【評論主題】何人以淨化方式陶冶情意人格的理想?(A)孔子(B)墨子(C)莊子(D)老子

【評論內容】莊子的思想承自老子，莊子喜愛親近大自然，而遊於山水之間。莊子認為「道」是客觀存在的、最高的、絕對的美，天地的「大美」就是「道」。此外，莊子在秋水篇也提出「美」、「醜」是相對性的，它們的本質都是「氣」，「美」與「醜」只要有「生意」，「美」與「醜」都可以具有美感的特質，並展現出生命的力量。莊子認為人的外型美並不重要，重要的是人內在「德」，內在的「精神面貌」。莊子同老子的美育思想般，「意境」的美勝過於「形象」的美，老莊的道家美育思想，透過擺脫物役，摒棄人為，追求精神內在的美，這對後世的美育思想影響重大。

【評論主題】21. 鑑於近期經濟不景氣、失業率攀升，導致部分家庭無法負擔子女就學費用，造成學生非自願性輟(休)學現象，因此教育部推出一項方案，以「全民攜手—不讓任何一個孩子失學」為宗旨，結合學校、地方政府、中央政

【評論內容】

刪了這題吧...

【評論主題】20. 試題的難度P 值為多少時，才會得到鑑別度指標D 值為-1？(A)P=.25 (B) P=.50 (C) P=.075 (D) P=1.0

【評論內容】

設高分組全答錯=PH=0 低分組全答對=PL=1

D=PH-PL=0-1=-1

所以P=(PH+PL)/2=(0+1)/2=0.5

【評論主題】假設樣本的人數是25，標準差是50，平均數是20，就統計的原理來看，請問「樣本平均數的標準誤」是多少？(A)50　　(B)10　　(C)2　　(D)2.5

【評論內容】

該樣本(N=25)的標準差為50，則標準誤為50/√25 = 10

【評論主題】下列配對，何者錯誤？(A)坤體良(M.F.Quintilian)：《辯學通論》　　(B)洛克(J.Lock)：《思惟術》(C)康米紐斯(J.A.Comenius)：《大教育學》　　(D)基督教兄弟會：

【評論內容】

杜威：思維術

【評論主題】82.小孩常喜歡將自己打扮成超人、蜘蛛人等來幫助弱小者，這是哪一種防衛機制所造成？(A) 認同作用(B) 替代作用(C) 投射作用(D) 合理化作用

【評論內容】

:認同作用 identification:別名仿同作用, 是一種防衛反應，當個人在現實生活中無法成功或滿足時，將自己比擬成其他成功的人，崇拜或分享他人的成功，以提高自己的價值感，使自己有被人看重的希 望，例如：崇拜偶像、閱讀名人傳記等

投射作用projection：個人將自己的錯誤、缺點，不希望有的特質或不為社會認可的慾望歸諸於他人，以保護自己，減少自己因此而生之焦慮，藉以維持個人的價值感

【評論主題】49.12位父親與其子的身高，父親身高(X)的平均數為170，標準差為5；兒子身高(Y)的平均數為174，標準差為6，父子身高之間的共變數(Cxy)為24，其相關係數為何？(A)0.6　(B)0.7　

【評論內容】24/(5*6)=0.8

【評論主題】環境污染使地球臭氧層產生破洞，造成什麼會增強？若長期正午在太陽下運動，則罹患什麼病的機率會增加？(請依順序作答)(A)紫外線、呼吸疾病、皮膚癌(B)紅外線、白內障、皮膚癌(C)紫外線、白內障、皮膚癌(

【評論內容】由於臭氧層破洞紫外線會增強，所以體育老師體育課上久了不戴墨鏡會得白內障，太陽曬久不做好防曬得皮膚癌機率會增加

【評論主題】關於古典詩，以下何者敘述有誤？(A)律詩的結構是首聯、頷聯、腹聯、尾聯(B)古體詩的平仄、對仗都無嚴格限制(C)古體詩可以一韻到底，也可以換韻(D)近體詩的平仄、對仗都有嚴格規定，不可以換韻

【評論內容】律詩每兩句為一聯,依次叫首聯、頷聯、頸聯、尾聯

【評論主題】88.高地訓練(Altitude Training)是利用空氣稀薄，氣壓低的高海拔地帶，以提高心肺功能，加強有氧耐力為目的之訓練法。其訓練期限以：(A)一週 (B)二至四週 (C)五至八週 (D)九至

【評論內容】根據研究顯示，上2500公尺高地後第一天，紅血球生成素馬上增加。兩周之後，雖然它還維持相當高的水準，卻開始有下降趨勢，第四周就恢復原來的水準

【評論主題】84.游泳個人混合四式包括：自由式、仰式、蝶式、蛙式，是以何種順序游完全程？(A) 仰式、蛙式、蝶式、自由式(B) 蛙式、蝶式、仰式、自由式(C) 自由式、蝶式、仰式、蛙式(D) 蝶式、仰式、蛙式、自

【評論內容】個人(200,400)混合式是:蝶泳 仰泳 蛙泳 捷泳(自由式)接力混合式是:仰泳 蛙泳 蝶泳 捷泳(自由式)

【評論主題】28.某國小五年級學生100人，接受某智力測驗M＝100，SD＝15，請問其智商在85至115之間的人數是多少？(A) 30 (B) 45 (C) 68 (D) 85。

【評論內容】

M=平均數

SD=標準差