用戶【Claire Pan】點評問題和點評內容

【評論主題】1. While certain insecticides appear _______ to farmers deeply involved with profit and loss, their

【評論內容】Augment

1. 擴大; 增加; 加強; 提高

【評論主題】36 下列有關斯普朗格(E. Spranger)及其學說的敘述,何者錯誤?(A)文化主義的教育思想家(B) 將人格類型分為「理論、經濟、政治、社會、藝術及科學」等六種(C) 倡導「教育愛」的重要性(D

【評論內容】斯普朗格將理想價值類型分成六類:宗教型追求「聖」、政治型追求「權」、經濟型追求「利」、社會型追求「愛」、理論型追求「真」、審美型追求「美」。

【評論主題】6. 若正方形甲的邊長為 a,正方形乙的邊長為 b,已知 4 塊正方形甲的面積與 1 塊正方形乙的面積和為 16 平方單位,試問以(2a + b)為邊長的正方形面積的最大值為何?【f】

【評論內容】

巴賓斯基反射是一種在刺激足底時出現的神經反射現象,常被用來觀察新生兒神經系統發育情況,和診斷成人脊髓和腦的疾病。

用鈍物[註 1]從腳後跟向前輕輕地摩擦足底的外側緣,可能會產生以下三種結果:

屈肌反射:腳趾和整個腳向內屈曲(足庶反射)——這是健康的成人正常的反應。沒有反應。伸肌反射:拇趾朝向頭的方向上翹,同時其他腳趾呈扇形張開;這就是巴賓斯基反射的標誌。對於幾個月大的新生兒,這屬於正常反應;但對於超過2歲者,通常這就屬於異常反應。但在睡眠狀態下和長時間的步行之後(例如士兵行軍)出現的巴賓斯基反射仍屬於正常 。

【評論主題】36 下列有關斯普朗格(E. Spranger)及其學說的敘述,何者錯誤?(A)文化主義的教育思想家(B) 將人格類型分為「理論、經濟、政治、社會、藝術及科學」等六種(C) 倡導「教育愛」的重要性(D

【評論內容】斯普朗格將理想價值類型分成六類:宗教型追求「聖」、政治型追求「權」、經濟型追求「利」、社會型追求「愛」、理論型追求「真」、審美型追求「美」。

【評論主題】6. 若正方形甲的邊長為 a,正方形乙的邊長為 b,已知 4 塊正方形甲的面積與 1 塊正方形乙的面積和為 16 平方單位,試問以(2a + b)為邊長的正方形面積的最大值為何?【f】

【評論內容】

巴賓斯基反射是一種在刺激足底時出現的神經反射現象,常被用來觀察新生兒神經系統發育情況,和診斷成人脊髓和腦的疾病。

用鈍物[註 1]從腳後跟向前輕輕地摩擦足底的外側緣,可能會產生以下三種結果:

屈肌反射:腳趾和整個腳向內屈曲(足庶反射)——這是健康的成人正常的反應。沒有反應。伸肌反射:拇趾朝向頭的方向上翹,同時其他腳趾呈扇形張開;這就是巴賓斯基反射的標誌。對於幾個月大的新生兒,這屬於正常反應;但對於超過2歲者,通常這就屬於異常反應。但在睡眠狀態下和長時間的步行之後(例如士兵行軍)出現的巴賓斯基反射仍屬於正常 。

【評論主題】二、何以謂「唐中葉以前,中國經濟文化的支撐點,偏倚在北方。唐中葉以後, 中國經濟文化的支撐點,偏倚在南方。」試申論之。(25分)

【評論內容】電影院已經提高粗框拋棄式眼鏡的加收費用,將票價由原本3元,在某些地方,提高至5到7.5元, 但這費用一點都沒嚇阻電影愛好者.

【評論主題】16.過P (2 , 3)作圓x2 + y2 - 2x - 1 = 0的切線方程式為____【16】____﹒(有二解)

【評論內容】

轉型領導(transformational leadership)是指組織領導人應用其過人的影響力,轉化組織成員的觀念與態度,使其齊心一致,願意為組織的最大利益付出心力,進而促進追求組織的轉型與革新。轉型領導一詞源自於行政領導學者伯恩(James M. Burns)獲得普利茲獎的名著《領導》一書,在書中伯恩斯將行政人員的領導風革劃分為兩種類型,一種稱為互易領導(transactional eadership),另一種稱為轉型領導(transforming leadership)。

互易領導以部屬外在需求與動機作為其影響的機制,轉型領導則以部屬的內在需求與動機作為其影響的機制。

【評論主題】【加分題】請寫出下列甲~癸元素的元素符號 ( 每對一個,加 0.5 )【題組】甲

【評論內容】Epenthesisn. 插字,插音形容詞: epenthetic

【評論主題】36 下列有關斯普朗格(E. Spranger)及其學說的敘述,何者錯誤?(A)文化主義的教育思想家(B) 將人格類型分為「理論、經濟、政治、社會、藝術及科學」等六種(C) 倡導「教育愛」的重要性(D

【評論內容】斯普朗格將理想價值類型分成六類:宗教型追求「聖」、政治型追求「權」、經濟型追求「利」、社會型追求「愛」、理論型追求「真」、審美型追求「美」。

【評論主題】6. 若正方形甲的邊長為 a,正方形乙的邊長為 b,已知 4 塊正方形甲的面積與 1 塊正方形乙的面積和為 16 平方單位,試問以(2a + b)為邊長的正方形面積的最大值為何?【f】

【評論內容】

巴賓斯基反射是一種在刺激足底時出現的神經反射現象,常被用來觀察新生兒神經系統發育情況,和診斷成人脊髓和腦的疾病。

用鈍物[註 1]從腳後跟向前輕輕地摩擦足底的外側緣,可能會產生以下三種結果:

屈肌反射:腳趾和整個腳向內屈曲(足庶反射)——這是健康的成人正常的反應。沒有反應。伸肌反射:拇趾朝向頭的方向上翹,同時其他腳趾呈扇形張開;這就是巴賓斯基反射的標誌。對於幾個月大的新生兒,這屬於正常反應;但對於超過2歲者,通常這就屬於異常反應。但在睡眠狀態下和長時間的步行之後(例如士兵行軍)出現的巴賓斯基反射仍屬於正常 。

【評論主題】36 下列有關斯普朗格(E. Spranger)及其學說的敘述,何者錯誤?(A)文化主義的教育思想家(B) 將人格類型分為「理論、經濟、政治、社會、藝術及科學」等六種(C) 倡導「教育愛」的重要性(D

【評論內容】斯普朗格將理想價值類型分成六類:宗教型追求「聖」、政治型追求「權」、經濟型追求「利」、社會型追求「愛」、理論型追求「真」、審美型追求「美」。

【評論主題】6. 若正方形甲的邊長為 a,正方形乙的邊長為 b,已知 4 塊正方形甲的面積與 1 塊正方形乙的面積和為 16 平方單位,試問以(2a + b)為邊長的正方形面積的最大值為何?【f】

【評論內容】

巴賓斯基反射是一種在刺激足底時出現的神經反射現象,常被用來觀察新生兒神經系統發育情況,和診斷成人脊髓和腦的疾病。

用鈍物[註 1]從腳後跟向前輕輕地摩擦足底的外側緣,可能會產生以下三種結果:

屈肌反射:腳趾和整個腳向內屈曲(足庶反射)——這是健康的成人正常的反應。沒有反應。伸肌反射:拇趾朝向頭的方向上翹,同時其他腳趾呈扇形張開;這就是巴賓斯基反射的標誌。對於幾個月大的新生兒,這屬於正常反應;但對於超過2歲者,通常這就屬於異常反應。但在睡眠狀態下和長時間的步行之後(例如士兵行軍)出現的巴賓斯基反射仍屬於正常 。

【評論主題】36 下列有關斯普朗格(E. Spranger)及其學說的敘述,何者錯誤?(A)文化主義的教育思想家(B) 將人格類型分為「理論、經濟、政治、社會、藝術及科學」等六種(C) 倡導「教育愛」的重要性(D

【評論內容】斯普朗格將理想價值類型分成六類:宗教型追求「聖」、政治型追求「權」、經濟型追求「利」、社會型追求「愛」、理論型追求「真」、審美型追求「美」。

【評論主題】6. 若正方形甲的邊長為 a,正方形乙的邊長為 b,已知 4 塊正方形甲的面積與 1 塊正方形乙的面積和為 16 平方單位,試問以(2a + b)為邊長的正方形面積的最大值為何?【f】

【評論內容】

巴賓斯基反射是一種在刺激足底時出現的神經反射現象,常被用來觀察新生兒神經系統發育情況,和診斷成人脊髓和腦的疾病。

用鈍物[註 1]從腳後跟向前輕輕地摩擦足底的外側緣,可能會產生以下三種結果:

屈肌反射:腳趾和整個腳向內屈曲(足庶反射)——這是健康的成人正常的反應。沒有反應。伸肌反射:拇趾朝向頭的方向上翹,同時其他腳趾呈扇形張開;這就是巴賓斯基反射的標誌。對於幾個月大的新生兒,這屬於正常反應;但對於超過2歲者,通常這就屬於異常反應。但在睡眠狀態下和長時間的步行之後(例如士兵行軍)出現的巴賓斯基反射仍屬於正常 。

【評論主題】They canned the foods to ____ them.(A) preserve(B) remain(C) reserve(D) acquire

【評論內容】他們將食物裝罐以便保存.

【評論主題】The negotiations would have continued if either party had figured out a ____.(A) determination(B) re

【評論內容】Resolution有解答,解決辦法的意思Determination~決心

【評論主題】Tired of wearing contacts, the girl decided to have ____ laser eye surgery done.(A) innovative(B) in

【評論內容】女孩厭煩戴隱形眼鏡,決定接受新型的雷射近手術。

【評論主題】____ no circumstances are you to leave the room.(A) From(B) Under(C) On(D) With

【評論內容】無論任何情況,你都不能離開這房間。

【評論主題】77. 下列何者不是九年一貫課程健康與體育學習領域的主題軸?(A)生長發展 (B)運動參與 (C)性教育 (D)群體健康

【評論內容】1.生長、發展2•人與食物3.運動技能4.運動參與5.安全生活6.健康心理7.群體健康

【評論主題】Possession of wealth that was not _____ with one's earnings has been criminalized under the new

【評論內容】A-adj. 過多的; 過剩的; 多余B- 肉體的,身體

【評論主題】關鍵期的概念,是(A)動物行為學派(B)環境論(C)生態系統論(D)行為學派

【評論內容】有人可以解答嗎?

【評論主題】All the necessary equipment was brought into the event site _____ a hitch.(A) for(B) like(C) through

【評論內容】Without a hitch 一點都沒有拖延

【評論主題】The government's spokesman released a warning on the nuclear _____ of the neighboring country.(

【評論內容】Brinksmanship 邊緣政策(將危險的政策推到極限)

【評論主題】8.With her standing in the public opinion polls ___, the President had a very tenuous hold on power.

【評論內容】Plummetn. 鉛錘,墜子vi. 垂直落下

【評論主題】6.Tour guides are trained to give complete and polite answers to questions, not ___ responses.(A) ob

【評論內容】Obliqueadj. 斜的;不光明正大的n. 傾斜物vi. 傾Jaunty

【評論主題】『相互作用論』代表為(A)班度拉(B)史金納(C)華生(D)皮亞傑

【評論內容】皮亞傑的交互作用論:對於知識的生成和增長,皮亞傑是個「交互作用論」者,認為知識既不是天生的,也不是客觀存在之物,而是認識主體在認識過程中,與認識客體交互作用的產品http://www.nhu.edu.tw/~sts/class/class_02_2.htm

【評論主題】4.Voters have become thoroughly disgusted with candidates who ___ their rivals’ reputations.(A) vili

【評論內容】Ransack vt. 洗劫,掠奪;遍尋

【評論主題】5.學校開學時進行新生輔導,幫助學生適應學校生活,此屬於下列何種服務?(A)安置服務(B)定向服務(C)諮商服務(D)資訊服務

【評論內容】諮商服務:協助個案自我成長。定向服務:例如新生訓練、幫助新生加速環境適應。安置服務:學習、實習、升學與就業。延續服務:當學生離校後,幫助校友適應社會與發展。

【評論主題】下列何者屬於「一般應酬柬帖」?(A)洗塵 (B)福證 (C)桃觴 (D)權厝

【評論內容】其他柬帖用途呢?

【評論主題】8.蘇老師教導學生在閱讀文章時,可以做大綱、畫概念關係圖等方式來協助理解。 蘇老師教學生使用的是何種訊息處理策略?(A)複誦(B)組織(C)精緻化(D)後設認知

【評論內容】

精緻化策略:讓學習者將所要學習的新訊息與已習得的舊訊息產生相互聯結。如:請學生進行聯想、引申、舉例、推論、類比、重述、做摘要、問答、利用諧音記憶等。

 3.組織策略:組織是指將訊息加以歸類,使相關的新舊訊息間產生密切的聯結,作為幫助學習者檢索其記憶內容的線索,增進學習材料的記憶。記憶策略主要的項目有:類聚、提示綱要、利用各種圖示將訊息做有系統、有層次的統整或處理。http://tw.myblog.yahoo.com/jw!OzltwDKFFRmxJFYggvv3FeY-/article?mid=139

【評論主題】34.適用於是非題的測驗(A)折半信度(B)庫李信度(C)&係數---P.16-8

【評論內容】庫李信度是將一個測驗用不同方式分成兩半,利用Rulon折半信度公式計算所有可能的折半係數之後,所求得的平均數( Anastasi,1982)。適用於二分變項的測驗題。此方法的優點為不需將測驗拆成兩半,而且解決了折半信度無法產生單一信度係數的缺失,

【評論主題】Neither you nor I _____liable for John’s debts.(A)is(B)are(C)was(D)were

【評論內容】要以第二個主詞,以選則動詞

【評論主題】Mr. Hutch decided to stay on the safe _____ by not going for the novel design.(A) area(B) line(C) si

【評論內容】他決定打安全牌(不要冒險 stay on the safe side)不採用新奇的(novel) 設計樣式。

【評論主題】14. Going grey and growing old are indeed processes that are _____ and permanent.(A) asymmetrical (B

【評論內容】

sedimentary  /se-da-'men-ta-ry/ 沉積的

migratory  遷移的

【評論主題】8. The chemistry teacher gave a passing grade to those students who completed the research project b

【評論內容】

omnipotence /aum-'neepo-tence/  全能

leniency /'leen-nj-ency/  寬大/仁慈

 

【評論主題】17. How could the 60-year-old woman be so _____ and easily believe that the 20-year-old man truly lo

【評論內容】

profane 褻瀆的/不敬的  /pro-'fain/

gullible 易受騙的 /'ga-lu-ble/

 

 

【評論主題】16. Because of time limit, please keep your comments _____ and brief. Those that are not related to

【評論內容】

eminent  卓越的

pertinent 中肯的

haughty  傲慢的

 

【評論主題】13. He is _____ to what others think; he is totally unaware that his stupid jokes are annoying.(A) l

【評論內容】

lethargic 無精打采的 /li-'thar-gic/

obliivious 未察覺

【評論主題】5. Eating in restaurants became so expensive that we had to _____ dining out from once a week to onc

【評論內容】

enlist  招募

overtake  趕上/超車

tamper  竄改

curtail  縮減

 

【評論主題】3. When you go from bright daylight into a darkened room, the pupils of your eyes _____ to compensat

【評論內容】

pester煩惱

subside平息

dilate擴大

(dai-a-'late)

【評論主題】1. In order to enforce ratings, in 1998 the United States government passed two laws which placed a

【評論內容】penance (贖罪的)苦行, 苦修

【評論主題】1. We decided to ___ Tom for the gasoline he purchased to drive us to the party.(A) abominate (B) in

【評論內容】

reimburse 償還

abominate厭惡

invoke 祈求

 

【評論主題】21.主張學生會「視個人成功為能力之展現,而非努力的結果」之學習動機的學者是哪一位?(A)班都拉(Bandura) (B)尼可思(J. Nicholls) (C)溫納(B. Weiner) (D)卡芬

【評論內容】

溫納_歸因論

無論歸因於能力-有自信心,或歸因於努力-操之在己,兩者皆表示積極歸因心態.只有經常將失敗歸因於能力者,才是消極的歸因.

卡芬頓_自我價值論

唯卡芬頓的自我價值論不作如是觀,卡芬頓在研究中發現,成功的學生多半將成功的原因解釋為自己能力的展現.雖工作的成敗是客觀,唯成敗歸因卻是主觀.  如能歸因於能力將使人感到更大的自我價值感.

【評論主題】1567barely (A) 好不容易;幾乎不 (B) 無論何時 (C) 因此;所以 (D) 僅;只是

【評論內容】adv. 僅僅,勉強;幾乎不;公開地;貧乏地

【評論主題】72.佳伶是國小六年級的學生,平時上課常不專心,有天對輔導老師說:「我很不喜歡回家,因為爸媽常為奶奶的事吵架,最後卻會怪到我頭上。」假設您是輔導老師而回答:「聽起來因為父母的爭吵,常使你遭到池魚之殃,

【評論內容】

關鍵詞彙

一、摘要:是諮商員對來談者所說過的內容或所表達出來的想法、情感及經驗做一個整理,並把相類似的訊息歸納在一起,再以簡單、明瞭及確實的方式反應給來談者。

二、引導:諮商員適當地運用口語或非口語來促進來談者能順利地表達他的想法、感受、行為或經驗,增進來談者更了解自己,同時諮商員也藉此了解來談者的困擾所在。

三、探問:探討詢問,由諮商員針對來談者的問題或處境提出一些詢問,已用來協助來談者對個人的反應做詳盡的說明,明確的敘述,使來談者對問題有進一步的澄清與了解。

四、澄清:是在諮商過程中,針對來談者有表達不清楚或有曖昧不清的地方,諮商員可請其提出比較明確的說明,或說出自己的理解,並請來談者核對是否正確...

【評論主題】【題組】9. 「拚」命練習

【評論內容】Private=personal

【評論主題】

【評論內容】答案不是B嗎?