【評論主題】7. 「人類天生就擁有ㄧ組高度特殊化用來知覺、認知、學習、處理語言的能力，兒童可以 藉此偵測、分析、了解及使用語音、語意、語法及語用等之關係。」以上這段話：(A)說明「語言習得裝置(language
【評論內容】
語言學習觀點
行為主義：兒童獲得語言能力，是經過增強而產生的，如果語言使用過程中獲得肯定，了解到語言使用正確，遇到類似的情境實就會繼續語言。
Chomsky 提出人類天生有「語言習得裝置」，有適當的語言刺激，兒童就能夠將吸收進來的語言加以整理，自然而然地學會複雜的語言系統。
Piaget認為兒童學習語言有階段性的，依其認知發展理論，感覺動作期→前運思期→具體運思期→最後進入抽象思考的形式運思期。
語言製造能力：假設兒童有一組可以分析語言的處理技巧。
【評論主題】7 想要掌握精神分析模式對行為的理解方式，必先掌握下列何種核心概念所扮演的角色？(A)焦慮 (B)潛意識 (C)自我防衛機轉 (D)人格結構
【評論內容】
佛洛依德就行為者對自己的行為在心理覺知的程度，分為意識、前意識和潛意識。潛意識是行為時仍無法察覺、無所知覺的現象（包含思想、記憶、慾望等）。
佛洛依德認為潛意識屬於生理驅力和慾望，此原始力量為「Libido」，例如仇恨、恐懼，是行為的決定者。
整理自網路資料
【評論主題】22 使用繪本治療，以下的目標何者較不適當？(A)幫助兒童放鬆心情，進入諮商關係。(B)透過認同故事書中的主角或情境，幫助兒童認識他自己的焦慮和困擾。(C)幫助兒童了解有些事是無法避免的，如生病、住院
【評論內容】
讀書治療的心理歷程
(一) 投入：當事人被作品內容吸引，關心作品所傳遞的訊息和某一角色在作品中的表現，即當事人「投入」並「選擇」知覺故事中的主角和事件。
(二)認同：當事人對故事主角、事件和背景產生「認知」，發現與其類似的經驗和感受，或與其所遭遇相類似的角色，興起心有戚戚焉及感同身受的情感聯結。
(三)投射：當事人試圖以主觀的經驗「解釋」主角的行為和遭遇，並積極的投入情感和智慧，「參與」解決問題或困境的行動，產生潛意識的投射作用。
(四)淨化：當事人對故事中的主角產生「移情」，暫時忘記自己的身分，進入主角的世界，用主角的眼睛、耳朵和思想去感受情緒的發展及故事中的人際關係之後，再回到現實世界，「省察」剛才的反應...
【評論主題】19-20為題組鄭老師設計利用電腦網頁學習昆蟲知識課程的實驗組班教學，另有一般傳統教學的控制組 班，在教學前後進行前後測，以驗證「電腦網頁教學效果是否大於一般教學」假設。【題組】19.此為何種取向課程
【評論內容】
科技取向→強調科技應用，主張客觀化和系統化的課程設計程序(利用電腦網頁學習)
Stenhouse提出課程即研究假設→教師根據教室情境的實際經驗，改善教學歷程與結果(進行實驗組及控制組的前後側驗證假設)
【評論主題】7 想要掌握精神分析模式對行為的理解方式，必先掌握下列何種核心概念所扮演的角色？(A)焦慮 (B)潛意識 (C)自我防衛機轉 (D)人格結構
【評論內容】
佛洛依德就行為者對自己的行為在心理覺知的程度，分為意識、前意識和潛意識。潛意識是行為時仍無法察覺、無所知覺的現象（包含思想、記憶、慾望等）。
佛洛依德認為潛意識屬於生理驅力和慾望，此原始力量為「Libido」，例如仇恨、恐懼，是行為的決定者。
整理自網路資料
【評論主題】15. 下列哪項不符合敘事治療的理論概念及諮商過程？(A)敘事治療的目標在於，要讓個案用全新的語言來描述他們的生命經驗(B)治療師要與當事人建立合作的氣氛(C)運用一套完整的方法詮釋當事人的故事以達到
【評論內容】
敘事認為每個人都是從某種文化成長的人，會自然接受文化所傳遞的觀點，成為「理所當然」，內在會自動化運作這樣的觀點，好為生活提供重要的依循。從敘事的角度來看，許多人的內在之所以會受苦，常常是因為被某個固著觀點限制住。因此若鬆動一些固著的框架，重新找到更適合的新視野，以更大的視野看見當事人所處的背景，敘事從背景裡「善解」一個人，走到脈絡性的理解。
→理解當事人脈絡性，而用理論去詮釋當事人的故事
參考黃錦敦(2017)生命才是最值得去的地方
【評論主題】8. 下列何者為諮商倫理中知後同意的範圍？(a)諮商的一般性目標 (b)保密的限制 (c)當事人的責任 (d)諮商人員對當事人的責任(A)abcd (B)abc (C)bcd (D)abd
【評論內容】
Hass & Malouf(1995)諮商師應告知的訊息包括
1.諮商或治療的時間長短(d)
2.自願接受或拒絕的事實(c)
3.當事人應盡的義務(c)
4.諮商師的專業資格(d)
5.諮商或治療的利弊得失(a)
6.有關次數、花費及測驗(d)
7.不同方法的利弊得失(a)
8.所用的技術(d)
9.危機處理程序(d)
10.保密及限制(b)
參考牛格正、王智弘(2008) 助人專業倫理 自行整理 歡迎討論