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對於可以拼音、閱讀、仿寫,但無法默寫或聽寫的學生,應提供更多的閱讀、仿寫的機會,才能熟能生巧而增進默寫、聽寫的能力。(A)是(B)否
問題詳情
對於可以拼音、閱讀、仿寫,但無法默寫或聽寫的學生,應提供更多的閱讀、仿寫的機會,才能熟能生巧而增進默寫、聽寫的能力。
(A)是
(B)否
參考答案
答案:B
難度:簡單0.82708
統計:A(209),B(1014),C(1),D(2),E(0) #
個人:尚未作答書單:常用的學障學生鑑定評量工具
用户評論
【用戶】
Jack Hung
【年級】高二下
【評論內容】???
【用戶】
謝旻珊
【年級】大一下
【評論內容】應該是要有學習策略
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