21.「有鳥有鳥群紙鳶，因風假勢童子牽。去地漸高人眼亂，世人為爾羽毛全。風吹繩斷童子走，餘勢尚存猶在天。愁爾一朝還到地，落在深泥誰復憐？」（唐元稹）這首詩所敘述的對象是什麼？(A)老鷹 (B)黃牛(C
【題組】49. 達爾文的演化理論中認為，造成不同島嶼上鷽鳥鳥喙的差異是因為何種原因？ (A)因為鷽鳥有各不相同的食物喜好，所以漸漸長成的不同的形態 (B)鷽鳥群體中，原本就具有各種不同的個體差異，因環
請閱讀以下短文，並回答 29～30 題： 又北二百里，曰發鳩之山，其上多柘木，有鳥焉， 其狀如烏，文首，白喙，赤足，名曰精衛，其鳴自詨。 是炎帝之少女，名曰女娃。女娃遊於東海，溺而不返， 故爲精衛，常
（乙）又北二百里，曰發鳩之山，其上多柘木，有鳥焉，其狀如烏，文首，白喙，赤足，名曰：「精衛」，其鳴自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛，常銜西山之木石，以堙于東海。漳水出焉，
49.(甲)大海中的落日 / 悲壯得像〇〇的感嘆 / 一顆星追過去 / 向遙遠的天邊（節錄覃子豪《追求》）(乙)香菸攤老李的二胡 / 把我們家的巷子 / 〇成一綹長長的濕髮（節錄洛夫《有鳥飛過》）(丙
33.精衛填海：「發鳩之山，其上多柘木。有鳥焉，其狀如烏，文首、白喙、赤足，名曰精衛，其鳴自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛。常銜西山之木石，以堙于東海。」此則神話故事的涵
◎閱讀下列文章，回答 43~44 題南方有鳥焉，名曰蒙鳩，以羽為巢，而編之以發，系之葦苕，風至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。西方有木焉，名曰射干，莖長四寸，生于高山之上，而臨百仞之淵，木莖非
23.「發鳩之山，其上多柘木。有鳥焉，其狀如烏，文首、白喙、赤足，名曰精衛，其鳴自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛。常銜西山之木石，以堙於東海。(精衛填海)」此則神話故事所
15.《山海經‧北山經》：「發鳩之山，其上多柘木，有鳥焉，其狀如烏，文首白喙赤足，名曰精衛。其鳴自詨，是炎帝之少女，名曰女娃。女娃遊於東海，溺而不返，故為精衛，常銜西山之木石，以堙於東海。」有關此段敘
寒號蟲 五臺山有鳥，名寒號蟲。四足，有肉翅，不能飛，其糞即五靈脂。 當盛暑時，文彩絢爛，乃自鳴曰：「鳳凰不如我。」比至深冬嚴寒之際，毛羽脫落，索然如鷇雉，遂自鳴曰：「得過且過。」 注：①五靈脂：一種中
15 《莊子‧秋水》：「惠子相梁，莊子往見之。或謂惠子曰：「莊子來，欲代子相。」於是惠子恐，搜於國中三日三夜。莊子往見之，曰：「南方有鳥，其名為鵷鶵，子知之乎？夫鵷鶵，發於南海而飛於北海，非梧桐不止，
精衛填海山海經‧北山經發鳩之山，其上多柘木。有鳥焉，其狀如烏，文首、白喙、赤足，名曰精衛，其鳴自詨①。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海②，溺而不返，故為精衛。常銜③西山之木石，以堙④于東海。注釋：
35.「發鳩之山，其上多柘木。有鳥焉，其狀如烏，文首、白喙、赤足，名曰精衛，其鳴自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛。常銜西山之木石，以堙于東海。」此則神話故事的涵義與下列何
27.荀況《荀子•勸學》：「南方有鳥焉，名曰蒙鳩。以羽為巢，而編之以髮，繫之葦苕。風至苕折，卵破子死。巢非不完也，所繫者然也。」下列選項所述，何者最接近本文之意？(A)蒙鳩鳥為尋常難見的高貴鳥類 (B
17 南方有鳥焉，名曰蒙鳩，以羽為巢，而編之以髮，繫之葦苕，風至苕折，卵破子死。巢非不完也，所繫者然也。西方有木焉，名曰射干，莖長四寸，生於高山之上，而臨百仞之淵，木莖非能長也，所立者然也。（《荀子．
57.惠子相梁，莊子往見之。或謂惠子曰：「莊子來，欲代子相。」於是惠子恐，搜於國中，三日三夜。莊子往見之，曰：「南方有鳥，其名為鵷鶵，子知之乎？夫鵷鶵發於南海，而飛於北海；非梧桐不止，非練實不食，非醴
11.( )孽搖之虛有鳥焉，一身而九頭，得食則八頭皆爭，呀然而相銜，灑血飛毛，食不得入咽，而九頭皆傷。海鳧觀而笑之曰：「而胡不思，九口之食，同歸於腹乎？而奚其爭也？」〈劉基．九頭鳥〉。閱讀上文後，請判
請閱讀以下長文，並回答 27～28 題： 窮髮之北有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥焉，其名為鵬；背若太山，翼若垂天之雲；摶扶搖羊角而上者九萬里，絕雲氣，負青天；然後圖
3. 惠子相梁，莊子往見之。或謂惠子曰：「莊子來，欲代子相。」於是惠子恐， 於國中三日三夜。莊子往見之，曰：「南方有鳥，其名鵷鶵，子知之乎？夫鵷鶵，發於南海而飛於北海，非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不
《荀子‧勸學》：「南方有鳥焉，名曰蒙鳩。以羽為巢，而編之以髮，繫之葦苕。風至苕折，卵破子死。巢非不完也，所繫者然也。」本文主要在傳達(A)蒙鳩之高貴 (B)環境之重要(C)葦苕之易折 (D)人與自然共
21 惠子相梁，莊子往見之。或謂惠子曰：「莊子來，欲代子相。」於是惠子恐，搜於國中三日三夜。莊子往見之，曰：「南方有鳥，其名為鵷鶵，子知之乎？夫鵷鶵，發於南海而飛於北海，非梧桐不止，非練實不食，非醴泉
※閱讀下文後，回答第 5〜6 題有鳥覆卵於穀中，穀熟，其雛鳥未克奮翮。母出覓食，而諭之曰：「穫者至，爾亟告我！」無幾何也，農人偕其子來，相與議曰：「禾可刈矣，旦且訂諸侶，而納諸場乎！」雛惶告母，母慰之
28.「發鳩之山，『其』上多柘木。有鳥焉，『其』狀如烏……。」句中兩個『其』字是指什麼？(A)兩個都是指發鳩山 (B)兩個都是代表鳥 (C)前一個是指發鳩山，後一個指鳥 (D)前一個指鳥，後一個指發鳩
惠子相梁，莊子往見之。或謂惠子曰：「莊子來，欲代之相。」於是惠子恐，搜於國中，三日三夜。 莊子往見之，曰：「南方有鳥，其名為鵷雛【註：鳳凰一類的鳥，在傳說中都是瑞鳥】，子知之乎？夫鵷雛，發於南海而飛於
惠子相梁，莊子往見之。或謂惠子曰：「莊子來，欲代子相。」於是惠子恐，搜於國中三日三夜。莊子往見之，曰：「南方有鳥，其名為鵷鶵，子知之乎？夫鵷鶵，發於南海而飛於北海，非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲。
4.東海之魚名曰鰈，比目而行，不相得不能達。北方有獸名曰婁，更食而更視，不相得不能飽。南方有鳥名曰鶼，比翼而飛，不相得不能舉。（《韓詩外傳‧卷五‧第二十六章》）這段文字說明甚麼道理？(A)知音難得，同
14.「昔雪山中有鳥，名為『共命』，一身二頭。一頭常食美果，欲使身得安穩。一頭便生嫉妒之心，而作是言：『彼常云何食好美果，我不曾得』？即取毒果食之，使二頭俱死。」下列何者最適合作為此故事的註腳？ (A
4.惠子相梁，莊子往見之。或謂惠子曰：「莊子來，欲代子相。」於是惠子恐，搜於國中三日三夜。莊子往見之，曰：「南方有鳥，其名鵷鶵①，子知之乎？夫鵷鶵發於南海而飛於北海，非梧桐不止，非練實②不食，非醴泉③
題組題：閱讀下文，回答問題：惠子相梁，莊子往見之。或謂惠子曰：「莊子來，欲代子相。」於是惠子恐，搜於國中三日三夜。莊子往見之，曰：「南方有鳥，其名鵷鶵，子知之乎？夫鵷鶵發於南海而飛於北海，非梧桐不止，
2. 2.惠施誤以為莊子覬覦其梁相的職位，莊子回應說：「南方有鳥，其名鵷鶵，子知之乎？夫鵷鶵，發於南海而飛於北海，非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲。於是鴟得腐鼠，鵷鶵過之，仰而視之曰：『嚇？』今子欲
(一)九頭鳥孽搖之虛有鳥焉，一身而九頭，得食則八頭皆爭，呀然而相銜，灑血飛毛，食不得入咽，而九頭皆傷。海鳧觀而笑之曰：「而胡不思，九口之食，同歸于一腹乎？而奚其爭也？」1.虛：山丘2.呀然：張口的動作
12.莊子逍遙遊一文中，有以誇張筆法描寫鯤鵬之至大的一段文字，請依文意，將其順序正確排列：「窮髮之北有冥海者，天池也。(甲) 有鳥焉，其名為鵬， (乙) 有魚焉，其廣數千里，(丙)摶扶搖羊角而上者九萬
2. 2.惠施誤以為莊子覬覦其梁相的職位，莊子回應說：「南方有鳥，其名鵷鶵，子知之乎？夫鵷鶵，發於南海而飛於北海，非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲。於是鴟得腐鼠，鵷鶵過之，仰而視之曰：『嚇？』今子欲
4.「我的國家／只隱藏在我心裡／沒有鐵絲網／沒有警戒兵／用樹葉編成的旗幟／飄揚在風中／樹身就是旗桿／遍布島嶼的土地／有鳥的歌唱在樹林裡／隨著風的節拍回應自然的呼吸」（李敏勇〈國家〉），以下何者為非：(