22 現行法對原住民學生升學之保障，下列敘述何者錯誤？(A)參加高中、五專特色招生學科考試分發入學，依採計成績加總分百分之十計算(B)參加高中、五專特色招生術科甄選入學，且取得原住民文化及語言能力證明
19 關於原住民學生升學保障，下列敘述何者錯誤？(A)參加高級中等學校免試入學者，其超額比序總積分加 10%計算 (B)參加四年制技術學院登記分發入學者，以加總分 10%計算 (C)參加大學考試分發入
48 原住民學生報考高級中等以上學校新生入學考試，依法享有優待。其優待方式自九十六學年度招生考試，取得原住民文化及語言能力證明者，以加總分多少計算之？(A)百分之二十五 (B)百分之三十 (C)百分之
某原住民學生已取得原住民文化及語言能力證明，參加某大學之學士後法律系入學考試，依據「原住民學生升學優待及原住民公費留學辦法」之規定，下列何者正確？(A)得加總分百分之十(B)得加總分百分之二十五(C)
17 依據原住民學生升學保障及原住民公費留學辦法規定，原住民學生參加高級中等以上學校新生入學，依其採計成績加總分百分之十計算，但取得原住民文化及語言能力證明者，以加總分百分之三十五計 算，此規定不適用
24 依原住民學生升學優待及原住民公費留學辦法規定，報考大學校院之原住民考生，參加考試分發入學者，其指定考科依各校錄取標準降低原始總分百分之幾？(A)百分之十(B)百分之十(C)五百分之二十(D)百分
12 依現行規定，原住民參與那些考試，應取得原住民族語言能力認證？①公務人員特種考試原住民族考試②原住民公費留學考試 ③原住民師資公費生入學考試 ④原住民學生升學技術校院四年制、二年制、專 科學校二年
11.原住民學生升學優待辦法規定，如果取得了原住民文化及語言能力證明者，享有總分加分35％的優待，自99學年度招生考試起，如未取得證明者，加分比率將逐年遞減5％，並減至10％為止。」請問原住民學生升學
24 原住民報考下列考試，那一項不在原住民族教育法第 23 條所保障之範圍？(A)大學碩士班考試入學(B)專科學校五年制特色招生術科甄選入學(C)高級中等學校特色招生學科考試分發入學(D)中央主管教育
83.根據大學多元入學方案規定，下列敘述何者是正確的？(A)僅參加學科能力測驗的學生，可選擇考試分發入學(B)僅參加指定科目考試的學生，可選擇甄選入學(C)學科能力測驗及指定科目考試兩種考試均參加的學
依據教育部原住民學生升學優待辦法之規定，何者正確？(A) 取得原住民文化及語言能力證明者才得加分優待(B) 最高得加分百分之三十五(C) 報考研究所者最高得加分百分之二十(D) 各校招收原住民學生之名
32.依我國《高級中等教育法》規定，高級中等教育應符合下列何項規定？(A)與九年國民教育，合稱為十二年國民義務教育(B)由學生依性向、興趣及能力考試分發入學為主(C)高級中等學校不得結合公、私立機構及
29 依據原住民族語言發展法的規定，下列敘述何者錯誤？(A)本法施行三年後，原住民參與公務人員特種考試原住民族考試、公費留學考試，應取得原住民族語言能力認證(B)原住民族專責機關之公務人員若未取得原住
26. 自 103 年 8 月起，將目前高中職、五專多元入學管道加以整合。下列敘述何者錯誤？(A)「特色招生」分為甄選及考試分發入學(B)「免試入學」的名額占該免試就學區總核定招生名額的 75%以上(
38.自 103 年 8 月起，將目前高中職、五專多元入學管道加以整合。下列敘述何者錯誤？(A)「特色招生」分為甄選及考試分發入學(B)「免試入學」的名額占該免試就學區總核定招生名額的 75％以上(C
33. 自103年8月起，將目前高中職、五專多元入學管道加以整合。下列敘述何者錯誤？(A)「特色招生」分為甄選及考試分發入學 (B)「免試入學」的名額占該免試就學區總核定招生名額75％以上 (C)「共
33.自 103 年 8 月起，將目前高中職、五專多元入學管道加以整合。下列敘述何者錯誤？(A)「特色招生」分為甄選及考試分發入學(B)「免試入學」的名額占該免試就學區總核定招生名額的 75％以上(C
46.自103年8月起，將目前高中職、五專多元入學管道加以整合。下列敘述何者錯誤？(A)「特色招生」分為甄選及考試分發入學(B)「免試入學」的名額占該免試就學區總核定招生名額的75％以上(C)「共同就
35.有關特色招生之敘述，何者為非(A)於第一階段免試入學後辦理(B)經教育部認證為優質且具特色課程的高中職，申請經主管機關核准後，得辦理特色招生(C)特色招生考試分發入學應於免試入學後辦理(D)特色
10.根據我國「完成國民教育身心障礙學生升學輔導辦法」之規定，身心障礙學生參加各高級中等學校申請入學、甄選入學或登記分發入學者，其錄取名額如何處理？(A) 列入各校總名額中核算 (B) 按各校原核定之
48 依據「完成國民教育身心障礙學生升學輔導辦法」第3 條的規定，身心障礙學生參加各高級中等學校申請入學、甄選入學或登記分發入學者，其國民中學學生基本學力測驗成績如何處理？(A)以降低錄取標準百分之二
4 依據「完成國民教育身心障礙學生升學輔導辦法」之規定，身心障礙學生參加各高級中等學校申請入學、甄選入學或登記分發入學者，其國民中學學生基本學力測驗成績以加總分百分之多少計算？(A)五(B)十(C)二
50 依據「完成國民教育身心障礙學生升學輔導辦法」之規定，身心障礙學生參加各高級中等學校申請入學、甄選入學或登記分發入學者，其國民中學學生基本學力測驗成績以加總分百分之多少計算？(A)百分之十五(B)
8.根據我國「完成國民教育身心障礙學生升學輔導辦法」之規定，身心障礙學生參加各高級中等學校申請入學、甄選入學或登記分發入學者，其國民中學學生基本學力測驗成績如何處理？(A)以加總分百分之二十五計算(B
23.根據我國現行特殊教育法規，身心障礙學生參加各高級中等學校申請入學、甄選入學或登記分發入學者，其國民中學學生基本學力測驗成績的處理方式，下列哪一項是正確的？(A)以降低錄取標準20%計算 (B)以
根據我國現行特殊教育法規，身心障礙學生參加各高級中等學校申請入學、甄選入學或登記分發入學者，其國民中學學生基本學力測驗成績的處理方式，下列哪一項是正確的？(A)以降低錄取標準20%計算 (B)以降低錄
依據完成國民教育身心障礙學生升學輔導辦法，身心障礙學生參加高級中等學校申請入學、甄選入學或登記分發入學者，其錄取人數以原核定之各招生方式所定名額為何？(A)分別內含百分之二(B)分別外加百分之二(C)