【用戶】Zoe Peng

【年級】高三下

【評論內容】 名　　稱身心障礙學生升學輔導辦法 修正日期民國 102 年 08 月 22 日 法規類別行政 ＞ 教育部 ＞ 國民及學前教育目第 3 條 身心障礙學生參加高級中等學校或專科學校五年制新生入學，依下列規定辦理；其入學各校之名額採外加方式辦理，不占各級主管教育行政機關原核定各校（系、科）招生名額：一、參加免試入學者，其超額比序總積分加百分之二十五計算。二、參加特色招生入學者，依其採計成績，以加總分百分之二十五計算。前項第一款總積分經加分優待後進行比序，第二款經加分優待後分數應達錄取標準。第一項所定外加名額，以原核定招生名額外加百分之二計...

【用戶】San Xin Chun

【年級】小六下

【評論內容】據我國現行特殊教育法規，身心障礙學生參加各高級中等學校申請入學、甄選入學或登記分發入學者，其國民中學學生基本學力測驗成績的處理方式，下列哪一項是正確的？ (D)以加總分25%計算

【用戶】simonsimon831

【年級】高一上

【評論內容】補充:升大學的身心障礙學生是除了可以參加學測指考外(沒有加分，跟一般學生競爭)，還有一個身心障礙的獨立考試，有分障礙類別跟1234類組，但是大學給的名額有限，只有部分的科系有開，如果簡章沒有想要念的學校跟科系的話還是會有很多身障生選擇跟一般學生競爭，算是多一個考試的機會，但是競爭也很激烈，國立大學給的名額不多，常常沒有成績達高標就必須念私校了