【評論主題】12.關於德懷術(Delphi)的描述，以下何者有誤？(A) 目的在彌補會議式評鑑的缺失 (B) 藉由匿名書面溝通方式表示意見(C) 適用去探討事實性的問題 (D) 實施過程常會導致樣本的流失
【評論內容】補充：實施原則匿名、反覆、回饋、共識。
【評論主題】小華時常覺得別人有敵意，把所有人都當作敵人，認為武力是解決問題的唯一方法，請問小華屬於下列哪一種攻擊類型？(A)反應性攻擊(reactive aggressors)(B)主動性攻擊(proactive
【評論內容】主動性攻擊 大部分以工具性攻擊為主認為攻擊行為能得到實質利益 並且因此獲得高自尊。
【評論主題】71.在常態分配下，若得分在平均數上下兩個標準差之間，則此約占總人數的多少百分比？(A)68% (B)95% (C)97% (D)99%
【評論內容】把＋2 ～-2的範圍相加即是34＋34＋14＋14（大約值）等於96
【評論主題】33.葉老師想進行「圖畫書教學是否能提升幼兒的語言能力」之研究，請問他應該運用下列哪一種研究方法較為合宜？(A)相關研究法 (B)調查研究法(C)面對面訪談法 (D)實驗研究法
【評論內容】我個人是認為研究目標為：圖畫書教學"是否" ….有"是否"兩個字，則代表需有利證據推證期因果關係。
【評論主題】小華時常覺得別人有敵意，把所有人都當作敵人，認為武力是解決問題的唯一方法，請問小華屬於下列哪一種攻擊類型？(A)反應性攻擊(reactive aggressors)(B)主動性攻擊(proactive
【評論內容】主動性攻擊 大部分以工具性攻擊為主認為攻擊行為能得到實質利益 並且因此獲得高自尊。
【評論主題】71.在常態分配下，若得分在平均數上下兩個標準差之間，則此約占總人數的多少百分比？(A)68% (B)95% (C)97% (D)99%
【評論內容】把＋2 ～-2的範圍相加即是34＋34＋14＋14（大約值）等於96
【評論主題】51.政府針對弱勢地區學生給予額外的經費補助，以改善其不利條件，請問這符合那一種公平原則？(A)人道公平(B)關懷公平(C)水平公平(D)垂直公平
【評論內容】補充：亞里斯多德補償式正義：依據需要給於資源
【評論主題】33.幼兒時期若生長激素分泌不足，會發生下列哪一些症狀？甲、侏儒症乙、呆小症丙、肢端肥大症丁、男性女乳化戊、青春期不明顯己、生育能力阻礙(A)甲乙己 (B)甲戊己 (C)乙丙丁 (D)丙丁戊
【評論內容】生長激素GH 能幫助青春期男性長高長肌肉唷
【評論主題】28.下列何者最不可能是幼兒「拒學症」的原因？(A)分離焦慮 (B)情境制約 (C)環境轉換 (D)去集中化
【評論內容】集中化主要是在說明幼兒前運思其中 只能專注某一特徵 的現象
【評論主題】12.關於德懷術(Delphi)的描述，以下何者有誤？(A) 目的在彌補會議式評鑑的缺失 (B) 藉由匿名書面溝通方式表示意見(C) 適用去探討事實性的問題 (D) 實施過程常會導致樣本的流失
【評論內容】補充：實施原則匿名、反覆、回饋、共識。
【評論主題】小華時常覺得別人有敵意，把所有人都當作敵人，認為武力是解決問題的唯一方法，請問小華屬於下列哪一種攻擊類型？(A)反應性攻擊(reactive aggressors)(B)主動性攻擊(proactive
【評論內容】主動性攻擊 大部分以工具性攻擊為主認為攻擊行為能得到實質利益 並且因此獲得高自尊。
【評論主題】71.在常態分配下，若得分在平均數上下兩個標準差之間，則此約占總人數的多少百分比？(A)68% (B)95% (C)97% (D)99%
【評論內容】把＋2 ～-2的範圍相加即是34＋34＋14＋14（大約值）等於96
【評論主題】51.政府針對弱勢地區學生給予額外的經費補助，以改善其不利條件，請問這符合那一種公平原則？(A)人道公平(B)關懷公平(C)水平公平(D)垂直公平
【評論內容】補充：亞里斯多德補償式正義：依據需要給於資源
【評論主題】33.葉老師想進行「圖畫書教學是否能提升幼兒的語言能力」之研究，請問他應該運用下列哪一種研究方法較為合宜？(A)相關研究法 (B)調查研究法(C)面對面訪談法 (D)實驗研究法
【評論內容】我個人是認為研究目標為：圖畫書教學"是否" ….有"是否"兩個字，則代表需有利證據推證期因果關係。
【評論主題】下列關於佛洛依德（Freud）的心理分析論與艾瑞克森（Erikson）的心理社會發展論二個理論的描述何者正確？(A)佛洛依德主張人格成熟於青春期前，艾瑞克森則認為是終身持續成長 (B)兩人均強調潛意
【評論內容】心理層面佛：性趨力 與環境的衝突
【評論主題】形式運思思考不同於具體運思思考是由於具體思考不是：(A)邏輯的 (B)合理的 (C)抽象的(D)去集中的（decentered）。
【評論內容】形式運思期 能用抽象符號進行推論、邏輯思考是具體運思期不行的
【評論主題】29.當教師剛發現幼兒有發燒的情形發生，下列何者是較不適當之行為？(A)為幼兒量體溫；(B)為幼兒服退燒藥；(C)讓幼兒睡冰枕；(D)安撫幼兒的心情。
【評論內容】服藥需配有托藥單 若無托藥單需請家長填寫 用藥記錄本
【評論主題】【題組】35. fast : _________
【評論內容】九樓：因為要以以幼兒生活經驗為主喔
【評論主題】40.自閉症患者的溝通障礙問題主要在於：(A)詞彙不足(B)喜歡重複話語(C)與智障兒一樣，理解力差(D)學了語詞也不會用。
【評論內容】同三樓，所以自閉症孩子的教學 應最好於真實情境。因他們無法將預設情境所習得的能力應用於真實情境。
【評論主題】20.「不知道該彎多少幅度腰去撿東西」是什麼感覺出問題？(A)前庭覺(B)本體覺(C)觸覺(D)視覺。
【評論內容】又例如：閉上眼睛，聽從指令摸出正確的身體部位，就為本體覺所掌管的能力。
【評論主題】針對自閉症兒童常有的自我刺激行為，應採取下列何種策略？(A)加以制止(B)忽視(C)以合適活動代替(D)懲罰
【評論內容】自我刺激 的出現 是因為能讓兒童感覺開心、或是想刺激某個器官例如 盲眼兒童會出現挖眼刺激行為
【評論主題】根據學者的研究，下列遊戲發展的歷程，何者正確？(A)平行遊戲→建構遊戲→聯合遊戲(B)建構遊戲→合作遊戲→扮演遊戲(C)單獨遊戲→平行遊戲→聯合遊戲(D)無所事事遊戲→象徵遊戲→扮演遊戲
【評論內容】派登 社會互動遊戲理論無所事事