【評論主題】45. 個體產生「雞尾酒會現象」時，是在哪一種意識層面？(A)邊意識(marginal conscious) (B)前意識(preconscious)(C)潛意識(unconscious) (D)下意
【評論內容】所謂雞尾酒會現象，是指在鬧哄哄的雞尾酒會場地裡，對於週遭的聲音你可能聽而不聞， ... 字，選擇性的聽，就是雞尾酒會現象。在意識中，屬於半意識(下意識)，
【評論主題】13.下列關於書畫作品裝裱形式的描述，何者最不正確？(A)「立軸」為典型書畫裝裱形式之一，四尺以上者稱「大軸」，俗稱「中堂」。(B)立軸常於「隔水」上貼「驚燕帶」，又名「綬帶」。(C)宋朝黃公望的《富
【評論內容】立軸常於「天頭」上貼「驚燕帶」，
【評論主題】關於大陸左翼美術運動的敘述，下列何者有誤？(A)發生在1920年代的上海(B)作家魯迅積極倡導(C)曾經受到英國畫家霍加斯的版畫影響(D)媒材與藝術表現形式主要為木刻版畫
【評論內容】左翼美術運動是中國現代美術史上十分特殊的一頁。從藝術方面來說，這個運動是德國表現主義和蘇聯社會主義現實主義藝術雙重影響的結果，具有十分強烈的自我表現、批評現實的特徵。從政治方面講，這個運動很快成為中國共產黨所支持的唯一美術運動，成為該黨與執政的國民黨進行政治鬥爭的工具，也成為其宣傳抗日的重要手段。（註1） 左翼美術運動發生在二○年代的上海，發起人是非共產黨員的左翼作家魯迅，而開始的形式則是木刻。
【評論主題】下列何者不是伊斯蘭藝術的圖案樣式？(A)字母風格樣式(B)藤蔓花紋樣式(C)多邊型重複幾何樣式(D)花鳥風格樣式
【評論內容】伊斯蘭教美術中禁止人物和動物形像的主要後果，是遏制了宗教具象圖形藝術的發展，但另一方面，卻又促進了抽象化的裝飾紋樣在教會建築及有關美術裝飾中的廣泛運用和發展。伊斯蘭建築裝飾和工藝美術中形成了一種被稱為阿拉伯紋樣的圖案裝飾體系。它大量使用幾何紋、植物紋、文字紋等可以無限連續的紋樣，形成變化無窮、色彩華麗、光影變幻的裝飾效果。高度發揮圖案的象徵性和裝飾性，成為伊斯蘭教美術的一大特色。
【評論主題】38.以下對中國「岩畫」的描述，何者錯誤：(A)可視為是世界性的原始「環境藝術」(B)可能作為祭祀活動的感發對象(C)作風上大體是「南繪北刻」(D)遺蹟之分佈主要是南方和北方，東、西部很少發現。
【評論內容】從北方的內蒙古到南疆的廣西、雲南。東方的江蘇連雲港到西陲的新疆，都有岩畫的遺跡發現
【評論主題】( ) 30. 洗髮精曲面盒子上的花紋是運用那種版畫原理印刷？ (A) 平版 (B) 凸版 (C) 凹版 (D) 孔版。
【評論內容】如上 謝謝
【評論主題】12.台北當代藝術館在：(A)中山北路(B)長安西路(C)建國南路(D)和平東路。
【評論內容】台北舊市府，活化再利用後而成立的台北當代藝術館
【評論主題】「六要」相當於中國畫理畫法的總結，尤其提出「變異合理」，即評畫要求作品要有變法，要有開拓，要有創造，同時也強調作畫必須絕對地「合於規矩法度」，提出「六要」的是：(A)顧愷之(B)謝赫(C)郭若虛(D)
【評論內容】圖畫見聞志→郭若虛
【評論主題】( ) 67.下列哪一項敘述不是十六世紀中葉「矯揉主義」（Mannerism）繪畫風格的特色？ (A) 第一個真正具有國際色彩的歐洲繪畫風格 (B) 人物造形不自然地拉長，扭曲，平面而無組織的空間代替
【評論內容】盛期文藝復興藝術和巴洛克藝術之間的自成一格的流派，其風格演變自有其社會背景，並在西歐形成國際影響
【評論主題】() 23.下列哪一項不屬於西班牙美學家桑塔耶那（George Santayana，1863-1952）的學說？ (A) 美乃是一種人類之經驗的對象 (B) 美是一種積極而又內在的價值，而美學即是一套
【評論內容】桑塔耶那：在著作《美感》中提到：「美乃是積極的、內在的、且 客觀化了的價值。」、「美是一種價值、一種情緒，一種 出於我們意願與欣賞者天性的愛好。一個個體，若不能 把快樂給予任何人，就不能是美的，而一種所有人都始 終不感興趣的美，是一種矛盾的邏輯。」
【評論主題】16.中國瓷器品種依其出現時間之先後順序排列，何者正確？(A)白瓷→青瓷→琺瑯彩→釉下彩(B)青瓷→白瓷→釉下彩→琺瑯彩(C)白瓷→青瓷→釉下彩→琺瑯彩(D)青瓷→釉下彩→白瓷→琺瑯彩。
【評論內容】
青瓷，係因天然釉藥中的鐵質，在高溫還原的氣氛下呈現青綠色調而成。浙江西南部龍泉縣及鄰近區域，在北宋便已燒造青瓷 ，至南宋和元代，質量皆盛。南宋以釉色偏藍的粉青色調、細薄無紋、造型洗鍊者為上品。元代龍泉窯卻具粗獷雄渾的氣勢， 色澤濃綠、雕鏤豪放。在中國青瓷史上，越窯艾綠、汝窯天青、耀州窯橄欖綠、南宋官窯粉青開片等均著有名聲，然龍泉窯作 品仍能與諸窯爭豔，具有獨樹一幟的美感。
【評論主題】4.教學時，強調學生的參與思考、質疑、分析、調查與發現，並從中驗證和試探有關的美術觀念，以及試著從接受與容忍不同觀念的過程中，建立自我的判斷能力。請問這是哪一種教學策略？(A)自我學習(self-le
【評論內容】議題中心教學法的重點不在於提出一套完整的方法去解決問題，而是刺激學生思考問題，幫助學生找出思考盲點。
【評論主題】3.請問下列哪一項的陳述是正確的：(A)學者Geahigan(1997,1998)提出探究策略的三步驟：1.藝術作品個人的反應，2.學生進行研究活動，3.觀念和技巧的指導。(B)美育的落實，完全必須透
【評論內容】讓學生經由構圖、主題、意象、故事與寓言，解釋其所表達之哲學觀念，是圖像學的教學法
【評論主題】強調藝術的孤立性與自足性，藝評家的任務乃在於紀錄，並描寫藝術品所激發的觀念、意象、氣氛與情感是屬於哪一派的藝術批評？(A)新古典派的批評 (B)背景派的批評 (C)印象派的批評 (D)意象派的批評。
【評論內容】此題怎解 謝謝
【評論主題】Parsons在《我們如何理解藝術：以認知發展說明審美經驗》將理解藝術的發展階段分為五期，一般國中生處於那一個理解藝術的發展階段？(A)主觀偏愛(B)表現性(C)美與寫實(D)形式與風格
【評論內容】「原創表現期」（Expressiveness）：此時兒童具邏輯和抽象思考的能力，思考具可逆性（reversibility）符合Piaget 的「形式運思期」
【評論主題】以綑包各式各樣東西而聞名的藝術家克里斯多(JaracheffChristo)，他的作品屬於那一流派？(A)表現主義(B)社會寫實主義(C)新寫實主義(D)達達
【評論內容】新寫實主義是不用任何的爭論，忠實地記錄社會學的現實 (Sociological reality)； 不用表現主義 (Expressionism) 或社會寫實 主義 (Social Realism) 似的腔調敘述，而是毫無個性的把主題呈現出來 。」事實上，美國的新達達、集合藝術 (Assemblage) 以及普普術家，都 參加了法國的新寫實主義美展；所以新達達、新寫實主義、普普藝術的界 限是很難劃定的。
【評論主題】二十世紀初期，專研新印象主義(Neo-impressionism)和謝佛(Chevreul)的色彩理論，並於1912年發表《光線(Lalumière)》一文，強調色彩對比可產生律動，而色彩的物象形體則
【評論內容】被詩人阿波里奈爾以「奧菲主義」稱其繪畫風格的法國藝術家羅勃‧德洛涅，創作有別於康丁斯基、馬列維奇與蒙德利安強調精神性內涵的抽象繪畫，傾向追求一種藝術的新和諧，切合現代世界科學法則中人與宇宙之間互為溝通的新美感。他曾前後提出「同時性色彩」、「純粹色彩」等詞語，且多作有系統的組畫研究，而且組畫的每幅作品都是一個進階，如「窗」的組畫即是德洛涅全新風格的展示，在其中我們看到了光、色彩、運動的同時性作用。
【評論主題】95、在九年一貫課程的實施中，各校應成立「課程發展委員會」，下列有關敘述何者為非？ (A)課程發展委員會的組成方式是由學校教評會決定 (B)課程發展委員會可決定各學習領域學習節數 (C)課程發展委員會
【評論內容】課程發展委員會之組成方式由學校校. 務會議決定之