31. （ ）將甲乙丙三種不同材質的實心物體堆疊後放入密度1.0 g/cm3的水中，平衡後乙正好有一半的體積沉入水面下，已知甲質量100g，乙的密度為0.5 g/cm3、體積為800cm3，丙的體積為
30.將甲、乙兩個質量不同的物體綁在一起並靜置於光滑的水平面上，給予30牛頓的水平力可使甲乙同時產生加速度5m/s2；若將甲乙拆開後單獨對甲施予水平力10牛頓，亦可使甲產生加速度5m/s2；則甲乙的質
【題組】3. 有甲、乙、丙三個不同材質的立方塊,其質量比為 2:2:1;比熱比為 1:3:2;初溫比為 100°C:50°C:30°C。將甲、乙兩物接觸逹熱平衡,接著讓乙、丙兩物接觸逹熱平衡,然後再讓
35. 將甲、乙、丙三種不同材質的實心物體堆疊後放入密度為1.0 g/cm3的水中，待靜止平衡後，乙正好有一半的體積沒入水面下，如圖(十八)所示。已知甲的質量為 50 g，乙的密度為0.5 g/cm3
※又青將甲乙丙三個規格相同的燈泡以不同方式連接，如下圖一、二，請回答37~38題:【題組】37.又青發現教室的燈壞掉一個時，其他的燈仍會亮，所以教室的燈連接方式是屬於上圖的哪一種 ？(A)(圖一)，並
35. 將甲、乙、丙三種不同材質的實心物體堆疊後放入密度為 1.0 g/cm3 的水中，待靜止平衡後，乙正好有一半的體積沒入水面下，如圖所示。已知甲的質量為 50 g，乙的密度為 0.5g/cm3、體
30.將甲、乙、丙三種不同材質的實心物體堆疊後放入密度為1.0g/cm3的水中,待靜止平衡後， 乙正好有一半的體積没入水面下,如附圖所示。已知甲的質量為50g,乙的密度為0.5g/cm3、體積為400
30.將甲、乙、丙三種不同材質的實心物體堆疊後放入密度為1 g／cm3的水中，待靜止平衡後，乙正好有一半的體積沒入水面下，如圖所示。已知甲的質量為50g，乙的密度為0.5 g／cm3、體積為400 c
38.( )將甲、乙、丙三種材質不同但體積相同的正立方體置入水中，平衡後的情形如右圖所示。再將三個正立方體取出擦乾後，利用已歸零的上皿天平，比較三者質量的大小關係。已知正立方體與水皆不發生化學反應，且
※又青將甲乙丙三個燈泡以不同方式連接成如下圖一、圖二的電路，請回答18-20題：【題組】18.又青發現教室的日光燈壞掉一個時，其他的日光燈仍會亮，所以教室的日光燈的連接方式是屬於上圖的哪一種 ？(A)
48.將甲、乙、丙三種材質不同但體積相同的正立方體置入水中，平衡後的情形如附圖R所示。再將三個正立方體取出擦乾後，利用已歸零的上皿天平，比較三者質量的大小關係。已知正立方體與水皆不發生化學反應，且不吸
5.將甲、乙、丙三種材質不同但體積相同的正立方體置入水中，平衡後的情形如右圖所示。再將三個正立方體取出擦乾後，利用已歸零的上皿天平，比較三者質量的大小關係。已知正立方體與水皆不發生化學反應，且不吸水，
34.將甲、乙、丙三種不同材質的實心物體堆疊後放入密度為1.0g/cm3的水中,待靜止平衡後,乙正好有一半的體積沒入水面下,如附圖所示。已知甲的質量為50g,乙的密度為0.5g/cm3體積為400cm
[題組] 36~40題 已知有10g，25℃不同材質的小球三顆，其資料如下表【題組】36.將甲球放在穩定熱源上加熱，當溫度上升至125℃時，其吸熱多少卡?(A) 93(B)116(C)23(D)141
3.硝酸鉀在不同溫度時的溶解度如下表，今將甲、乙、丙三試管，分別加入10毫升的水，並各置入3公克、6公克、9公克的硝酸鉀固體後，依序將試管加熱至20℃、40℃、50℃，試回答(1)，(2)兩題：【題組
小寶自製一水溫度計，在錐形瓶上插玻璃細管並分別置於20℃及100℃不同溫度的水中，玻璃細管水位高度，如右圖所示。【題組】1.請問下列敘述何者正確？(A)應用熱脹冷縮的特性來設計此溫度計(B)將甲錐形瓶
30. 將甲、乙兩杯不同溫度的茶，混合後達到熱平衡。在達到熱平衡的過程中，假設甲杯茶放出的熱量為 ，乙杯茶吸收的熱量為 ，系統散失的熱量為 ，請問下列關係何者正確？ （ 皆為正值）(A) (B) (C
3.將甲、乙兩杯不同溫度的水，混合後達到熱平衡》在達到熱平衡的過程中，假設甲杯水吸收的熱量為H甲，乙杯水放出的熱量為H乙，糸統散失的熱量為H丙，請問下列關 係何者正確?(A)H 乙+H 丙=H 甲(B
2.()佳賢將甲、乙兩杯不同溫度的茶，混合後達到熱平衡。在達到熱平衡的過程中，假設甲杯茶吸收的熱量為H甲，乙 杯茶放出的熱量為H乙，系統散失的熱量為H丙，請問下列關係何者正確？（H甲、H乙、H丙皆為正
8.將甲、乙兩杯不同溫度的茶，混合後達到熱平衡。在達到熱平衡的過程中，假設甲杯茶放出的熱量為H甲，乙杯茶吸收的熱量為H乙，系統散失的熱量為H丙，請問下列關係何者正確？（H甲、H乙、H丙皆為正值）(A)
24.傑在 3 支試管中放入相同質量、顆粒不同的大理石，再分別加入 10mL 不同濃度的鹽酸，如下表所示，請問 3 支試管的反應速率由快至慢為下列何者？ (A)甲乙丙 (B)丙甲乙 (C)乙甲丙 (D
34. 實驗室中有兩杯未知溶液，甲、乙液體加熱的溫度與時間如圖所示。下例敘述何者正確？ (A)若甲、乙為純水，質量甲＜乙(B)若甲、乙為純水，質量甲＞乙(C)因甲、乙的溫度變化不同，所以兩者必為不同液
48.右圖(十三)是 X 物質在不同水溫時的溶解度曲線，在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別倒入 100 克不同溫度的水，再加入不同質量的 X 物質，其水溫和所加入 X 物質的質量如圖中所標示的點。則下列敘
3. 達爾取溫度 20℃、質量不同的水(20公克)、銅(10公克)、銀(5公克)和鉛(15公克)四種物質，其比熱值如表所示。這四種不同的物質，由同一溫度加熱至 80℃時，請問哪一個物質吸收的熱量最多？
10. 三個相同質量但不同材料的物質甲、乙、丙，溫度各為 80℃，分別投入三個皆裝有相同質量 20℃水的燒杯中，發現甲的溫度降為 30℃，乙的溫度降為 25℃，丙的溫度降為 35℃，則何者比熱較大？(
17. 三個質量相同，溫度皆為100℃的不同物質A、B、C，分別投入質量相同，溫度皆為10℃的甲、乙、丙三杯水中，結果甲杯的溫度升高為40℃，乙杯的溫度升高為30℃，丙杯的溫度升高為20℃，則A、B、
根據下列所提供的資料，回答54.～55.題：右表列出六種不同物質的比熱。取質量為50公克、溫度為25℃的不同物質，以一穩定1g物質溫度上升1℃所需的熱量供應熱量的熱源分別加熱。（假設加熱過程中物質並
38. 小芳測量不同物質的比熱，結果如下表所示。根據此表，無法得到下列何種結論？ (A) 質量為 1g 的鋁溫度上升 10℃，則它需吸收熱量為 2.2cal(B) 質量為 1g，溫度為 10℃的鉛，它
5.( )測量不同物質的比熱，結果如附表。根據此表，無法得到下列何項推論？ (A)質量1 g，溫度上升10 ℃的水，需吸熱量10 cal (B)質量1 g的銅，溫度上升10 ℃，則它需吸收熱量為0.9
31、溫度均為 20℃的甲、乙、丙三杯不同質量的水，在同一熱源上加熱，其溫度與加熱時間的關係如右圖所示，請問甲、乙兩杯水的質量比為多少? (不計熱量散失) (A) 3:2 (B) 2:1 (C) 2:
46. 小輝測量不同物質的比熱，結果如表(六)所示。根據此表，無法得到下列何項推論？ (A)質量為1g，溫度為10℃的鉛，它所含有的熱量為0.31cal(B)質量為1g的鋁溫度上升10℃，則它需吸收熱
31、溫度均為 20℃的甲、乙、丙三杯不同質量的水，在同一熱源上加熱，其溫度與加熱時間的關係如右圖所示，請問甲、乙兩杯水的質量比為多少? (不計熱量散失) 【題組】32、承上題，當甲、乙、丙三杯水都加
24.亞軒測量不同物質的比熱，結果如附表所示。根據此表，無法得到下列何項推論？ (A)質量為1 g，溫度為10 ℃的鉛，它所含有的熱量為0.31 cal (B)質量為1 g的鋁溫度上升10 ℃，則它需
下表為不同物質的比熱，【題組】12.依下表所提供資料推論， 何者錯誤？ (A)質量為1 g，溫度為10 ℃的鉛，它所含有的熱量為0.31 cal (B)質量為1 g的鋁溫度上升10 ℃，則它需吸收熱量
15. 測量不同物質的比熱結果如右表，根據此表無法得到下列何項推論？(A) 質量1g溫度10℃的水，它所含有的熱量為10cal(B) 質量1g的銅溫度上升10℃，則它所需吸收熱量為0.93cal(C)
5. （ ）當溫度不同的兩物體互相接觸，還尚未達熱平衡前，熱能傳遞的方向為何？ (A)質量大的物體傳到質量小的物體 (B)比熱大的物體傳到比熱小的物體 (C)溫度高的物體傳到溫度低的物體 (D)能量多