用戶【Abbie Yang】點評問題和點評內容

【評論主題】下列哪一項不是美濃傳統地方產業特色? (A)紙傘(B)菸葉(C)芋頭(D)粄條

【評論內容】甲仙.....看完整詳解

【評論主題】台灣唯一紀念南橫公路築路先鋒的清兵合葬墓地,位於? (A)甲仙區(B)內門區(C)路竹區(D)燕巢區

【評論內容】鎮海軍墓為國家三級古蹟,位於甲仙鄉,為紀念築路先鋒鎮海軍而建,坵墳形貌簡陋,大體成長方形,分成.....

【評論主題】下列哪一座是南台灣最早的發電廠? (A)竹子門發電廠(B)埤仔頭發電廠(C)阿公店發電廠(D)茄苳仔發電廠

【評論內容】補充:位於美濃鎮的竹子門發電.....看完整詳解

【評論主題】11.有關英國幼兒教保概況的敘述,下列何者正確? (A)6足歲為法定兒童入學接受義務教育的年齡 (B)已將幼稚園(或稱幼兒園、幼兒學校)歸入初等教育系統內 (C)卜勞敦報告書(the Plowden

【評論內容】

補充:(C)英國1967卜勞敦報告書---積極的差別待遇,教育優先區

http://lms.ctl.cyut.edu.tw/9563710/doc/81907

【評論主題】11.有關英國幼兒教保概況的敘述,下列何者正確? (A)6足歲為法定兒童入學接受義務教育的年齡 (B)已將幼稚園(或稱幼兒園、幼兒學校)歸入初等教育系統內 (C)卜勞敦報告書(the Plowden

【評論內容】

補充:(C)英國1967卜勞敦報告書---積極的差別待遇,教育優先區

http://lms.ctl.cyut.edu.tw/9563710/doc/81907

【評論主題】11.有關英國幼兒教保概況的敘述,下列何者正確? (A)6足歲為法定兒童入學接受義務教育的年齡 (B)已將幼稚園(或稱幼兒園、幼兒學校)歸入初等教育系統內 (C)卜勞敦報告書(the Plowden

【評論內容】

補充:(C)英國1967卜勞敦報告書---積極的差別待遇,教育優先區

http://lms.ctl.cyut.edu.tw/9563710/doc/81907

【評論主題】台灣唯一紀念南橫公路築路先鋒的清兵合葬墓地,位於? (A)甲仙區(B)內門區(C)路竹區(D)燕巢區

【評論內容】鎮海軍墓為國家三級古蹟,位於甲仙鄉,為紀念築路先鋒鎮海軍而建,坵墳形貌簡陋,大體成長方形,分成六排,墓群範圍略成長條梯形。是台灣唯一的清兵合葬墓地,紀念著一百多年前開墾南橫公路的無名英雄。

【評論主題】下列哪一座是南台灣最早的發電廠? (A)竹子門發電廠(B)埤仔頭發電廠(C)阿公店發電廠(D)茄苳仔發電廠

【評論內容】

補充:位於美濃鎮的竹子門發電廠是引自荖濃溪上游的水來發電

【評論主題】方老師發現有發展遲緩的小元喜歡看布袋戲,於是以布袋戲為主軸來設計課程,這符合何種課程設計的原理原則?(A)功能性課程(B)貫穿性課程(C)情境式課程(D)多元性課程

【評論內容】「功能性課程」是指在選擇教學目標時,考量兒童本身的能力以及在適應環境上的獨特需求來設計課程,因此,其課程設計不僅符合兒童個別能力的差異,同時更強調增進環境適應的能力。

【評論主題】資賦優異之未足齡兒童提早入學國民小學,應由其父母或監護人提出申請,並經特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會鑑定符合下列規定者為限?(A)智能在平均數正2.5個標準差以上,社會適應行為之評量結果與適齡兒童相

【評論內容】個別智力測驗評量結果在平均數正二個標準差,或百分等級九十七以上,社會適應行為之評量結果與適齡兒童相當。

【評論主題】11.有關英國幼兒教保概況的敘述,下列何者正確? (A)6足歲為法定兒童入學接受義務教育的年齡 (B)已將幼稚園(或稱幼兒園、幼兒學校)歸入初等教育系統內 (C)卜勞敦報告書(the Plowden

【評論內容】

補充:(C)英國1967卜勞敦報告書---積極的差別待遇,教育優先區

http://lms.ctl.cyut.edu.tw/9563710/doc/81907

【評論主題】室內活動室之面積計算,下列何者為非?(A) 招收幼兒十五人以下之班級,其專用之室內活動室面積不得小於三十平方公尺。(B) 招收幼兒十六人以上三十人以下之班級,其專用之室內活動室面積不得小於六十平方公尺

【評論內容】

補充:每人室外活動空間面積不得小於三平方公尺。

但設置於直轄市高人口密度行政區之私立幼兒園及其分班,不得小於二平方公尺。

【評論主題】65. 何人主張「人是唯一需要被教育的動物」?(A)柏拉圖(Plato)(B)赫欽斯(R. M. Hutchins)(C)馬斯洛(A. Maslow)(D)康德(I. Kant)

【評論內容】康德曾為了讀愛彌兒,而忘了每天散步的例行公事,康德在「論教育」一書中許多思想精神即為盧梭著作「愛彌兒」的翻本,其中重視兒童、青年身心之養護、發展、陶冶即與盧梭相同。例如在「論教育」一開始,康德即說到:「人是唯一需要教育的一類,說到教育就要知道保育,動作訓練和教養,加上道德陶冶,照這樣人才能通過成長的階段,由嬰兒,而兒童,而少年。」

【評論主題】

【評論內容】補充(A)幼兒脫水超過15%,將會造成生命危險。