展成近視的醫學實驗研究。在這種情況下，輸入資料集（dataset）由人的醫療特徵組成，目標變數為二進位資料：1 是可能會得近視的人，0 則是不會得的
「變化是生命的準則。只著眼於過去或現在的人，必錯失未來。」這句話的涵義，與下列何者最接近？(A)因為一個人無法回到過去，只好繼續向前(B)想要有所進步，就必須用希望與意志來引領我們(C)不能看清楚現實
「變化是生命的準則。只著眼於過去或現在的人，必錯失未來。」這句話的涵義，與下列何者最接近？(A)因為一個人無法回到過去，只好繼續向前(B)想要有所進步，就必須用希望與意志來引領我們(C)不能看清楚現實
30 下列敘述何者正確？(A)紅光通過屈光鏡曲折角度較藍光大(B)一般折射係數是以綠光為測量標準(C)近視的人如果眼鏡度數不夠，看綠色字會較紅色字清楚(D)遠視的人如果眼鏡度數太多，看紅色字會較綠色字
26 有關屈光不正，下列敘述何者正確？(A)遠視的人沒有遠點（far point） (B)近視 20 屈光度（-20.00 D）的人，在眼球調節放鬆（accommodation relaxed）的狀態
28 一位近視的人，測量其所戴的鏡框瞳距（frame pupillary distance）為 62 mm，而實際測量其雙眼瞳距（interpupillary distance）為 58 mm，戴上該
15 對於硬式透氣隱形眼鏡（rigid gas-permeable lens）往下偏（inferior decentration）的處理方式，下列何者較不適宜？ (A)對於近視的人，建議基弧改陡一點（
24 高度屈光度數者配戴眼鏡時，可能會產生視野的問題，例如環形盲點（ring scotoma），下列敘述何者錯誤？(A)環形盲點容易發生於高度近視的人配戴眼鏡時 (B)環形盲點屬於一種眼鏡鏡片的稜鏡效
21. 關於生活中各種光學儀器的應用，何者正確？(A)凸面鏡可發散光線，適合裝在手電筒或車燈處 (B)近視的人需要配戴凹面鏡(C)為保持交通安全，巷口常裝設凸透鏡以求得更廣的視野 (D)平面鏡的成像是
3 有關波長和折射關係的敘述，下列何者正確？ (A)在空氣中紅光通過鏡片時折射角度較藍光大 (B)一般測量鏡片折射率是以綠光為標準 (C)近視的人如果配戴的眼鏡度數不夠，看綠色字會比紅色字清楚 (D)
鏡子，不僅讓我們看清自己的形貌，而且想起形貌背後的靈魂和自我。 我們忍不住想對鏡裝扮。只是有些人想裝扮他的形貌，而有些人想裝扮他的靈魂。不管是裝扮自己的形貌或靈魂，我們都因鏡子而成為一名演員。 現在終