【評論主題】強調特殊需求學生在日常生活中應依其生活品質自行決定及選擇，而不過分受外界的影響，這是屬於下列何項教育目標？？ (A)學科能力 (B)體育活動 (C)自我決策 (D)適應行為
【評論內容】原題目是：
【評論主題】3. 如果坐標平面上直線2x＋y＝－2與直線x＋2y＝5交於一點P，求出P點的坐標＝ (3) 。課P86
【評論內容】
AAMR第九版，依照需要支持輔助程度分為四種：
(一)間歇：零星、非經常需要
(二)有限：經常性且有時間限制
(三)廣泛：某些環境需要持續性支持，沒有時間限制
(四)全面：恆常、高深度、各種環境的普遍性且可能終身需要
【評論主題】【題組】4.大雄一行人這次的中國探險之旅，主要位在中國地形分區的第幾級階梯？
【評論內容】2002 年美國智能障礙協會對適應行為所提出的分類領域有三：概念 社會 應用
【評論主題】3、禍不單行：
【評論內容】中央 從3%提升為4.5%
【評論主題】3.重型機車依其使用性質，分為下列 2 類：【題組】(1) 普通重型機車：
【評論內容】
題目要選"最"有可能的，
(B)學障需排除智能 感官 情緒等因素，所以從描述中無法直接判斷是學障
(D)視覺障礙者比較可能有空間方面的問題，描述中也較符合視覺障礙特質
【評論主題】水經之說明何者正確(A)乃十三經之一(B)為酈道元所著(C)水經注為研究古代地理之重要著作(D)抒情寫景，冠絕古今
【評論內容】此題有問題！A明顯錯誤(13經中無水經一書)
【評論主題】6. In response to the government’s new policy on the nationwide educational reform, thousands of tea
【評論內容】這有人可解釋嗎?!
【評論主題】六、試述下列四個重要植物病害之病原、病徵、傳播途徑及防治方法。（每小題 5 分，共 20 分）【題組】⑴稻熱病（Rice blast）
【評論內容】"非"固定
【評論主題】趙老師想要評估學生組織想法的能力而非記憶事實的能力。他應如何陳述問題，比較能達到他的評量目標？(A)評論、比較「甲」理論與「乙」理論。(B)定義、陳述「甲」理論與「乙」理論。(C)說明「甲」理論及「乙
【評論內容】題目陳述的不是很好!
【評論主題】44.下列敘述何者為正確的?(A)「陟罰臧否」意為賞善罰惡(B)死而有知其幾何離之「其」意為他(C)既出，得其船，便扶向路之「扶」意為相互扶持(D)「郭公夏五」疑信相參，比喻穿鑿附會
【評論內容】郢書燕說才是穿鑿附會的意思~
【評論主題】43.憂鬱症是屬於嚴重情緒障礙的哪一種症狀？(A)精神性疾患(B)情感性疾患(C)畏懼性疾患(D)焦慮性疾患。
【評論內容】精神性疾患：行為怪異、幻覺、妄想
【評論主題】13. 下列何者不是個別化重要技能模式(The Individualized Critical Skills Modes)的特點？ (A)針對學生個別需求設計個別化課程 (B)進行生態評量 (C)強調
【評論內容】
c應該錯在「部分參與」而非「全面參與」