【黃馬兒】點評問題和點評內容

用戶【黃馬兒】點評問題和點評內容

【評論主題】19.學生對於教師或學校有關其個人之輔導與管教措施，如有不服，教師及學校應告知學生得於該輔導與管教措施發生之次日起，在多久時間內? 以書面或言詞向學生申訴評議委員會提起申訴。(A)24 小時內 (B)

【評論內容】

第三十四條、

申訴之提起學生對於教師或本校有關其個人之輔導管教措施，如有不服，教師及本校應告知學生得於該輔導管教措施發生之次日起二十日內，以書面或言詞向本校提起申訴。其以言詞為之者，應錄音、錄影或作成紀錄。本校對學生之處分或措施，應於通知書上附記如有不服，得於通知書送達之次日起二十日內，以書面向學生申訴評議委員會提起申訴。

【評論主題】7. 根據《十二年國民基本教育課程綱要總綱》，下列何者不是「國民核心素養」的意涵?(A) 國民核心素養是每一個國民都須具備的核心素養。(B) 國民核心素養具有課程研究創新性的課程發展價值。(C) 必須

【評論內容】

就「國民核心素養」的課程發展意涵分為五個面向討論：

一、「國民核心素養」係指每一個「國民」都必須具備的核心素養 A

二、「國民核心素養」屬於新興課程研究發展之理念，具有創新性的研究價值 B

三、「國民核心素養」是目前臺灣中小學應該教而未教的「懸缺課程」D

四、「國民核心素養」不是先天遺傳，而是國民經過後天的教育而學習獲得

五、可透過國民教育的「正式課程」培育未來所需的「國民核心素養」 C 非潛在課程

【評論主題】16.美國教育界發起的「一小時學程式」，強調現在的學生是數位原生代，細胞裡就有數位元素。不管在城市或鄉間，這些程式教育和動畫軟體學習，都能激起學生的學習熱情和成就感。此一資訊學習風潮力主學生自行探索與

【評論內容】

題目中:能激起學生的學習熱情和成就感。此一資訊學習風潮力主學生自行探索與學習為經驗主義

【評論主題】9.小銘總是努力爭取高分，很在意自己是否贏過班上同學；小花並不熱衷於拿高分，只希望成績不要在班上墊底就好。根據成就目標理論，小銘和小花的成就目標導向依序為何？(A)趨向表現目標、逃避表現目標(B)趨向