【評論主題】觀念分析學派皮德思 (R.S.Peters) 提出教育的規準，包括下列何者﹖(甲)合價值性 (乙)合認知性 (丙)合自願性(A)甲乙(B)甲丙(C)以上皆是
【評論內容】選到D+1......
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【評論主題】2. 亦將有以「利」吾國乎：
【評論內容】正名一下~八里區"米倉國小"
【評論主題】下列何者屬於激勵的內容理論？(A) 需求層次論 (B) 期望理論 (C) 公平理論 (D) 認知評價理論
【評論內容】我(期望)過程要(公平)
【評論主題】四、在一般之冰水管路系統中，有下列不同的形式：【題組】 ⑴說明三通閥系統、二通閥系統與一次側／二次側系統中，冷卻盤管與冰水主機如何進行負載控制。（15 分）
【評論內容】我也認為比較接近理解.例如:將文言文轉換為白話文,或是英翻中 中翻英.
【評論主題】【題組】⑷二極體之均方根電流值？（3 分）
【評論內容】台上一分鐘 台下"十年"功
【評論主題】依據「私立學校法」之規定，董事連續幾次無故不出席董事會議，當然解任？(A)一次 (B)二次 (C)三次 (D)各校自訂
【評論內容】"事"不過三
【評論主題】依「職業學校法」規定，職業學校應辦理學生團體保險；其範圍、金額、繳費方式、期程、給付標準、權利與義務、辦理方式及其他相關事項之辦法，由那一個機關定之？(A)各該主管教育行政機關 (B)中央健康保險局
【評論內容】中小學的團體保險相關辦法也是由主管教育行政機關擬定嗎?
【評論主題】朱熹在白鹿洞書院揭示中提出四大教規,何者為非?(A)為學之序(B)明義之要(C)處事之要(D)接物之要
【評論內容】學生(身)事務(物)
【評論主題】「指點學生採用討論問答、用函授啟導學生的良知」是我國古代哪位學者主張的教育思想？(A)荀子(B)朱熹(C)王陽明(D)孟子
【評論內容】記得唸國中的時候,學校附近有家補習班,就叫做"陽明補習班".就這樣給他記下來~"陽明函授補習班".
【評論主題】45.美珍因得到讚美而努力用功讀書，但是後來老師的讚美越來越少，甚至沒有。結果美珍努力用功唸書的行為也逐漸減少，此現象稱為：(A)類化(B)塑造(C)消弱(D)辨別
【評論內容】
根據Skinner設計的懸續漸進法(successive approximation),用以實驗研究包括一連串反應的學習.
在列出個體學習的目標行為後,每達成一個階段性目標,立即予以獎勵,
此時的獎勵,應該可視為強化刺激.(張春興 教育心理學 P188)
您的問題應可解釋為"塑造必須要有強化刺激的出現"
【評論主題】比較重視教育與文化結合的是哪一學門?(A)教育哲學 (B)教育史學 (C)教育社會學 (D)教育人類學
【評論內容】教人類要有文化
【評論主題】下列何者不是教育學者Imber強調教育行政人員需具備的知識?(A) 理論性知識(B) 技術性知識(C) 生涯性知識(D) 常識性知識
【評論內容】感謝您詳細的解答!
【評論主題】83.美國管理學之父杜拉克(PeterDrucker)在1954年提出「目標管理」的概念，教師亦可依循該方法提升教學績效，即除了要有明確評量指標和具體落實外，下列何者是目標管理的要件？(A)空間、時間
【評論內容】102年台北市國小教甄專業知能第11題~一樣的題目喔!
【評論主題】41.下列何種測驗特質是不可能的？(A)信度低、效度低(B)信度高、效度高(C)高信度、低效度(D)低信度、高效度
【評論內容】
淑鈴~以下是我的理解方法,妳參考看看!
妳把信度想像成一個箭靶,效度想像成箭靶上面的紅心.
1.信度低 效度低~箭都射到箭靶外面了,當然不可能命中紅心!
2.信度高 效度高~箭射得越靠近箭靶中心,命中紅心的機會就越高!
3.高信度 低效度~箭射在箭靶上,但是不保證一定命中紅心!
4.低信度 高效度~連箭靶都沒射到(低信度),怎麼可能會命中紅心(高效度)?