【評論主題】張生以平聲韻習作七言絕句一首，詩題臨別：「暮雨初晴月上軒，丹楓蕭瑟滿山院。憑欄無語癡相牽，百感中來不忍言。」關於這首詩的說明，下列何者錯誤？(A)前兩句詩著重景物的描寫，呈現出黃昏入夜的秋景(B)後兩
【評論內容】後兩句詩著重情感的抒發，表達『臨別不捨』的心情http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1610110502315
【評論主題】下列文句「 」中的成語，何者使用最恰當？(A)我軍驍勇善戰，使敵軍「生靈塗炭」，難以招架(B)他為人嚴厲，常對我「假以辭色」，令我非常敬畏(C)這篇文章，用詞雖有毛病，但「瑜不掩瑕」，不失為佳作(D)
【評論內容】
【名稱】：晨昏定省
【拼音】：chén hūn dìng xǐng
【釋義】：晚間服侍就寢，早上省視問安。舊時侍奉父母的日常禮節。
【出處】：《禮記·曲禮上》：“凡為人子之禮，冬溫而夏清，昏定而晨省。”
【評論主題】One of his ambitions ______ to become an engineer.(A) be (B) are (C) were (D) is
【評論內容】ambitions抱負
【評論主題】15、請由下列與題辭相關的對話中，選出正確的運用：(A)甲：鄭老師的兒子要結婚了，你要送的賀詞想好了嗎？／乙：我想用「之子于歸」可以吧(B)甲：令尊今日八十大壽，我已派人送了一幅喜幛，不知是否已經送達
【評論內容】
端木遺風是一種哀輓題辭。
孔子門生之中，子貢（端木賜）善於經商，有口才，這是形容過世的人有像端木賜般的商業才能。
瑞藹萱堂 用於祝賀女性壽誕者的祝壽賀辭。萱堂，女性的代稱。
【評論主題】【題組】9. Japanese people have some special table m____ners.
【評論內容】Not at all一點也不麻煩
【評論主題】三、如圖所示之雙筋矩形梁斷面資料，其為簡支梁，跨度 10 m，若除自重外，尚承受其他均佈靜載重 2.0 tf/m，活載重 2.5 tf/m。拉力側縱向鋼筋為 8 根 D25，壓力側縱向鋼筋為 4 根
【評論內容】
【名稱】：接風洗塵
【拼音】：jiē fēng xǐ chén
【釋義】：指設宴款待遠來的客人，以示慰問和歡迎。
【評論主題】三、建築物中的空調系統常以冰水或空氣來做為傳遞媒介，請問這兩者其所藉以傳遞的管路在貫穿⑴防煙區劃（25 分）
【評論內容】辦法
【評論主題】六、 翻譯：8%【題組】88. 督導人員要求消防隊員最後一個離開火場。( . . . required that . . . )
【評論內容】行政程序法第148 條 行政契約約定自願接受執行時，債務人不為給付時，債權人得以該契約為強制執行之執行名義。前項約定，締約之一方為中央行政機關時，應經主管院、部或同等級機關之認可；締約之一方為地方自治團體之行政機關時，應經該地方自治團體行政首長之認可；契約內容涉及委辦事項者，並應經委辦機關之認可，始生效力。第一項強制執行，準用行政訴訟法有關強制執行之規定。
【評論主題】【題組】68. The psychological t_____y this troubled young man has been receiving seems to behelpful in s
【評論內容】行政程序法-第46 條(民國 94 年 12 月 28 日 修正)第 46 條 當事人或利害關係人得向行政機關申請閱覽、抄寫、複印或攝影有關資料或卷宗。但以主張或維護其法律上利益有必要者為限。行政機關對前項之申請，除有下列情形之一者外，不得拒絕︰一、行政決定前之擬稿或其他準備作業文件。二、涉及國防、軍事、外交及一般公務機密，依法規規定有保密之必要者。三、涉及個人隱私、職業秘密、營業秘密，依法規規定有保密之必要者。四、有侵害第三人權利之虞者。五、有嚴重妨礙有關社會治安、公共安全或其他公共利益之職務正常進行之虞者。前項第二款及第三款無保密必要之部分，仍應准許閱覽。當事人就第一項資料或卷宗內容關於自身之記載有錯誤者，得檢具事實證明，請求相關機關更正。
【評論主題】一、為保障人民基本權利，我國憲法第二十三條設有基本規定，請說明該條規定包括那些主要原則與內涵？並請舉司法院大法官相關釋憲案為例說明之。（25 分）
【評論內容】我猜是因為飄也不是人類會做的動作吧
【評論主題】【題組】 ⑵曼徹斯特編碼（Manchester Encoding）是許多區域網路採用的編碼技巧，編碼方式原則如下：0 的表示方式：請根據下圖的資料編碼得出原始資料。（10 分）
【評論內容】教育文化經費之支出、補助及獎助,並推行社會教育，以提高一般國民之文化水準。八十六年增修憲法時，將憲法第一百六十四條規定加以排除。憲法增修條文第十條第七項規定：「教育、科學、文化之經費，尤其國民教育之經費應優先編列，不受憲法第一百六十四條規定之限制。」
【評論主題】一、「客家文化創意產業」可能有那些項目？請試舉五項例子說明之；目前「客家文化創意產業」之發展有那些待突破的瓶頸與困難？依照我國「文化創意產業發展法」政府有那些推動文化創意產業的作法？（40 分）
【評論內容】第十條
國家應獎勵科學技術發展及投資，促進產業升級，推動農漁業現代化，重視水資源之開發利用，加強國際經濟合作。
經濟及科學技術發展，應與環境及生態保護兼籌並顧。
國家對於人民興辦之中小型經濟事業，應扶助並保護其生存與發展。
國家對於公營金融機構之管理，應本企業化經營之原則；其管理、人事、預算、決算及審計，得以法律為特別之規定。
國家應推行全民健康保險，並促進現代和傳統醫藥之研究發展。
國家應維護婦女之人格尊嚴，保障婦女之人身安全，消除性別歧視，促進兩性地位之實質平等。
國家對於身心障礙者之保險與就醫、無障礙環境之建構、教育訓練與就業輔導及生活維護與救助，應予保障，並扶助其自立與發展。
國家應重視社會救助、福利...
【評論主題】【題組】 ⑵受命法官依其訊問被告時之觀察，認為被告精神正常，無送鑑定必要，當庭駁回辯護人之聲請，辯護人認為受命法官違反無罪推定原則，未審判之前已對被告有不利之預斷，無法期待法官能為公平審判，聲請法官迴
【評論內容】「總統府組織法」第17條規定：「中央研究院、國史館、國父陵園管理委員會隸屬於總統府，其組織均另以法律定之」。
【評論主題】【題組】 ⑶假設有二土樣：A（林口台地紅壤），B（彰化縣沖積平原暗灰色土壤），發現其AEC（A 土樣）> AEC（B 土樣），請以土壤礦物的角度說明其原因。（10 分）
【評論內容】中央監督機關對於地方自治團體辦理自治事項時，僅能為適法性監督（或稱：合法性監督），亦即，僅能監督其適法與否，如認違法可對之撤銷、變更、廢止或停止其執行﹔如認為適法，則適當與否，中央監督機關無權干預。有別於此，中央監督機關對於地方自治團體辦理委辦事項時，則可以為之適當性監督（或稱：合目的性監督），亦即，不僅可監督其適法與否，亦可監督其適當與否，如認違法或適法但有不當均可令地方撤銷、變更、廢止或停止其該事項之辦理﹔只有中央監督機關認為適法且則適當時，中央監督機關才放手讓地方繼續辦理之。
【評論主題】一、說明理性情緒治療法（Rational-Emotive Therapy）的 A-B-C-D-E-F 理論及 RET 在矯治教育上的策略與技術。（25 分）
【評論內容】公務人員保障暨培訓委員會隸屬考試院公懲會屬司法院
【評論主題】四、甲男乙女結婚，婚後乙又結識丙男並發生性關係，而後乙生下一子丁，同時甲因察看乙女之手機短訊發現乙、丙之關係，進而懷疑丁非其子，經 DNA 鑑定後，確定甲與丁並無血緣關係。試問甲與丁於法律上有無親屬關
【評論內容】行政院人事行政局
【評論主題】【題組】 ⑵假想是太陽繞地球公轉造成日出日落，試申論對天氣的變化有何影響？（5 分）
【評論內容】
行政院方面在收到來自立法院的要求後，若認為法案難以執行，或有其他問題，在總統核准下可提出「覆議」的要求，將法案送回立法院重審。
立法院接受覆議案後，會召開全院的審查會議，必要時會要求行政院長到立法院說明覆議案的原因。覆議案必須在15天內進行投票表決是否維持原法案內容，如為休會期間，立法院應於七日內自行集會，並於開議十五日內作成決議。覆議案逾期未議決者，原決議失效。覆議時，如經全體立法委員二分之一以上決議維持原案，行政院院長應即接受該決議。
【評論主題】()4.以事先預定的標準為依據，從學生在試卷上答對題目的多少，以評定他的學業成就(A)標準參照評量(B)常模參照評量(C)安置性評量(D)診斷性評量-----P.486
【評論內容】
對於從各式各樣的測驗所得到的分數，要進行解釋時，隨著測驗的功能與特性，一般有兩種不同的解釋方式：常模參照（norm-referenced）以及標準參照（criterion-referenced）。如果我們解釋個別學生的測驗分數，是拿他的分數來和全體學生的分數作比較，則這種解釋測驗分數的方式便稱為「常模參照」。這是一種以「相對性比較」的觀點，來看待個別學生的測驗結果。段考成績排名、心理測驗原始分數轉換成標準分數或是百分等級（percentile rank, PR）等，都是利用常模參照的方式來解釋分數。
另一方面，如果我們解釋個別學生的測驗分數是以描述他在某一個界定清楚的領域上重要工作表現有多好，或是他的表現以達到什麼樣的優良程度等術語來表示時，這...
【評論主題】學校將環境清潔、安全、營養午餐等工作以公辦民營方式交由廠商處理，是根據國民中小學人力重整及組織再造專案的什麼原則？(A)總量管制 (B)教學支援工作 (C)勞務外包 (D)環境整理。
【評論內容】交由廠商處理!!!
【評論主題】41、認知教學模式中的「發現式學習」是由誰提出的？ (A)皮亞傑 (B)布魯納 (C)歐素伯 (D)蓋聶。
【評論內容】
發現式學習係由布魯納(J.S. Bruner)所提倡，此種學習法依教材的性質而異，通常可分為下列五個學習步驟：
發現問題：在教學活動中，教師要隨時提示學生留意尋求問題。學生可以從教科書中發現問題，也可以從社會現象或自然現象中發現具有研究價值的問題。如果學生沒有找到適當的問題，教師可以按照預定的教材，提示一連串的問題，使學生思考，以引起其研究的動機。把握問題：在學生發現問題以後，最好採小組討論的方式進行集體思考，用集思廣益的方式擴大學生視野及思考空間，可提高問題意識。進行智慧的冒險：此階段應注重個別的自由思考和自由發表，鼓勵學生作勇敢的智慧冒險。學生可以考查有關的資料，以了解類似的問題和解決的途徑。查證工作：...