【評論主題】22. 下列各選項□中用字，完全相同的是：(A)移風□俗／不□而飛／好□惡勞(B)抱□救火／米珠□桂／釜底抽□(C)□步自封／□態復萌／溫□知新(D)□鼓旌旗／享萬□祿／□鼎山林（E）如□似漆／□柱鼓
【評論內容】手機版讀不到框內的字
【評論主題】28. 一個句子若含有及物動詞，則該動詞之後應有接受其動作的受詞。在中文裡，有些及物動詞，如：賜、給、送、教等，後面常出現直接和間接兩個受詞。就「王老闆在今天午餐時送給李小姐九十九朵玫瑰花當生日禮物」
【評論內容】
授與動詞會出現兩個受詞：直接受詞(物)與間接受詞(人)
1. 授與動詞 ＋ 間接受詞(人)＋ 直接受詞(事物)
2.授與動詞 ＋ 直接受詞(事物)＋ 介系詞 ＋ 間接受詞(人)
送 李小姐 九十九朵玫瑰花 當生日禮物(補充說明)
【評論主題】27.有些學者認為現在的流行音樂已經成了「文化工業」，缺乏藝術的主體性，不適合做為教育的內容。這種立場比較接近下列何種學派的主張？(A)精粹主義(B)倫敦路線(C)葛蘭西學派(D)法蘭克福學派
【評論內容】
文化工業是德國法蘭克福學派的學者狄奧多·阿多諾及馬克斯·霍克海默等人提出的概念，用以批判資本主義社會下大眾文化的商品化及標準化。這個概念是阿多諾的哲學理論的中心，它首次出現於阿多諾與霍克海默合著的《啟蒙辯證法》（1944年）。在這部著作中阿多諾稱文化工業是從上向下「有意識地結合其消費者」。這部著作標誌著批判理論早期的結束。
後來阿多諾用文化工業這個詞來描述文化事件和產品對社會的影響。阿多諾希望以此找到下面這個問題的答案：為什麼從馬克思主義的、對立的文化角度來看自相矛盾的資本主義社會會是穩定的。他的答案是文化工業是資本主義社會中的「社會膠」，它是統治和結合的工具。文化工業的結合作用在於其產品也不斷地調...
【評論主題】下列何者是顯性遺傳?(A)鐮刀型貧血症(B)軟骨症(C)色盲(D)蠶豆症
【評論內容】色盲的基因在X染色體上，因此，女性兩個染色體XX都要據有才能顯示出來，而男性的性染色體XY上只要有X上面戴有色盲的基因就會表現出來。因此色盲的遺傳不能屬於顯性遺傳。
【評論主題】四、已知某機場檢查行李的透視 X 光機使用鎢靶，操作管電壓 60 kV、管電流 0.8 mA、檢查某一批行李 X 光曝露時間 20 分鐘，請問沉降在靶極的熱量約有多少 Joule？（15 分）
【評論內容】正式課程：學生一學校排有授課時間表的學習活動。非正式課程：學生自願參加的活動，如：祭孔典禮、旅行參觀，運動會。
【評論主題】18.臍帶是由(A)一條靜脈和一條動脈(B)一條靜脈和二條動脈(C)二條靜脈和一條動脈(D)二條靜脈和二條動脈
【評論內容】
臍帶（拉丁語Funiculus umbilicalis）是幾乎所有哺乳動物（包括人）的母體內，胎兒與懷孕的母親的胎盤的一種聯繫結構。
臍帶狀如繩索，表面光滑透明，內含結締組織和血管；在胎盤內胎兒的血液循環與母親的血液循環交換營養物質和氧氣，通過臍帶營養物質與氧氣來到正在成長的胎兒的體內。
正常人的臍帶含有三條血管：兩條臍動脈（Plural Arteriae umbilicales）和一條臍靜脈（Vena umbilicalis）。兩條動脈將二氧化碳豐富和營養少的血輸入胎盤，靜脈將氧氣和營養豐富的血液輸回胎兒。另一條靜脈在胎兒的第一周就退化了。動脈輸送靜脈血、靜脈輸送動脈血的血管除肺動脈/靜脈外就只有臍動脈/靜脈。人的臍帶約50至60厘米長，直徑約2厘米，臍帶內的血管...
【評論主題】培養雄辯家(A)坤體良 (B)禧賽璐
【評論內容】西賽洛(106~43BC)===西賽路主義(形式主義) 在《雄辯術》中提出：光有知識而不善表達是無用的。當然光有口才而無知識，則是空的。
【評論主題】8下列何者是存在主義（existentialism）教育哲學的核心概念？(A)權威(B)追求客觀知識與真理(C)自由(D)本質先於存在
【評論內容】存在主義的核心價值是 存在先於本質，但是教育哲學的核心概念卻是自由：
【評論主題】下列選項何者不是有效助人者的特質？(A)身心成熟(B)堅定的態度(C)豐富的知識(D)溝通態度)。
【評論內容】
= = =黃惠惠(1986)指出有效助人者應具備的特質= = =(1)對人關懷有興趣(2)身心成熟(3)具有自我覺察的能力(4)彈性的態度(5)敏銳的觀察力(6)真誠的態度(7)溝通的能力(8)豐富的學識
= = =Johnson(1998)指出助力者特質= = =(1)對個人和行為有正向的看法(2)關心他人幸福(3)個性開放坦誠(4)與案主一同工作是分享的而非控制的(5)尊重人性(6)成熟的(7)務實的
= = =Brammer(1985)指出助人者的特質 = = =(1)自我價值的了解(2)對不同文化經驗的敏感度(3)能夠分析自己內在情緒與動機(4)能夠成為一位影響者(5)利他主義者(6)嚴守倫理原則(7)責任（萬育維 2001）
【評論主題】18.直接提供個別或團體諮商協助，或間接對其父母和教師提供諮詢服務，是屬於哪一級的輔導計畫？ (A)初級預防 (B)初級治療 (C)次級預防 (D)診斷治療
【評論內容】想說初級預防的隔壁就是次級預防......很順的就點下去並且交卷了= =+
【評論主題】16.認為「教育的目的在發展人類本性，兒童受教育不是為現在，而是為將來；特別是在道德教育方面，主張兒童應養成自覺的品性、自由的人格，以及依照道德律而立身處世的習慣」的思想家是(A)赫爾巴特(J. He
【評論內容】康德認為道德行為本身有個內在的目的或動機，即合於行為者道德良心的價值判斷，據此做合理的自由選擇。而積極的「自由」就是「自決」，亦即自我立法和自律的意思。
【評論主題】45.國民小學輔導工作應由哪些人做有計劃之試探與評量，建立個人資料，並對特殊學生加強個案研究，作為諮商與輔導之依據？A.家長 B.輔導老師 C.級任老師 D.任課老師 E.行政人員 (A)ABC (B
【評論內容】國民教育法實施細則 第九條 國民小學及國民中學之輔導工作依左列各款辦理。 一、國民小學輔導工作應兼顧生活輔導及教學輔導。國民中學輔導工 作應兼顧生活輔導、教育輔導與職業輔導。 二、學生之智力、性向、興趣、人格等應由輔導教師會同導師作有計 畫有步驟之試探與評量，建立個人資料，並對特殊學生加強個案 研究，作為輔導與諮商之依據。 三、全體教師應負輔導之責，協助學生瞭解自己所具條件並適應環境 ，使其具有自我指導之能力，俾發展學生潛能，以達人盡其才及 促進社會進步之目的。 四、國民小學及國民中學輔導工作應力求連貫，依各年級學生身心發 展狀況予以適切輔導。學生個人資料應隨學生移轉，俾供繼續輔 導之參考。