【評論主題】22.依據《幼兒園及其分班基本設施設備標準》，有關幼兒園樓梯規定的敘述，下列何者正確？(A)樓梯應設雙邊單層扶手 (B)扶手欄杆不得設置橫條(C)扶手欄杆間隙不得大於十二公分 (D)扶手直徑應在5至6
【評論內容】A樓梯應設雙邊雙層扶手C扶手欄杆間隙不得大於十公分 D扶手直徑應在3至4公分範圍內
【評論主題】96. 以下那一個不是早期療育通報轉介中心的工作任務？(A)訪視、療育 (B)資源轉介 (C)初篩 (D)宣導、諮詢。
【評論內容】臺北市的早療通報系統與服務
2756-8852是臺北市政府社會局為服務家長所設立的兒童發展諮詢電話，我們有專業社工人員為您提供早期療育的相關資訊與諮詢服務。
提供早期療育資源訊息、轉介及諮詢服務。提供福利諮詢與資訊，協助您認識臺北市的早期療育資源與福利服務。提供親子圖書借閱。安排或轉介評估鑑定。設置www.eirrc.taipei.gov.tw早療綜合服務網站，幫助您瞭解最新的訊息。轉介3歲以下缺乏療育資源之早療兒童到宅療育服務資源。辦理早療兒童及家長入幼托及國小轉銜準備團體及相關服務。提供0至6歲學前兒童發展線上檢核(請點我)，協助您初步瞭解兒童發展狀況。參考資料台北市政府社會局【評論主題】27. 教保員在輔助二歲幼兒的語言溝通發展能力時，採用下列何種方式較適合？(A)專心聆聽幼兒言談內容，並適當澄清回應之(B)糾正不合語法的表達，但不能傷害幼兒的自尊(C)提供大量優質的錄影帶觀賞，增加
【評論內容】
選擇較合適喔!!所以b有糾正的字出現 不能選喔!!
【評論主題】4 .當家長因子女之特殊行為應參與主管機關規定的家庭教育諮商或輔導課程時，經書面通知幾次未出席者，主管機關得委託推展家庭教育機構、團體進行訪視？(A)1次 (B)2次 (C)3次 (D)5次
【評論內容】根據法規高級中等以下學校提供家庭教育諮商或輔導辦法(民國 101 年 10 月 26 日修正)高級中等以下學校於學生有重大違規事件或特殊行為時，應即以書面通知家長或監護人及實際照顧學生之人，並要求其參與家庭教育諮商或輔導相關課程；經書面通知三次以上未出席者，學校應即通報本部；本部得依本法第十五條第二項規定委託推展家庭教育機構、團體進行訪視。參考資料
【評論主題】20.「幼兒會探索遊戲素材，感官動作卻不被規則所規範，有時出現多個幼兒一起玩素材，但是未出現社會性互動的情形」。請問前述和下列哪一項遊戲發展階段相符?(A)擬定遊戲規則 (B)自我中心遊戲 (C)開始
【評論內容】感官動作--動作遊戲或功能遊戲 出現多個幼兒一起玩素材 未出現社會互動情形--個人遊戲/平行遊戲
【評論主題】50.三歲的小甄發燒後突然出現兩眼上吊、嘴唇發黑、口吐白沫、四肢對稱性抖動及意識短暫等現象，發作時間約莫一至二分鐘。下列何者為小甄最可能的疾病？(A)癲癇(epilepsy) (B)腦性麻痺(cere
【評論內容】什麼是癲癇?
"癲癇"也是眾多疾病的一種。它和大家耳熟能詳的高血壓及糖尿病一樣，都是屬於慢性疾病，需要長期治療。它的定義，簡單來說，就是因為腦中樞系統細胞長期不正常放電，導致發作症狀反覆發生。癲癇發作的症狀，就是"全身手腳抽動(抽搐)，不省人事"嗎?癲癇就是"羊癲瘋"嗎?腦功能包羅萬象，我們能運動，感覺，發聲等，都是因為腦細胞放電所致。所以腦細胞不正常放電造成的癲癇症狀，可用任何腦功能表現，並不是只造成抽搐及不省人事而已。依不同癲癇症狀，也可作不同分類。其中最讓人恐懼的，就是泛發性強直陣攣發作(全身性大發作):發作時，病童陷入意識喪失，眼珠上吊，牙齒緊咬，嘴溢白沫，四肢起初用力伸直，接下來手，腳，脖子用力...
【評論主題】28.小慧對老師說：「小青是我的朋友，他都會把玩具借給我玩。」根據薛爾曼(R. Selman)的論點，小慧的友誼概念最可能處於哪一個階段？(A)短暫的玩伴 (B)單向的協助(C)自主性的互賴 (D)親
【評論內容】友誼發展階段論暫時性玩伴（3-7歲）：友誼的建立主要考量為利益（他跟我一起玩，不會打我）單方協助（5-9歲）：好朋友是要能滿足我的需求且能知其好惡（我不和他好了，因為他不借我戰車）雙向合作（6-12歲）：公平氣氛下的合作，瞭解友誼是雙向的付出與獲得，但仍沒有永遠的朋友，即仍無共患難關係（我無聊的時候，他會陪我玩，在他無聊的時候，我也會陪他）親密互享（9-15歲）：親密與相互分享，對朋友的獨占性加強，承諾是有意義的，女孩發展出親密的友誼（他是我最好的朋友，我願意告訴他秘密）自主相互依賴（12歲以上）：為了彼此依賴及自主相互尊重對方的需求（這次他不能幫我，我相信他一定有不得已的原因）
【評論主題】233. 曾培植愛文芒果成功，是開創玉井芒果產業功臣，被尊稱為「芒果之父」的是誰？(A)鄭芝龍 (B)鄭罕池 (C)余清芳 (D)鄭金川。
【評論內容】罕見的芒果!
【評論主題】下列關於孩子破壞行為的描述，何者錯誤？(A)挫折感是導致破壞行為的重要原因(B)懲罰可以有效制止破壞行為再度發生(C)惡意破壞以表示抗議是最難處理的(D)要分析了解破壞行為發生的原因再作處理。
【評論內容】懲罰是可以減少或終止行為出現 但不一定有效! 所以我覺得是 有效 這兩個字!
【評論主題】42.幼兒在憤怒時若無法直接攻擊引起憤怒的對象，較常會透過何種作用以作宣洩？(A)認同作用(B)合理化作用(C)潛抑作用(D)轉移作用。
【評論內容】就像蠟筆小新裡的 妮妮媽媽 都是打小兔子 而不是打小新~
【評論主題】31.科學區的空間設計原則為何？甲、設於教室內陰暗處，以提高觀察時的舒適感乙、可配合長期觀察展示記錄或統計圖表的空間丙、有足夠大的桌面，以避免操作時產生碰撞丁、此區宜盡量接近電源，以方便儀器操作(A)
【評論內容】我覺得這題是要選最佳答案，丁選項中的電源不一定是必要資源!所以選乙丙!!