【評論主題】有關雙重特教需求學生之安置與服務方式，下列何種較不適宜？(A)成立雙重特教需求資優班(B)提供多元化的服務與教育機會，並保持彈性(C)轉銜服務上需要比其他資優學生更綿密的安置(D)搭配現有之身心障礙及
【評論內容】更綿密這個詞好怪.....
【評論主題】「咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。」此詩所詠的對象，與下列何首現代詩相同 (A)也只有沿著堅硬的環節，向天空，步步高升，才是你不變的志向，也只有綠，才是你一生想說的，那
【評論內容】
題幹跟A選項都是在詠竹子
B是在詠喇叭花
C是在詠菊花
D是在詠茱萸
【評論主題】【題組】(2) －＝【 】。
【評論內容】動態評量強調教師需給予輔助或是提示但題目上面並沒有提到輔助或提示
【評論主題】在體中的住宿的同學們，有多久沒回家了！回家是否讓你感到安心自在；沒有住宿的同學們，每天在家裡和學校之間來去的日子裡，心中是否對家有所依戀。家之所以是家，就是因為有家人在等待陪伴，若有一天家人都不在了，
【評論內容】
IEP是一項一年的計畫
但是每學期都要檢討一次
分長短期目標
【評論主題】一、請詳述作物之開花依不同日長影響可分為那四類，並各舉例兩種作物。（25 分）
【評論內容】有人可以解釋嗎
【評論主題】一、試說明代理權之限制與代理權之逾越兩無權代理之概念及效力上之差別，並以所說判斷下列事實之法律效力。甲為 A 有限公司之經理人，某年甲將 A 公司現有在市區之零散土地以高價賣出，再以所得買入位於郊區，
【評論內容】我選C變成B ..............
【評論主題】【題組】 ⑶群集抽樣（Cluster Sampling）
【評論內容】這題應該有理論上跟實際上的答案吧!!B就是實際上的答案，如果不蒐集可能會被家長投訴...
【評論主題】【題組】 ⑶何謂 2π 及 4π 偵檢器？（3 分）試舉例說明其最佳效率各為何？（3 分）
【評論內容】
我覺得這題ABD皆可耶是因為城鄉差距造成社會階層的落差，然後才造成數位落差不是嗎....
【評論主題】四、何謂國民所得？（4 分）我國何時依聯合國 1993 年版之 SNA（System of NationalAccounts）編布國民所得統計？（2 分）又該新編版與 1968 年版之 SNA 在處理
【評論內容】有人可以解釋一下嗎
【評論主題】【題組】 ⑵畫出此試驗設計之田間排列圖，並標示出各試驗單位之代號（如 A0B0C0、A1B0C0等）。（5 分）F1,3,0.05=10.12 F2,3,0.05=9.55 F3,3,0.05=9.2
【評論內容】
這是認知類型在心理學上的研究。魏特金的研究
場獨立型：不受場地刺激變動的影響
場依賴型：受場地刺激變動影響
可參考張春興教育心理學第九章第三節
【評論主題】TEACCH 方案是一種很有名的自閉症教育方案。下列何者非其教學與課程注重的特色？ (A)它很注重結構化教學 (B)它很注重父母的參與 (C)它很注重創造力教學 (D)它很注重適當的評量。
【評論內容】沒看到非= =
【評論主題】關於標準化測驗的使用，下列敘述何者是正確的？(A)標準化成就測驗最適用於形成性評量(B)特殊性向測驗使用的主要目的是要測量出學生的實際表現(C)對於高智力的學生，團體智力測驗可能會低估他們的分數(D)
【評論內容】
應該把分數改為能力
【評論主題】下列何種情況不是進行質性研究的深入訪談法主要的使用時機？(A)當研究者無法直接去接觸或了解某一社會活動或事件，必須藉由受訪者的角度去了解時(B)需藉由受訪者與研究者之合作以探索生活經驗中的特殊事件以進
【評論內容】
有人可以解釋嗎
【評論主題】下列身心障礙者之職業安置何者具有最多正常化、最少限制之特色？(A)支持性工作(B)競爭性就業(C)庇護性工廠(D)工作群方案
【評論內容】
競爭性就業→支持性就業→庇護性就業
能力好→→ →→能力不好
【評論主題】79.下列哪一種作法不是屬於學習評量方式的調整？(A)教導電腦作答，讓學生可以用電腦代替手寫作答 (B)將學生的及格成績調整為 40 分(C)利用有聲書或報讀，讓學生可以閱讀書本 (D)以上皆是
【評論內容】C應該是學習歷程的調整吧 普通課本改成有聲書
【評論主題】48. 特教班林老師在設計實用數學領域的補救教學策略時，決定從(Ａ)直接教學法 (Ｂ)工作分析法 (Ｃ)診療教學法 (Ｄ)編序教學法 (Ｅ)協同教學法 (Ｆ)交互教學法 六項有效教學策略中選擇數種混合
【評論內容】工作分析主要是以動作訓練為主 若是學科方面通常會使用編序教學法或者是動態評量(老師會給予程度上的提示)
【評論主題】30.下列哪一項有關課程本位評量的敘述較不適當？(A)測驗題材以學生的學習經驗為原則 (B)以課程參照與團體參照為主要訴求(C)評量的結果能作為教學設計的依據 (D)以所教的內容作為所考的題材為原則
【評論內容】
課程本位評量應該是學生與自己比
所以不需要有參照團體
他是看個人在過程中的進步幅度(個體內的進步情形)
【評論主題】44.所有的兒童不管種族文化差異，使用同樣的鑑定與評量方式，對所有學生一視同仁，所提供的係屬：(A)機會均等的評量(B)公平的評量(C)最少限制的評量(D)有歧視的評量
【評論內容】題意是不管學生的種族差異，都使用一樣的評量方式，所以是有歧視的評量！
【評論主題】3.新聞媒體之報導，首重客觀公正，不宜誇張失實。下列哪則新聞報導文字，何者符合上述原則？(A)台灣地區自十二月起，東北季風逐漸增強，也是每年酸雨最嚴重的季節，膚質較敏感的民眾出門應攜帶雨具，以免引起皮
【評論內容】這邊應該是要選最不誇張失實，而且不加入記者主觀意見的敘述文字。B到D都用了極為誇張文字，答案式A沒錯！
【評論主題】48.以正面地激發個人去順服為基礎的社會控制(A)直接的社會控制(B)間接的社會控制(C)積極的社會控制(D)消極的社會控制
【評論內容】我選C結果答案變B......
【評論主題】37.某生是智能障礙學生，他的就學安置需由哪一個單位處理？(A)學校輔導室；(B)鄉鎮公所特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會；(C)縣市教育局特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會；(D)教育部特殊教育學生鑑
【評論內容】根據最新特教法特殊教育學生鑑定及就業輔導委員會改成特殊教育學生鑑定及就業輔導會，沒有委員兩個字了
【評論主題】27.下列各「」中的關聯詞，那一項運用得最恰當？(A)刀斧臨頭「尚且」不怕，吃點苦頭，又怎會動搖意志呢？(B)驕傲自大「既然」不好，妄自菲薄也不應該(C)他看起來不起眼，「進而」卻很有才華(D)他今天
【評論內容】總覺得正確答案念起來也挺怪的!!